A．防止水分蒸发 B．增加容器中液体的重量 C．防止二氧化碳溶于水 26．（10分）
（1）酒精灯 集气瓶 （2）方程式略 甲
（3）在试管口放一团棉花，将导管衣出水面 停止加热 （4）D C
9．下列装置所示的实验中，能达到实验目的的是（ ）
14．右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。在t2℃时向盛有100 g水的烧杯中先后加入w g甲 和w g乙（两种物质溶解时互不影响），充分搅拌。将混合物的温度降低到t1℃。下列说法正确的是（ ） A．甲物质的溶解度随温度升高而减小
B．温度降低到t1℃时，得到甲、乙的饱和溶液
C．温度降低到t1℃时，甲、乙的溶质质量分数相等， 得到甲、乙的不饱和溶液
D．t2℃时，甲物质的溶液为饱和溶液，乙物质的溶液为不饱和溶液 10.下列物质鉴别的实验方法错误的是： ．．选项 A B C D 鉴别的物质 铁和锌 食盐和纯碱 过氧化氢和蒸馏水 碳酸氢铵和硫酸铵 实验方法及现象 滴加稀盐酸，观察是否产生气泡 滴加食醋，观察是否产生气泡 加入二氧化锰，观察是否产生气泡 滴加稀盐酸，观察是否产生气泡 11. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是： A．酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸 B．酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7 C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 D．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小
四、实验题（本题包括2小题，共18分）
26.（10分）实验室可选用下列装置进行多种气体的制取和性质验证的实验。
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回答下列问题：
（1）写出带有标号仪器的名称：① ；② 。
（2）利用A装置制取O2，写出发生反应的化学方程式 ，收集装置应选用 。
（3）制取H2应选用 装置，收集装置应选用 。
（4）某同学选用C装置制得的CO2，并将制得的CO2通过澄清的石灰水中，未见浑浊。分析原因可能有下列两种情况：
a．可能是错用了较浓的盐酸，使制得的CO2中混入氯化氢气体； b．可能生成的CaCO3又与CO2反应生成了可溶性的Ca(HCO3)。
为了判断是否是a种原因，应选用上述 装置（填装置编号）。
为了判断是否是b种原因，他将未见浑浊的溶液加热，出现了沉淀，同时产生了气泡，写出产生此现象的化学反应化学方程式 。
27．（8分）兴趣小组同学为了弄清即将维修的沼气池中气体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：
【收集气体】将不加盖的矿泉水瓶装满水，用细绳吊入池中， 再用木棍拨动使瓶中的水全部倒出（见右图），然后迅速拉起矿 泉水瓶，盖上瓶盖。这种方法属于 集气法。 【对气体猜想】猜想Ⅰ．全部是CH4； 猜想Ⅱ．全部是CO； 猜想Ⅲ．全部是CO2； 猜想Ⅳ．是CH4和CO2的混合气体。
【实验和推断】 现象a 瓶中滴入2滴澄清石灰水干冷烧杯罩在火焰上方 气体振荡1适 量现象b4瓶中剩加“注水装置”NaOH溶液
振荡2余气体导出气体，点燃3 5现象c杯壁涂有澄清石灰水
的烧杯罩在火焰上方
（1）若“现象a”为石灰水变浑浊，则说明气体中含有 气体。 （2）步骤②的目的是 ； 步骤③“注水装置”应选右图中的 （填序号）。 （3）若“现象b”为杯壁有水雾出现，有同学认为 “猜想Ⅰ或Ⅳ”成立，其反应方程式为：
；另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有氢元素，理由是 ；要排除这种干扰可采取的措施是 。
（4）采取（3）中的排除干扰措施后：若“现象a、b”无明显现象，“现象c”石灰水变浑浊，则证明“猜想 ”成立；若“现象a、c”均为石灰水变浑浊，“现象b”为杯壁有水雾，则证明“猜想 ”成立。
五、推断题（本题包括2小题，共12分） 28．（6分）在一次自主探究实验中，教师为同学们提供下列药品：? CuSO4溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaOH溶液、稀盐酸?
A、B、C三组同学任选药品相互混合进行探究。探究时发现：CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生的沉淀不是白色的。?
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实验后，同学在集中清理废液时发现：?
（1）A组废液中有蓝色沉淀；B组废液中无沉淀；C组废液中有白色沉淀。
（2）先将A组废液倒入废液桶中，然后依次倒入B、C组废液。倒入B组废液时，沉淀全部溶解；再倒入C组废液，观察到有气泡产生。测得混合后废液pH＜7。? 由此可以推断：?
A组同学在实验中一定使用的一种药品是 ，一定未使用的一种药品是 。 B组同学在实验中一定使用了的一种药品是 。? C组同学实验使用的药品中一定含有 。?
三组废液混合后，废液中含有的沉淀是 29.（6分）研究性学习小组的同学为了解南山的地质情况，
从实地取回两块样品A和B，进行如下图所示的实验(图中部分反应产物被略去)。
根据实验结果，可以推断：样品A、B的主要成分分别是(用化学式表示) 、 。(2)写出上述实验过程中部分反应的化学方程式：
② C→D： ，②A→I： 。 (3)所加试剂X可能是氧化物、酸、碱、盐中的 、 。
六、综合题（本题1小题，共14分） 30．（14分）某制碱厂以岩盐水为主要原料生产纯碱（碳酸钠）和其他副产品。
（一）原料岩盐水主要是含氯化钠，此外还含有较多硫酸钠，以及少量氯化钙和氯化镁。 上述几种物质在不同温度时的溶解度数据如下表： 温度/℃ 0 10 20 30 40 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 溶 氯化钠 4.5 9.6 20.2 40.8 48.4 解 硫酸钠 度 氯化钙 59.5 65.0 74.5 100 116 /g 氯化镁 52.9 53.8 54.8 56.0 58.0
（1）10℃时，由100g水配制得到的饱和硫酸钠溶液中溶质的质量是 g；溶质的质量分数是 （精确到0.1 %）。
（二）岩盐水初步处理后，经净化、精制得到生产碳酸钠所需要的食盐水，同时制取副产品A晶体，其主要流程如下：
（2）“降温”的目的是析出副产品“A晶体”，A的化学式是 ；
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（3）“操作I”中的操作是 ，若在实验室进行该操作，需要用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还有 。 （4）“盐水精制I”是除去盐水中的少量氯化镁，反应的化学方程式是： ； （5）“盐水精制Ⅱ”是除去盐水中的其他杂质．反应的化学方程式是： 。
（三）将食盐水制成饱和溶液，先向其中通入足量的氨气，再向其中通入足量的二氧化碳至有大量晶体析出；将晶体转移出来后，加热至不再有气体产生，所得固体即为纯碱。 组成确定
（6）①称取一定质量的纯碱样品，经多次充分加热后，再称重，质量无变化；② 另取少量纯碱样品加入适量水，样品完全溶解，向该溶液中加入过量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀。由上述实验可确定纯碱样品含有杂质 （写化学式）。 含量测定
（7）称取纯碱样品10.8g加入适量水,再加入过量CaCl2溶液，搅工业纯碱标准：（Na2CO3% ≥） 拌、过滤、洗涤、干燥后称得固体质量为10.0g。请通过计算并结优等品 一等品 合格品 合右表判断此纯碱样品等级为 品。 99.2 98.8 98.0 计算过程：
总结反思
（9）某同学认为，在上述纯碱含量测定中，将CaCl2溶液改为BaCl2溶液，测定误差会减小，其理由是 。
2012年镇江市中考化学模拟试题3参考答案
1.D 2.B 3.C 4.A 5.A 6.B 7.D 8.C 9.D 10.B
11.D 12.C 13.C 14.A 15.B 16.D 17.AB 18.BC 19.AC 20.B
21．（4分）①3O2 ②Na ③2NH4+ ④Fe2(SO4)3 22．（4分）④ ⑤ ① ③
23．（2分）（1）氢离子或H+ (2)Ca(OH)2+2HBr＝CaBr2+2H2O 24. （6分）溶解、过滤、蒸发;
MgCl2 + Ca（OH）2=Mg（OH）2↓+CaCl2 Mg（OH）2+2HCl= MgCl2+2H2O 25．（2分）2AgNO3 2Ag＋2NO2↑＋O2↑ 不同 26.（10分）
（1）铁架台 集气瓶
△ （2）2KMnO4＝K2MnO4＋MnO2＋O2↑ E
（3）C D或E
△
（4）G Ca(HCO3)＝CaCO3↓＋CO2↑＋ H2O 27. （8分） 排水
（1）CO2（或二氧化碳）
（2）除去收集到（或矿泉水瓶中）的气体中的CO2 ⅱ
收集的气体中本身含有水蒸汽 （3）CH4+2O2== CO2+2H2O
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在点燃的尖嘴管前加装一个干燥装置（或加装一个装碱石灰的干燥管，或加装一个装浓硫酸的洗气瓶。合理均给分。） （4）Ⅱ Ⅳ 28．（6分）
（1）CuSO4 Ba(NO3)2］ （2）稀盐酸（或稀HCl ）
（3）Na2CO3、Ba(NO3)2 硫酸钡 29.（6分）
(1)Fe2O3 CaCO3
(2)①2FeCl3＋3Ca(OH)2=2Fe(OH)3↓＋3CaCl2
① Fe2O3＋3CO
Fe＋3CO2
(3)酸、盐 30．（14分）
（1）①9.6 ②8.8% （2）Na2SO4 （3）过滤 漏斗
（4）Ca(OH)2+MgCl2==Mg (OH)2↓+CaCl2 （5）Na2CO3+ CaCl2== CaCO3↓+2 NaCl Ca(OH)2+ Na2CO3== CaCO3↓+2NaOH
（6）NaCl
（7）合格 98.1%
（8）等质量的碳酸钠与BaCl2反应产生的沉淀质量大，称量时的（相对）误差小。
1．日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是 （ ） A、水结成冰 B、纸张燃烧 C、玻璃破碎 D、汽油挥发
2．下列各组物质中前者属于氧化物，后者属于混合物的是 （ ） A．铁锈、生铁 B．碳酸钙、石灰石 C．生石灰、熟石灰 D．氧化铝、硬铝 3．下列实验操作，不正确的是 （ ）
4．下列说法或做法中错误的是 ( ) A．幼儿及青少年处于生长发育阶段，其钙的摄入需多于成人
B．蛋白质、糖类、油脂、维生素是人体必需的营养素，应尽可能多吃 C．回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染 D．使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”
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