生物竞赛历年各省实验试题

2019-03-03 10:54

第十届全国中学生生物学奥林匹克竞赛(西安)实验试卷

植物学部分

材料

整株百合花(除根以外),4朵花,其中2朵花骨朵1多半开1朵全开 药品:碘-碘化钾,醋酸洋红,45%冰醋酸,70%酒精 仪器:目镜测微尺,10*1格5微米 40*1.25微米 计算器(带指数功能)

刀片4片(单1双3),大小镊子各一,培养皿大小各6只

毛笔一只2H铅笔一只,HB铅笔一只,圆珠笔一只,橡皮一块,尺一把,盖玻片,载玻片,吸水纸,纱布,烧杯2只,试管6只,显微镜,解剖镜(电光源),杂物箱

1 解剖茎或叶柄,画出简图,表明各部分名称及维管束位置。(10分)

2 撕去叶的上下表皮,利用标准目镜测微尺,计算气孔密度,并画出表皮细胞及气孔细胞图。

1 2 3 4 5

平均数 视野直径

放大倍数

写出你的实验步骤和计算过程 3 解剖花,写出花程式和花图式

4 花药中,花药囊壁和花粉粒或其细胞在各个时期形态不同,请选出三株不同形态的花,填写下列表格:

A B C

花蕾长度 花蕾直径

用最简洁准确的语言描述花粉囊壁的特点 画出一个花药的横切面结构(1/4) 花粉粒发育时期 花粉粒中细胞数

画出各时期有代表性的花粉粒形态图(注意萌发孔,萌发构,花粉粒的纹饰)

花粉粒的染色过程:75%酒精杀死花粉粒细胞,溶掉表面脂质,然后用醋酸洋红染色2-3分钟,用冰醋酸固定,洗去醋酸洋红染色过后的杂质

5 花粉粒中有发育较早较大者(A),也有较晚较小者(B),并且花粉粒在不同的发育时期,其内涵物(淀粉)不同,请测定内涵物,完成下表:(10分)

A长轴 A短轴 B 长轴 B短轴 1 2 3 4 5

平均数

淀粉含量

注:用碘-碘化钾染淀粉,淀粉含量:很多+++较多++有+没有- 6 研究雌蕊,并根据下列问题写出操作方法(5分)

a 做雌蕊切片,观察柱头表面是否有黏液,做几个柱头表面细胞图 b 写出花柱结构特点,推测花粉管在花柱中如何生长

1

c 写出胚珠着生方式(直立,倒生)和胎座类型. 7(10分)

a 啊判断所提供植物是哪个纲哪个科,给出理由 b 是虫媒花还是风媒花,给出理由 c 花药是怎样开裂的 动物学部分 材料:

昆虫试验:AB为灯光诱捕的一些昆虫,并已经固定,提供检索表

样品A(直翅目第一种1只,第二种5只,膜翅目1只,双翅目1只),样品B(瓢虫1只,膜翅目14只)

(均为浸制标本) 骨骼试验:骨骼一,骨骼二

要求:做实验时不能拿出昆虫,只能在浸制液中进行 仪器从上没有药品 内容

A 昆虫实验

实验一 30分

提供检索表,把两个昆虫群落的所有昆虫检索到目,如果相同目,请指明是某某目的第一种或是某某目的第二种,并对昆虫作图.

实验二 5分

对样品AB统计数量,做表说明.

实验三 10分

样品A样品B取自哪个地点,为什么? 样品A样品B分别取自哪个季节,为什么? 推测样品AB分别取自哪个环境,为什么?

实验四 10分

给你物种多样性指数:香农指数 p i 代表物种在群落中的比例,算出样品一二的指数 实验五 10分

通过对样品AB的统计及计算,分析样品AB B 骨骼实验

实验一 10分

饯别骨骼一二属于哪个纲的动物,画图注明结构

实验二 10分

骨骼一二分别属于哪一部分的骨,有什么功能,该骨骼的关键结构是什么,有什么功能,评价该骨骼的结构的特点.

第十届全国中学生生物联赛河南赛区实验试题(仅动物学部分)

一 观察动物A(河蚌?)并回答下列问题(共15分) 1动物A在分类学上隶属于_____门____纲(1分) 2动物A主要生活于___________________(0.5分)

3动物A的取食方式为___________(0.5分)

4为了观察动物A的内部结构通常需要打开____侧的贝壳.(0.5分)

5打开动物A的贝壳,可见其身体由__和__两部分组成(1分)

6绘图表示出贝壳开闭和足伸缩有关的肌肉之间的位置关系,并注明相关机肉的名称(3分)

2

7用图解说明水流入,流出动物A的主要途径(3分)

二 实验设计

根据下列已知条件和所提供的药品与器具,设计出观察淡水涡虫染色体的技术路线并分析影响实验成败的关键因素.

(一)已知条件

1秋水仙素可抑制微管蛋白组装成纺锤丝,但并不一致前期的细胞分裂,因此,凡进入分裂中期的染色体均受阻而不能进入分裂后期.常用浓度为0.02%,16±2℃处理2.5~3小时可得到理想结果.

2淡水涡虫为低等无脊椎动物,其再生能力极强,自身体任一部位切割后2~3天,在切割面可长出大量新生细胞.

3经秋水仙素处理的细胞放入低渗液中,可使细胞胀开,染色体分散, 16±2℃条件下,低渗时间通常为1~1.5小时.

(二)可供使用的药品,试剂及染色液

0.02%秋水仙素,0.1%KCl溶液,卡诺氏固定液,5%Giemsa染色液,中性树胶,蒸馏水,吸水纸,载玻片,盖玻片,解剖刀,培养皿(各型号),习惯,解剖真,显微镜等. 技术路线:

第十一届全国中学生生物学奥林匹克竞赛(山东)实验试卷 动物学部分

1 测量鞘翅中的几丁质含量.(步骤5分,结果5分,题10分)

步骤:

①取下金龟子的两个鞘翅,放入小烧瓶中,由老师统一放入烘干箱中烘烤20分钟称重.

②加入3-4mlNaOH放入100℃水浴加热1hr ③用去离子水和HCl冲洗,倒去上清夜.

④一次加入KMnO4和Na2S2O3 4-5mL,放2-4min ⑤一次用50%,75%,95%,100%的酒精脱水,每次1-2min ⑥放入烘箱烘烤15min,称重,计算

鞘翅___mg,几丁质___mg,几丁质含量___%

除鞘翅外,下列那些部分还含有几丁质:

①消化管(包含围食膜)②神经③生殖腺④气管⑤马氏管 选择以下答案那些是有中胚层发育而来

2解剖蜜蜂(步骤10分,绘图及标注20分)

1固定蜜蜂后,沿胸部,腹部两侧去掉头壳背部,背板,肌肉,观察及绘制其消化系统和排泄系统.

2 从前向后标出消化系统和排泄系统. 1 观察切片ABC判断各装片属于哪个门. 1 A切片___B切片___C切片___

2有真体腔的是____,有假体腔的是___具三胚层的是___

3 绘出切片C的横切图.标出引线部分名称(答案为:背血管,真体腔,腹神经索) (A水螅B涡虫C蚯蚓

植物学部分

1观察所给的十个装片,并写出分别属于什么植物的哪个器官(20分)

(A松树叶B松树茎C玉米根D玉米果实E蕨的茎F双子叶植物的茎尖G双子叶植物的根H单子叶植物的叶I双子叶植物的茎J水稻的茎)

2解剖AB两种植物的花,并写出各自的花程式(5分),描述它们之间的不同(15分)

3

花一:绣线菊亚科 花二:百合科(葱)

3做CD两种植物徒手切片,绘出轮廓图,标明内部结构(6分)并判断属于何种植物的哪一部分(8分)说明理由. (1芹菜2南瓜茎)

4根据所给果实进行如下工作:

1写出国是的名称,画剖面图,标明内部结构(8分).

2写出以上果实为:①真/假果②单果/聚合果/复果③干果/肉果,并说明理由.(12分)材料:莲蓬,梨,葵花籽,豆 生物化学部分

1研究酶的活性(材料为奶粉).

奶粉溶解于20mL水中,胰蛋白酶溶于1.1mL水中,开始实验, 胰蛋白酶活性测定

①各取2mL奶粉溶液,放于试管1,2中

②试管1中加入三氯乙酸5滴,试管2中加入胰蛋白酶,静置30min. ③试管2中加入三氯乙酸5滴,静置10min

④取1,2试管中上清夜,分别放入2个干净的试管中. ⑤滴入5滴双缩脲试剂,观察现象(颜色变化)并记录. 滴入前 滴入后 试管1 试管2

胰蛋白酶是内切酶还是外切酶? 蛋白质变性有哪些性质的改变? 双缩脲试剂显色是哪个离子的作用? 胰蛋白酶水解产物?

双缩脲试剂显色是哪类物质? 双缩脲是检验蛋白质中的什么键?

胰蛋白酶在胰脏中是否有活性?

取奶粉5mL放入三角瓶中,加入3mLHCl,观察现象,测定pH值;再加入3mLNaOH,观察现象,测定pH值;再加入3mLNaOH,观察现象,测定pH值

的一次加入3mLHCl为什么会出现上述现象,如何测定蛋白质等电点,等电点时,蛋白质带电量,(均要求用一句话说明)

第十二届全国中学生生物奥林匹克竞赛(成都2003.8)实验试卷 植物学部分

一,研究洋葱鳞叶内表皮的质壁分离现象,并解决以下问题:

1洋葱表皮发生初始质壁分离的渗透势为多少?

2洋葱表皮发生初始质壁分离稳定的时间是多少?

已知条件及器材:1mol/L蔗糖溶液,300mL蒸馏水,盖玻片,载玻片,量筒,胶头滴管,显微镜,镊子,玻璃棒

Φs=-RTiC R=0.083 Ti=273℃+t (t=23℃) C=蔗糖溶液浓度

已知在自然条件下,0.1mol/L以上浓度的蔗糖溶液可使陆生植物细胞发生质壁分离,设计

4

实验研究蔗糖溶液的浓度为多少时,是洋葱表皮细胞的等渗溶液?

表1 洋葱表皮细胞的初始质壁分离

浓度 开始处理时间 结束处理时间 质壁分离程度 初始质壁分离百分比 备注

表2 洋葱表皮细胞初始质壁分离达到稳定的时间

浓度 处理时间(分) 质壁分离程度 初始质壁分离百分比 备注

数据的分析整理,计算洋葱表皮细胞的渗透势

二,连翘一年生枝(2003年8月16日采于北京,先叶开花,花被二轮,花黄色,子房上位,花期为早春或四月上旬)研究其花芽分化时间:

1 解剖芽,观察有无花芽的分化,画出幼小花器官的解剖图 2 随即解剖芽,画出观察结果,判断顶芽和侧芽是板芽还是花芽? 3 设计一个实验,研究北京连翘的花芽分化时间,写明实验设计思路 4 花芽分化与花期有何关系?有何生理学意义?

动物学部分

A卷(15分)

设计一种实验,其目的在于拣出手拣法不便拣出的小型土壤动物.绘图表示其试验装置并简述实验设计思路,选出所需试验器材.

备选器材:100mL烧杯,200mL烧杯,60W台灯,酒精灯,75%乙醇,铁架台,铁丝网,50mL广口瓶,清水,毛笔,塑料漏斗,盖玻片,载玻片,试管

1用手拣法和干燥法分离并鉴定出土样品中的小型土壤动物(8分) 2将鉴别好的动物按分类类群放入盛有酒精的试管中,编好序号,写出各试管内动物的分类地位(蛛形纲分类到目,其余分到门和纲)(10分) 简 表

试管编号 门 纲 目

3绘出土样中数量最多的动物外形简图(7分).(普通卷甲虫)

4解剖个体生物量(狭义)最大的动物,用大头针标出其心脏和脑(8分) (蚯蚓) 5根据你所学的知识及所分离的动物,分析土壤动物的适应特点(6分) 6以你所分离出的1种或2种土壤动物为例,分析土壤动物在生态系统中的作用(6分) 7观察AB两装片,并判断其有无真体腔(A,B,AB)(A蚯蚓B蛔虫)(5分)

绘出有体腔的动物的结构简图,详绘其中的1/4,只标出与体腔出现有关的结构(10分) 第十一届全国中学生生物联赛河南赛区实验试题(部分)

四,列检索表检索昆虫并回答有关问题(20分)

已知A-J10种昆虫(A衣鱼B龙虱C蝎蝽D菜粉蝶E仰泳蝽F中华稻蝗G笨蝗H华北蝼蛄I人蚤J虱)请按要求完成以下内容:

1说出BCEH4种昆虫的生活环境,并分别简要说明其适应于该环境的主要特征. 2简要描述昆虫I J的生活习性,主要识别特征及其与人类的关系, 3写出昆虫D的学名(拉丁名)

5


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