人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”
1、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。（
A、① 恳求 ② 希望 ③ 抓住
B ① 哀求 ② 期望 ③ 攥紧 C ① 要求 ② 渴望 ③ 牵着
3、 这位女护士做了一件什么事呢？（3分）
）(2分)
答题要点：
起因：一个小女孩病得很重，希望见到妈妈。（1分）
经过：女护士用她的爱心和行动象妈妈一样精心照顾小女孩。（1分） 结果：小女孩苏醒过来了。（1分） 3、“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？（2） 答题要点：
这位女护士的善良和爱心；（1分） 及她在整个过程中所付出的努力。（1分）
4、关于母爱的名言或诗句很多，请你写出自己最喜欢的一句。（2） 略。
5、读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？（3） 答题要点：
对这位护士表示敬佩。（1分） 为什么敬佩？（敬佩她的什么？）（1分） 语言流畅，无错别字。（1分） 七．阅读文章回答问题。（共12分）
抬起头来做人
梁文福
那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”
对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。
小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”
小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100
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块、50块。”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。
那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”
第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前，一直抬起头来做人。
妈妈说的那——番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
1．男孩的妈妈说：“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”这句话如何理解?（2分）
2．文章第八节说：“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。”试阐述这句话的深刻含义。（2分）
3．文章说，小男孩学到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么?（2分）
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4．文章第八节有两处写到小男孩“抬起头来”，这两处“抬起头来”有何相同之处，有何不同之处?（2分）
5．文题“抬起头来做人”有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中蕴含的哲理。（4分）
八．写作（20分）
写成300～400的小短文。题目自拟。文中至少用到一种修辞方法。
提示：场面是指作品中人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面。场面描写既要有全景的描述，也要有细致的特写，要主次分明，写出特定场合的气氛。
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亲爱的同学们，迈入中学大门后，有很多新奇的事发生，请你描述其．．．．．．．中的一个场面，比如：与新同学、新老师第一次见面，军训，与父母沟通??