教师活动：
1、组织学生集队和队列练习。 2、组织学生进行游戏快快集合。 3、组织学生复习踢毽子。 学生活动：
1、按要求进行快速地集队，并听老师的口令复习看齐、报数。 2、按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动。 3、认真清要求，复习踢毽子。 组 织：自由分散、四列横队 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、跑走交替，学会交往 教师活动：
1、带领学生进行跑走交替、柔韧练习。 2、和学生一起领会跑走交替的要求。 3、组织学生分组进行跑走替。 学生活动：
1、跟随老师进行按图形进行跑走交替，体验自然放松的慢跑。 2、了解分组进行跑走交替的要求，知道如何来按顺序使用同一场地进行练习。
3、在小组长的带领下进行跑走交替。 4、在小组长的带领下进行柔韧放松。 组 织：集体练习、分组练习
场地器材：操场、录音机、毽子
第8课：单脚跳活动
学习阶段：水平一
学习目标：提高学生单脚跳越的能力，培养他们在比赛中遵守纪律的好风尚。
学习内容：单脚跳活动 学习步骤：
一、自主活动、活跃气氛 教师活动：
1.组织学生集队，进行队列练习。
2.提出让小组长带领在指定范围内进行跑步热身活动。 3.由学生带着大家做准备活动。 学生活动：
1.在体育委员的指挥下，按要求进行快速地集队。
2.跟着组长进行各种跑步活动，在草地里树林间穿梭十分有趣。 3.成四列横队，学领操员做准备活动。 组织：四列横队 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
二、探究合作、共同学练 教师活动：
1.教师讲解单脚跳的方法和要求，然后进行分组活动，自编单脚跳的游戏活动。
2.让小组展示自编的游戏活动，如：单脚开火车、编花篮等。 3.再集体进行游戏活动的比赛，相互评价，提出新的要求。 4.讲解并组织学生进行单脚接力赛，先让学生提出规则，再作补充。发令开始比赛。
5.一起评一评哪个小组最遵守规则，评为“模范小组” 学生活动：
1.认真听讲，自由组合6人组，小组进行商量自编单脚跳的游戏。 2.展示自己组的成果，表现出丰富的想象力。
3.把自己的方法教给集体，感到格外的高兴，能乐意接受别人的评价，积极改进，使其更加完美。
4.细心聆听教师提出的接力赛，积极给比赛制定规则，然后开始比赛，能表现出较好的比赛作风。
5.与教师一起评比，为自己组得到荣誉称号感到光荣。 组织：四路纵队田径场跑道 三、拓展延伸、自我评价
教师活动：老师针对学生的练习情况，进行及时的讲评，对好的同学进行积极的评价，不好的给予及时的纠正和帮助。
学生活动：细心聆听老师的讲解评价，思考自己在这堂课上的表现，并能对自己在这堂课上的表现进行客观评定，并能够知道下次课中应当如何来要求自己。
组织：四列横队 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 场地器材：田径场
第9课：掷绳结
学习阶段：水平一
学习目标：在游戏活动中初步体验出肩上屈肘投掷的动作，培养学生的合作精神和探索精神。
学习内容：掷绳结 学习步骤：
一、进入情景、学习踩蛇 教师活动：
1.组织学生集队和队列练习。
2.组织学生听哨声的节奏进行齐步走、原地踏步练习 3.引导学生用绳子模仿移动的蛇。 4.组织学生进行游戏：踩蛇尾 学生活动：
1.在体育委员的指挥下，按要求进行快速地集队。 2.进行原地踏步练习，体验原地踏步的节奏。 3.用绳子模仿出移动的蛇，体验手腕的抖动动作。
4.认真了解踩蛇尾的游戏方法和规则，两人一组积极地进行游戏，体验灵敏的反应，快速的抖动。
组织：四列横队 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、进入森林，勇战猎物 教师活动：
1.引导学生进入森林，为了战胜更凶猛的野兽，准备武器——打绳结。
2.提出自主练习的要求，观看学生练习，鼓励学生大胆获取猎物。 学生活动：
1.和老师一起制作武器：学打绳结。
2.按学练小组在规定的地点向猎物目标进行射击——投掷，在达到一
定投中次数后，把猎物抬回来，体验小组合作完成任务。 组织：
三、本领展示、学射大雕 教师活动：
1.鼓励学生的同时，用情境引导学生积极参于本领展示。 2.及时地为每组学生作出点评，鼓励学生勇于进取。 3.组织学生收取猎物。 学生活动：
1.展开丰富的想象，积极参与射雕比赛。 2.乐于接受别人的评价，积极改正。 3.认真展示自己的投远动作，快速拾取猎物。 组织：分组展示
四、欢声笑语，喜庆丰收 教师活动：
1、为了庆祝小猎人的收获和表扬小猎人的勇敢，带领学生跳起舞来。
2、引导小猎人说一说自己的收获和感受。 学生活动：
1、听音乐随老师一起欢庆狩猎的丰收，尽情表现喜悦的心情。 2、积极地表达自己的学习心情。 组织：自由分散
场地器材：田径场 每人自带一根绳子
第10课：游戏、快快集合
学习阶段：水平一 学习目标：
1、懂得游戏规则和方法，并知道体操队形中路、列的名称和站法。
2、能按教师的手势或信号熟练地排好纵队和横队。 学习内容：游戏：快快集合 学习步骤：
一、自主活动、活跃情绪 教师活动：
1、组织固定队列队型，立正、稍息和踏步走练习。
2、讲解示范游戏蚂蚁搬家的方法规则，组织学生进行游戏活动，充分调动起学生的情趣。
学生活动：