人教新课标通用五年级上册数学期末测试卷 - -综合考练(22)

2019-03-03 11:09

五年级(上)期末数学试卷

一、认真读题谨慎填空.(每空1分,共27分)

1.计算小数乘法,先按照 的计算法则算出积,再看因数中一共有几位 ,就从积的 边起数几位,点上小数点.

2.在计算23.5÷0.24时,先把除数0.24扩大 倍,变成 再把被除数变成 ,最后按照整数除法计算.

3.我们学过的三角形面积,它的面积计算公式用字母表示 . 4.一个平行四边形的面积是5.6㎡,高是2m,底是 m.

5.16÷6的商用循环小数表示是 ,保留两位小数约是 . 6.0.25×(4×1.2)=(0.25×4)×1.2,运用了乘法的 律. 7.小明用24元买了a个练习本,一个练习本的价钱 元. 8.王叔叔每小时加工a个零件,t小时加工了 个零件.

9.一个盒子内装有6个标有数字1,2,3,4,5,6大小、形状相同的小球,任意摸出一个球,结果可能有 种,每种结果出现的可能性都是 . 10.明德小学全体同学参加公益劳动,各年级捡白色垃圾的情况如表:

年级 垃圾重量/㎏ 一年级 10 二年级 13 三年级 18 四年级 18 五年级 25 六年级 30 这组数据的平均数是 ,中位数是 ,你认为用 数来表示这组数据的一般水平更合适. 11.在横线里填上>、<、=

3.24×0.72 3.24 4.65×0.1 4.65÷10 7.9÷0.2 7.9. 13.2÷0.6 13.2 0.75÷0.5 0.75×2 3.89 3.89÷0.1 12.从 面看到的图形是;从 面

看到的图形是

;从 面看到的图形是.

二、仔细推敲认真辨析.(每题2分,共10分)

13.面积相等的两个三角形一定能拼成平行四边形. .(判断对错) 14.含有未知数的式子叫方程. .(判断对错)

15.如果除数小于1,那么商比被除数(0除外)大. .(判断对错) 16.把平行四边形木框拉成长方形,周长和面积都变大了. .(判断对错) 17.投一枚硬币,正面朝上和背面朝上等可能发生. .(判断对错)

三、反复比较慎重选择.(每题2分,共14分)

18.小红用19.4元买了12枝笔,每个大约( )钱?(保留两位数) A.1.62 B.1.6 C.1.61

19.下面( )立体图形从左面看,所看见的图形是

A. B. C.

20.妈妈买了桔子和香蕉各4千克,共付11.6元,已知香蕉每千克2.8元,设桔子每千克X元.列方程为( )

A.4x+2.8(4﹣x)=11.6 B.2.8×4+4x=11.6 C.4x+2.8x=11.6

21.如图,在边长相等的五个正方形中,画了两个三角形(S1和S2),这两个三角形的面积关系是( )

A.S1>S2B.S1=S2C.S1<S2

22.下面平面图形不能密铺的是( ) A.

B.

C.

23.妈妈买了36.5千克的油,准备装在每个可以装3.8千克的空瓶中,至少需要( )个这样的瓶子. A.11 B.10 C.12

24.观察图中甲、乙两个三角形后,可知( )

A.甲的面积比乙的大 B.甲的面积比乙的小 C.甲、乙的面积相等

四、细心审题耐心计算!(共25分) 25.竖式计算. 2.08×0.75= 8.34×0.15= 0.51÷0.25=

0.68÷0.95≈(保留两位小数) 26.能用简便的尽量简便计算. 11.5×4.9﹣4.9×1.5 2.65×3.4+7.35×3.4 6.5÷[(1.2+0.05)×1.6] 3.9÷2.5÷0.4. 27.解下列方程. (x﹣3)÷2=2.6 1.4x+x=12.6 2x﹣5=10.4.

五、动手操作画一画,做一做.(共7分)

28.小红和小丽玩转盘游戏,指针停在黑色区域算小红赢,指针停在白色区域算小丽赢,请你用铅笔按要求涂一涂转盘.

29.求下面图形中阴影部分的面积.

六、走进生活解决问题.(共22分)

30.甲乙两辆汽车同时从相距810千米的两地相对开出,经过5.4小时两车相遇.已知乙车每小时行80千米,甲车每小时行多少千米?

31.学校食堂运来一批煤,计划每天烧0.25吨,可以烧80天,实际每天节约0.05吨,这批煤实际可以烧多少天?

32.学校美术小组和舞蹈小组共有学生80人,舞蹈小组的人数是美术小组的人数的1.5倍,两个小组各有多少人?(用方程解)

33.一块平行四边形田地,底边长90米,高80米.在这块地种上黄瓜,共收黄瓜4860千克,平均每平方米收黄瓜多少千克?

34.(如图)请回忆老师引导你推导平行四边形面积公式进的情境,给(1)、(2)填空;(3)计算.

(1)以将平行四边形转化为长方形来推导平行四边形的面积公式.把平行四边形转化成长方形采用的方法是:

(2)观察转化前的平行四边形与转化后的长方形,你发现了什么?(请写在下面的横线上,至少写三条)

(3)计算上面平行四边形的面积,(先动手在图中量出计算时需要的数据,再算出它的面积)

参考答案与试题解析

一、认真读题谨慎填空.(每空1分,共27分)

1.计算小数乘法,先按照 整数乘法 的计算法则算出积,再看因数中一共有几位 小数 ,就从积的 右 边起数几位,点上小数点. 【考点】小数乘法.

【分析】按照小数乘法的计算法则直接填出即可.

【解答】解:计算小数乘法,先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数几位,点上小数点. 故答案为:整数乘法,小数,右.

【点评】此题考查小数乘法的计算法则,按计算法则填出.

2.在计算23.5÷0.24时,先把除数0.24扩大 100 倍,变成 24 再把被除数变成 2350 ,最后按照整数除法计算. 【考点】小数除法.

【分析】根据商不变的性质,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数(0除外),商不变.由此解答.

【解答】解:在计算23.5÷0.24时,先把除数0.24扩大100倍,变成24,再把被除数变成2350,最后按照整数除法计算. 故答案为:100,24,2350.

【点评】此题主要考查对商不变的性质的理解和应用.

3.我们学过的三角形面积,它的面积计算公式用字母表示 S三角形=ah . 【考点】三角形的周长和面积;用字母表示数.

【分析】三角形的面积=×底×高,根据公式,S表示面积,a表示三角形的底,h表示三角形的高,表示出来即可.


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