专题一 识记现代汉语普通话常用字的字音
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[考题试做]
1．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是(3分)( ) A．谥(shì)号 提(d?)防 花蕊(ruǐ) 歃(chü)血为盟 ．．．．B．熟稔(rtn) 青荇(xìng) 中(zhōng)肯 锱(z?)铢必较 ．．．．C．整饬(chì) 优渥(w?) 尺牍(dú) 无色无臭(xiù) ．．．．D．监(jiün)生 执拗(niù) 觊(jì)觎 孑(ji?)然一身 ．．．．
解析：选C A项，歃shà，考查形近字的读音，比较容易排除；B项，中肯zh?ng，考．查多音字；D项，监生jiàn，也是多音字的考查；字音基本来源于教材中的注解。江西这两．年特别注重每个选项只错一个。
2．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是(3分)( ) A．行伍(háng) 彳亍(chì) ．．着装(zháo) ．
珐琅(fà) ．
勖勉(xù) ．
迤逦(yǐ) ．
少不更事(gyng) ．
B．造诣(yì) ．
C．蟊贼(máo) ．
D．圭臬(nia) ．
校对(xiào) ．
茕茕孑立(qi?ng) ．弹劾(h?) ．鲜有所闻(xiün) ．
肖像(xiào) ．
咄咄逼人(duō) ．
解析：选D A项，“着”应读“zhu?”。B项，“校”应读“jiào”。C项，“鲜”应读“xiǎn”，意思为“少”，如“寡廉鲜耻”；当意义为“新鲜”时，是常用义项，读音为xiün。注
意不常用的“珐”“蟊”“勖”“臬”的读音，要牢记。
3．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是(3分)( ) A．绚丽(xuàn) 丰腴(yú) ．．倩影(qiàn) ．
逡巡(qūn) ．
逶迤(yí) ．恐吓(xià) ．
解析：选B A项，“臭”读“xiù”，明确“臭(xiù)”为“气味”，就容易和“臭(ch?u)”区分了。C项，“传”读“zhuàn”。D项，“吓”读“ha”，另一个读音xià，如吓(xià)唬。
4．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3分)( ) A．奇葩(pü) 刎(wtn)颈之交 ．．睥睨(nì) ．莅(lì)临 ．
禅(chán)让 ．
祓(bá)除 ．
猝(cù)不及防 ．
趑(z?)趄不前 ．
夙(sù)兴夜寐 ．
暴殄(tiǎn)天物 ．
惴(zhuì)惴不安 ．残羹冷炙(zhì) ．殒(yǔn)身不恤 ．
B．赡(zhün)养 ．
C．冻馁(nti) ．
D．籼(xiün)稻 ．
乳臭未干(ch?u) ．
B．赦免(sha) ．
C．游说(shuì) ．
D．泅渡(qiú) ．
嗜好(shì) ．
弱不禁风(j?n) ．愤懑(man) ．不见经传(chuán) ．坍圮(pǐ) ．否极泰来(pǐ) ．
解析：选A B项，赡养(shàn)；C项，禅让(shàn)；D项，祓除(fú)。 ．．．5．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3分)( ) A．付梓(zǐ) 炮烙(pào) 栉沐(zhì) 锱铢必较(z?) ．．．．B．颔首(hàn) 亘古(ɡan) 不恤(xù) 否极泰来(fǒu) ．．．．C．歆羡(x?n) 下乘(ch?nɡ) 隽永(juàn) 咸与维新(yǔ) ．．．．D．执拗(niù) 邂逅(xia) 忐忑(tǎn) 便宜行事(biàn) ．．．．
解析：选D A项，“炮”应读páo；B项，“否”应读pǐ；C项，“与”应读yù。
[锁定考向]
一、考纲在线
《考试说明》对本考点的要求是：“识记现代汉语普通话常用字的字音”，能力层级为A级。我们可作如下理解：一是考查范围是“现代汉语”，不会涉及古代汉语的字音；二是考查标准是“普通话”，应该注意方言读音与普通话读音的不同；三是考查范围是2 500个常
用字和1 000个次常用字，不会考查现代汉语中的生僻字；四是对字音的考查，只考查识记、辨识，重点是声母、韵母、声调的辨读，不考查拼写规则。
二、命题分析 1．考查内容
集中在多音字、形近字、形声字、同音字方面，也涉及异读字、难读字等，但以多音字、同音字、形近字、形声字为重点。
2．考题形式
以客观题型为主，大致分为三类：一是以汉字加注音的形式呈现，要求选出正确或有错误的一项；二是只给出汉字，要求选出读音相同或不同的一项；三是给出字音和字形，要求选出正确的一项。字音错误设置点呈现三种情况：一是“音误”，二是“调误”，三是“音调全误”。考查重点是常见的双音节词语、三音节词语和四字成语。
“字音”题解题攻略
字音考点在高考中是一个基础考点，也是一个必考考点。从考查角度上看，本考点重点考查多音字、形声字、形近字、同音字和习惯性误读字。
多 音 字
多音字是指一个字在不同的语境中有不同的读音。它包括多音多义字和同义多音字两种。
(一)多音多义字 这类字音主要有两种：
(1)词性不同，读音不同。如2012年江西高考题中“中”作动词或形容词时读“zh?ng”，如“中的”“中肯”；作名词时读“zhōng”，如“中间”。
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(2)词义不同，读音不同。如2012年四川高考题中“折”，与“亏损”有关的“折耗”读“sh?”；与“翻转”有关的“折腾”读“zhy”；与“弯曲”有关时的“曲折”读“zh?”。
[例1] 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)( ) A．弹劾/弹丸之地 哽咽/狼吞虎咽 责难/多难兴邦 ．．．．．．B．鲜活/寡廉鲜耻 泊位/淡泊明志 叶韵/一叶知秋 ．．．．．．C．大度/审时度势 长进/身无长物 解救/浑身解数 ．．．．．．D．参差/扪参历井 披靡/风靡一时 畜牧/六畜兴旺 ．．．．．．
解析：选C A项，“弹”，词义和词性不同读音不同，当为动词，解释为“抨击”时，
读“tán”；当为名词，解释为“弹子”时读“dàn”。B项，“鲜”是多音多义字，在“鲜活”中为形容词，解释为“新鲜”，读“xiün”；在“寡廉鲜耻”中也为形容词，则解释为“少”，读“xiǎn”。C项，“度”既为名词又是动词，作名词读“dù”，解释为“气度，气量”；作动词读“du?”，解释为“推测，估计”。D项，“畜”因词性不同、词义不同，读音也就不同。各项正确读音为：A项，tán/dàn，ya/yàn，nàn；B项，xiün/xiǎn，b?，xi?/ya；C项，dù/du?，zhǎnɡ/chánɡ，jit/xia；D项，cyn/shyn，mǐ，xù/chù。
(二)同义多音字
这类多音字在不同的词里，字义并无明显不同，但读音各异。主要有三种情况：
类 型 这个字单用(单音词)时和用这个字构成双音词或多音词时的读音不同 在个别词语中的读音与一般读音不同 示例印证 如“削铅笔”的“削”读xiüo，“削弱”的“削”读xuy。 如2012年湖南高考题中“遂”，在“半身不遂”中读suí，在“遂意”“遂愿”词语中都读suì。 如“血”在口语中读“xit”，在书面语中读“xua”；在口语和书面语中的读音不同 再如“嚼”在口语中读“jiáo”(“嚼碎”)，在书面语中读“ju?”(“咀嚼”)。 [例2] 下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是(3分)( ) A．薄弱/妄自菲薄 教书/教学相长 脑壳/金蝉脱壳 ．．．．．．B．咀嚼/咬文嚼字 瓜蔓/蔓草难除 差错/差强人意 ．．．．．．C．掉色/色厉内荏 削皮/削足适履 吐血/血雨腥风 ．．．．．．D．露脸/风餐露宿 折中/摧眉折腰 塞车/敷衍塞责 ．．．．．．
解析：选C A项，b?，jiüo/jiào，k?/qiào。其中“壳”在方言口语中读“k?”，在书面语中读“qiào”。B项，ju?/jiáo，wàn/màn，chü。其中“蔓”只有在“蔓菁”中读“mán”，读“màn”时多用于合成词，不单用，读“wàn”时指“细长不能直立的茎”，如“瓜蔓、藤蔓、顺蔓摸瓜”。C项，shǎi/sa，xiüo/xuy，xit/xua。其中“掉色”“削皮”“吐血”都是口语读音，注意与书面语的区分。D项，l?u/lù，zh?，süi/sa。
五法巧记多音字
正确识记多音字的读音，我们可以从这样几个方面入手： 1．词性定音法
如“刹”，共有“chà”和“shü”两个读音，作名词时读“chà”，作动词时读“shü”。 2．据义定音法
有些多音字的读音，单从词性上很难判断，因此，我们可以以义辨音。如“纤”有“xiün”和“qiàn”两个读音，作形容词表示“细小”时读“xiün”，作名词表示“拉船的绳子”时读“qiàn”。
3.语境定音法
我们可以把多音字的几个读音尽可能放在具体的语境中来辨别，这样既能增强趣味性，又能提高记忆效率。如“商店打折(zh?)，顾客抢购。一阵折(zhy)腾，累得住院。不但没赚，．．反而折(sh?)本”。 ．
4．语体定音法
书面语读音一般用于双音节词和成语中，而口语读音常用于口头交际中，用于单音节词和少数表示日常生活事物的双音节词中。如“色”，书面语读音为“sa”，口语读音为“shǎi”。
5．记少不记多法
如“埋”只在“埋怨”中读“mán”，其余都读“mái”。记住一个“埋怨”，就能记住“埋”在各种语境中的读音了。
形 声 字
形声字由形旁和声旁两部分组成，形旁表字义，声旁表读音。形声字的声旁与形声字本字的读音的关系，大致有三种情况：
1．声旁读音与本字读音相同，如2012年山东高考题中，“沥青路”中的“沥”声旁“历”和“沥”读音都是“lì”。
2．声旁读音与本字读音不同，如2012年江西高考题中“执拗”中的“拗”读“niù”，不读“y?u”。
3．声旁与本字读音相近：
[例3] (2011·四川高考)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3分)( ) A．吉祥(jí) 棱角(líng) 狡黠(xiá) 长吁短叹(xū) ．．．．B．浸润(jìn) 蓦然(m?) 腈纶(qíng) 残碑断碣(ji?) ．．．．C．喟叹(kuì) 愤慨(kǎi) 盥洗(guàn) 呱呱坠地(guü) ．．．．