党的群众路线教育实践活动对照检查材料
自党的群众路线教育实践活动开展以来，******领导班子按照中央要求和省市委统一部署，坚持以“为民务实清廉”为主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议的方式，深入查摆“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析了问题产生的原因，明确了下步整改措施和努力方向，在此基础上，从严从实，撰写了如下对照检查材料。
一、遵守党的政治纪律和贯彻执行中央“八项规定”精神、转变作风方面的简要情况
***领导班子能够认真学习贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，坚决执行中央“八项规定”和省市委“十项规定”，始终做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。但同时，通过深入学习和认真查摆，发现还存在一定的差距和问题。
一是思想政治建设不够到位。常常把思想政治工作看成是政治学习，学学文件，读读书籍，还没有完全把其作为管思想、管根本、管方向的理论依据，真正摆到***各项工作的首要位置。政治纪律教育抓的较少，导致有些班子成员政治敏锐性和政治洞察力、爱党护党意识不够强。有时把行动上不出格，当成是政
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治上的合格。存在一定自由主义倾向，自身要求不严。***虽有学习制度，但执行不够，不能持之以恒，存在以干代学现象。爱党护党意识不强，对一些有损党的形象等违反政治纪律的现象不够警觉，制止不及时、不得力。对一些政治谣言、笑话、段子，虽做到不传不信，但斗争不力。个别班子成员在党委会上不能做到知无不言，言无不尽。
二是贯彻执行上级决策部署不够到位。虽然能够做到态度坚决，行动迅速，全面落实，但落实效果和力度有时不够到位，便于操作的能够立即行动，难以推进的抱着等待观望的态度。特别是在招商引资、推进项目以及完成个别经济指标工作中，因受多方面条件限制，有时存在畏难情绪；在执行中央“八项规定”方面，能够做到在工作时间内严格执行，但也存在一些问题。
三是民主集中制执行不够到位。发扬民主不够，有时存在班子成员会前沟通少、酝酿不充分，临时会议多，会上需要讨论的议题没有事先告知，没有给班子成员留出足够的思考时间，对有些问题研究不深入，听取意见不是十分广泛。比如，在一些会议上，班子成员存在随大流，缺乏独立见解，随声附和的现象；在一些事项的研究上，有时习惯于几个主要领导先沟通、先定调，未能广泛听取大家的意见，没有做到充
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分发扬党内民主；有时因工作紧急，存在以领导意见代替党委会意见现象。
四是履行抓党建职责不够到位。尽管对基层党建工作比较重视，但相对来说投入的精力不够，缺乏创新做法。有些基层党组织存在软弱涣散现象，个别非公有制企业党组织对党建工作重视程度不够，有的基层党组织缺少活动场所，个别基层党组织长年不能开展党员活动，基层党组织的凝聚力、战斗力不强。在履行一岗双责，党风廉政建设上不够到位，重视程度不够，抓得不够严，有些制度规定落实得不够到位。
五是抓作风建设不够到位。作风建设还有欠缺，对改进作风的严肃性、重要性和长期性认识不足，抓作风建设力度不够大、惩罚措施不够硬。例如在机关纪律作风建设上，确实有些机关干部迟到早退、漏岗缺席、网购游戏、聊天玩手机等，个别工作人员不能严格执行请销假制度，擅自离岗，对这些问题的管理失之于宽、失之于软。
六是执行“八项规定”主动性不够到位。中央“八项规定”和相关配套制度出台前，个别班子成员有随波逐流和从众心理，迎来送往有打擦边球现象；规定出台后的一段时间内，对规定认识不深刻，存在观望心理。对规定执行的不够彻底，存在标准不严格、长效机制不健全等问题，人情往来现象偶有发生。这些
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突出问题，班子集体都负有重要责任。
二、“四风”方面存在的主要问题
***领导班子结合征求到的意见和建议，对照习总书记列举的“四风”问题25种表现和中央教育实践办梳理的37项共性问题，认真查找，深刻反思，梳理合并后，归纳为以下几个方面：
（一）形式主义方面
1、重政绩，轻实效。发展中，过于注重主要经济指标在全市的排位，以及目标考核的名次，片面追求速度、追求规模，没有很好兼顾质量和效益的关系。谋划和部署工作时，追求“锦上添花”，注重出彩、出亮点、出形象，领导看得见的事干得多，群众期盼的事干得少。在一定程度上仍然存在脱离实际、做一些“面子活”问题。比如在招商引资和项目建设过程中，为了完成任务，存在大小项目一起上，没有充分考虑土地资源的整合以及项目对财政的贡献率；在动迁工作中，为了完成动迁任务，忽略了部分失地农民今后的生产生活问题；在农村环境整治过程中，主要街道整治的相对较好，一些农村沟岔还存在卫生死角等。上述问题的存在，反映出班子的政绩观还存在一定的偏差。
2、部分工作流于形式。在贯彻上级精神，推动各项工作开展上，有时靠开会、发文件，导致有些工作
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安排多，落实少。对发展经济、招商引资、信访等重点工作下功夫较多，对农村基础设施建设如水利设施、公路网、河流、库塘等，关注的多、投入的少，部分工作只流于形式，没有深入。特别是在信访稳定工作上，每逢敏感时段、重大节日、中央和上级各类重大会议期间，抓得就紧一些，忽视了日常工作，在一些工作上，还存在唱功好、做功差的现象。
3、理论学习浮于表面。理论学习有时没有真正从工作实际出发，只重过程，缺乏与实际的联系，实效性不够。特别是在学习中央八项规定、党风廉政建设、警示教育等方面，只注重学习效果，缺乏长效机制的建立，没有完全达到提高干部思想认识和业务素质的目的。对机关学习抓得不紧，大多数时间都是开开会、看看教育片、读读书本，会开过了、教育片看过了、书本读过了，也就拿过去了，没有更深入的学习心得体会，也没有形成长效机制，对理论的学习还停留在表面阶段。
（二）官僚主义方面
1、决策缺乏科学民主。在集体决策过程中，缺乏科学的规划、合理的布局，考虑上级的意见多，不能从***实际情况出发，急功近利，影响了发展的质量和效益。比如我们***具有优越的区位交通优势，具备了发展工业、现代服务业、商贸物流等产业的雄厚园区
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