①狮子抢球 ②仙人指路 ③天狗望月 1.像仙人用手臂指向前方。（ ）
2.像一只天狗卧在地上，伸长了脖子，望着月亮。（ ） 3.像一只狮子，脚下还踩着一只绣球，样子好威风。
（ ）
六、照样子，写句子。
“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。 ．． 好像 。 七、读课文语段，完成练习。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
1.这段话共有 句。主要写了“ ”这个景点。
3.用“——”画出描写雄鸡动作的句子。 八、阅读课外美文，回答问题。
“四绝”之首是黄山松，它们形状各异，多生于绝壁险峰之上。黄山无数奇巧的怪石，千奇百怪，令人叫绝。
1.“四绝”之首是 。 2.黄山松长在哪里？
书写 质量 日期
6
3 植物妈妈有办法
学校 班级 姓名 一、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。 1.孩子如果已经长大，就得（de děi）告别妈妈，四海为（wèi wéi）家。
2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得 （dé děi）不到它。 二、看谁写得棒。
fēn fēn yǐ jīng wá wa rú guǒ 三、小蜜蜂会落在哪朵花上？把正确的生字涂上你喜欢的颜
甲 识 儿 色。
铠
知
苍
由 是 耳 四、选词填空。（只填序号）
①送给 ②乘着 ③准备 ④吹过 ⑤出发 蒲公英妈妈（ ）了降落伞。把它（ ）自己的娃娃。只要有风轻轻（ ），孩子们就（ ）风纷纷（ ）。 五、用加点的词语写句子。
孩子们如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 ．．． 如果……就…… 六、读课文语段，完成练习。
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植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 1.这段话有一组反义词，写下来。你还能再写一组吗？ （ ）——（ ） （ ）——（ ） 2.植物妈妈的办法很多很多，你还知道哪些呢？写写吧。
七、阅读课外美文，回答问题。
椰（yē）子树传播种子的方法很特别。当生长在海边的椰子树果实成熟（shú）后，有的被人采摘，有的落在海水里。落在海水里的椰子成了旅行家，随着海水到处漂泊（bó）。当它们被海浪送上岸后，遇到合适的温度，就在那里生根发芽，长大成树。就因为这样，所以海边虽然没有人栽种，还长有椰子树。
1.短文共有 句话，主要写 传播种子的办法。 2.椰子树靠 传播种子。你还知道哪些植物传播种子的办法？写写吧。
书写 质量 日期
8
4 古诗两首
学校 班级 姓名 一、看谁写得棒。
shù zhī liǎng shǒu fēng yè yú shì
二、按要求填一填。
“于”字共 画，第二笔是 。 “首”字共 画，第五笔是 。 三、给加点的字选择正确的解释。（填序号） 1.停车坐爱枫林晚。（ ） ．
A.坐下 B.下车 C.因为 2.荷尽已无擎雨盖。（ ） ．． A.挡雨 B.盖子 C.荷叶 四、坐火车。比比谁组的词语多。
记 树 树枝 树木 五、根据诗意，写诗句。
因为喜欢这傍晚时分的枫林美景，我停车欣赏，那经霜的枫叶比二月的鲜花还要红艳。
2012年秋小学语文二年级上册
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七、先把古诗补充完整，再完成后面的练习。
赠刘景文
擎 雨 盖 ， 菊 残 犹 擎霜 。 傲 雨 景 傲君 须 ， 橙 黄 橘 绿 时 。 这首诗的作者是 代诗人 ，这首诗告诉我
们一年最美好的光景是 （哪句诗）。 八、读一读，背一背。
秋夕
（唐）杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，卧（wò）看牵牛织女星。
2012年秋小学语文二年级上册
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