启示录讲义

2019-03-04 12:47

启示录讲义

绪论

启示录是一本信徒都很想读,但却感到很难明的书。虽然如此,启示录仍然是信徒应该必读的书。为了帮助大家明白和掌握此书,因此写这讲义。

一、 启示录释经法

首先,要和大家谈谈释经法的问题。因为释经法大大影响了启示录解释的结果。 启示录的释经法主要有两种:即字义解经法和寓意解经法。

(一)寓意法

第一种称为寓意解经法,或称灵意解经法。这种解经法是早期教父们多采用的。特别是亚历山大学派的教父们为最,而以奥古斯丁为其佼佼者。寓意法的要点是: 1、 不能照字面直接解释

书中所讲的那些象征、预表,不能照字面意思去解释,它们是别有所指的。 例如:第七章中所提的十四万四千以色列人不是以色列人,乃是指得救的外邦人。 又例如:第廿章所说的,基督要作王一千年不是真正的一千年。世上不会有一个所谓千禧年国度,千禧年国度只是基督要作王的意思。 2、 要照希伯来的诗体去解

启示录是照希伯来启示文学的诗体格式写的。希伯来诗体的特色是平行式的,因此,启示录是用数段平行格式(有说是七段又有说是十段)的诗,来描写主基督得胜各种各样敌挡的势力。从这理论产生了历史派、现代派和无千禧年派。它们认为启示录是安慰并鼓励当代和历代信徒,要忍耐和得胜一切逼害,因为主终必得胜。而启示录所描写的是每一时代的事,不是特指末世的事。

(二)字义解经法

另一种称为字义解经法,字义解经法的要点是: 1、 以字面的意思为基础

神是用人懂得的文字来和人交通,因此,除非在特殊情况下,不然就应以文字表面的意思去解释。所谓特殊情况是指圣经中一些字句很明显有特别含意。

例如:神曾向以色列人说「且看见我,如鹰将你们背在翅膀上,带来归我。」(出埃及记十九 4)

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明显这不是说神有翅膀,乃是指神将以色列人,好像母鹰带小鹰一样,领他们离开埃及。 2、注意文字、文法的不同用法

一篇文章会有许多不同的词语、文法。有形容词、动词、感叹词;有直述语法、拟人法等等,因此在解释时要注意它们的用法。是形容词时,很明显的那只是一种形容,不能照字面解,需要照上下文所描写的情况去解;是俗语时,就要了解当时流行的俗语意思。 3、 注意文化背景等

文字和当时的文化和历史背景很有关连。相同的字在不同的历史、文化下有不同的意义和解释。字义解经法解释启示录就产生了未来派的理论。认为启示录里面所讲的大都是末世的事件,是将来必要发生的事。

字义解经法是较为可取,有几个理由:

1)神既然感动人去传达祂的意思,就一定是用人懂得的话语去讲,因此用直接的文字去理解是最合理的。

2)它提供了比较固定的原则,不像寓意法一样,要诸多想象和猜测,叫人不知如何拣择。 3)本书称为启示录,意思就是展开的,能明白的,不是掩藏的。因此应照文字本身的意思去理解,不必再猜测、想象。

4)我们常说新约是应验旧约,那是指照字面的意思应验。

例如:童女生子、救主生于伯利恒、祂受死埋葬等等都是字面应验的。我们既信旧约是照字面应验,那么我们也应信新约的预言必照字面应验。

5)唯有照字面解经,主再来才有意思,不然,主再来可能被解释作只是种灵意,是信徒自我安慰而已。我们信主再来是照字面意思,那么启示录也应照字面去解释才合理。

(三)象征的解释法

启示录里面有很多异象,很多象征,是最叫人困惑,叫人不容易明白的。亦是最叫信徒望启示录而却步的。其实,我们不必怕这些象征,因为解释这些象征并不难,我们可以以下列原则去解释它。

1、 启示录本身有解释的

许多象征性的语句,启示录本身就往往有解释。我们依他本身的解释就是了。试找出下面表象的解释:

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「七星」(一16比较一20) 「七金灯台」(一12比较一20) 「七盏火灯」(四5) 「香」(五8)

「大红龙」(十二3比较十二9)

「七头十角」(十二3,十三1比较十七9~12)

当我们比较这些经文时,我们就很容易明白这些表象是什么意思,不必猜测。所以,当我们读启示录时,若遇到一些象征、表象时,不必害怕,试从启示录全书找找看,很可能在其它章节里有解答呢!

2、 与其它经卷有关的

启示录中许多象征是和其它经卷有关的。因此,参考那些有关经文,我们也许就可以明白其中意思。

试试下列的比较:

(1)、乐园中生命树的果子(二7比较创二,三24)

可见这个赏赐是有关生命的,以前亚当因为贪爱分别善恶树果子,所以上帝不准他接近伊甸园的生命树,现在教会因为重拾对主的爱,而得生命树果子为赏赐。 (2)、隐藏的吗哪(二17比较出十六5~35)

吗哪是昔日神在旷野时给以色列民的粮,供应他们肉体的生命,是神给他们的赏赐。现在人若不依从巴兰和尼哥拉党的教训,就是不听他们的话,神就必将祂的话作为生命的粮,好像吗哪一样赏给他们。

(3)、四活物(四6~7比较结一5~14)

圣经提到四活物出现时,是常和神的宝座在一起。他们是在神宝座前服事神的几位特别天使,是执行神的吩咐,和带领赞美神的。他们的外表样式大概是表示服事神应有的态度、样式。 每当读启示录时,遇到一些表象,启示录本身没有解释,那么就试试从圣经其它经文找找看,有没有出现过。如果有,在那里有什么意思呢?和启示录有什么关联没有?也许,你能从其中得到答案。

3、 没有解释的象征

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启示录中有些象征本身没有解释,其它经文亦没有出现过。这一类就比较困难。然而,我们还是可依下列途径解决: (1) 参考上下文

上下文会帮助我们去了解这些象征的意思。

例如:「尼哥拉党人的行为,这也是我所憎恶的」(启二6)圣经除了启示录有论到这尼哥拉党外,其它经文没有出现过这名字。我们对这党知的不多,但从上下文,我们最少仍可得到以下合理的答案。

a、 他们是一个党派;

b、 他们的行为是主所不喜欢的,因此一定是不好的;

c、 他们的教训是主所反对的(二15)因此一定是错误的;并且因为和巴兰的教训相提并

论,很可能是相似的。

(2)按常理去解释

圣经是给我们读的,常和我们人所能明白的事物有关,因此,我们可以按人的常理去理解它。 例如:「并赐他一块白石,石上写着新名,除了那领受的以外,没有人能认识。」(启二17)这块白石是什么东西呢?

我们若照上下文和常理去理解它,其实不难明白。 a、 他一定是块宝贵的石头,因为是作为赏赐的;

b、 它是白色的,定是表示洁白无瑕的。在撒但掌权,异端当道,道德败坏的环境中仍能得

胜,神以洁白无瑕的宝石来赏赐他,表示赞赏他的圣洁; c、 新名是神特别给这得胜者的。

是他和主之间的个人关系,外人不得而知,是最亲密的赏赐。

启示录中许多没有交代的表象,我们可以照这种方法试去理解它。但要合情合理。又因为圣经没有清楚地交代,我们只能说可能如此,不要将自己的看法定为绝对。 (3)、应注意大意多过注意细节

解释这类象征时,不要太注重小节,要先从大处着眼。

例如:「我转过身来,要看是谁发生与我说话;既转过来,就看见七个金灯台。灯台中间有一位好像人子,身穿长衣,直垂到脚,胸间束金带。他的头与发皆白,如白羊毛,如雪;眼目如

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同火焰;脚好像在炉中锻炼光明的铜;声音如同众水的声音。他右手拿七星,从他口中出来一把两刃的利剑;面貌如同烈日放光。」(启一12~16)

虽然这里每一句话都可能有特别含意,但若不知道也不要紧,我们从大体上已可知这段经文的主旨是什么了。我们读这段经文,很清楚知道他是描写教会的主,就是主耶稣的荣威、可敬、可畏的本相和本质。人读了就自然使人敬畏祂;敬拜祂,顺服祂。 (4)不必强找现代人、事、物去解释它

许多时候我们对这类象征感到困惑,因为我们很想用现代的事物去解释它,但又找不到适当的,因此常觉得难。其实,我们不必强用一些现代东西或事物解释,照它本来的意思去解释就够了。

例如:

a、生命的冠冕 2:10

这是一种赏赐,无非是证明、纪念他们的生命是丰盛、强壮的,是配得赏赐的。 b、「廿四位长老」4:4

不必一定要找出这廿四位长老是谁。也不必说他们是代表旧约十二位,新约十二位。但是,从经文本身我们知道:

a) 他们是长老。长老肯定是和牧养,照顾人有关。 b) 能作长老,一定是德高望重,灵性高超的人物。

c) 能坐在神宝座左右,是极高的赏赐。他们事奉神,牧养人,定有非凡的贡献和成就。 d) 他们共有廿四位。那是一个完整、概括性的数目。历代以来这样有贡献的人,主必使他

们与祂同坐宝座。

e) 他们和四活物有别:四活物是天上的使者,长老则是地上来的领袖。他们的服事被神大

大记念,以免可以在神宝座周围出现。 C、[两个见证人](启十一3)

这两个见证人是谁?我们不必硬性说他们是摩西,伊莱贾,或以诺。可能是,也可能不是。他们是谁?圣经的讲法是最清楚的,他们就是二位满有能力的见证人。圣经没有说他们的名字,我们又何必一定要找出他们的名字来呢?

启示录中还有许多类似的表象,我们可以用这方法去处理它你就不会觉得启示录太难了。

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