第七课学会使用键盘
教学目的：
1.知道键盘的分区情况
2.学会键盘上一些功能键的作用和用法 教学重点：
1．知道键盘的分区情况
2．学会键盘上一些功能键的作用和用法 教学难点：
学会键盘上一些功能键的作用和用法 教学准备：微机、网络 课时安排：三课时 教学措施：讲练结合 教学过程：第一课时 一、导入：
在第1课我们学过输入设备是电脑主要用来接收信息的，谁能说一说我们常见的输入都有哪些呢？（键盘、鼠标）对，我们平时用得最多的就是鼠标。鼠标很方便，但是有一个弱点，就是打字太慢，这时我们就要用到键盘。键盘是主要用来向电脑输入文字、数字，当然也可以通过它给电脑下达命令。这节课就我们来认识键盘，学会键盘的使用。板书课题
二、探索新知，认识键盘
（打开金山打字通，新手入门第一关，出示一张键盘图）请同学
们仔细观察键盘上的键在距离上有没有规律？（有规律）对，有的键靠的比较近，有的键靠的比较远。我们根据键的分布情况，一般把键盘分成个五个区。
（课件分别闪烁每一分区的范围和区名。）
① 主键盘区②功能键区③编辑键区④小键盘区⑤状态指示区
1、主键盘区与几个功能键的使法 （１） 主键盘区
在第２课练习鼠标的“指向”和“单击”操作时，我们曾经打开过一个“写字板”窗口，现在请同学再打开“写字板”窗口。窗口中最大的一块空白区域称为编辑区，编辑区就是电脑的“纸”。编辑区里有个一闪一闪的竖线，称为光标我们在键盘上敲键时，对应的字母、数字或符号就会出现在光标的位置上。
先让生观察主键盘区主要有一些什么键。
主键盘区主要有英文字母键，数字键和一些特殊符号键，还有一些功能键。字母、数字和符号键，每击一下该键，屏幕上就会显示相应的字母、数字和符号。（让生按ＡＢＣＤ或１２３４或。，、；等符合
试试。）而功能键按下后，不是显示键面上的字母，而是有着特殊的功能。下面是几个功能键的作用和用法：
① 大小写字母锁定键Ｃapslock:一开机，Ｃapslock指示灯灭，可以输入小写字母。按一下该键，指示灯亮，可以输入大写字母。再按一下该键，又可以输入小写字母。
练习：输入ＡＢＣabcＤＥＦdefＧHI ghi
② 换档键Ｓhift:按下该键的同时，再按双字符键，可以输入双字符键的上档字符。利用该键也可以实现大小写的互换。当处于大写字母锁定状态时，先按下该键不放再按相应的字母键，可以输入小写字母。当处于小写字母锁定状态时，先按下该键不放再按相应的字母键，可以输入大写字母。
练习：1.输入!@#$%?()
2.输入Ａa B b C c D d E e F f
③ 空格键：击一下空格键，光标后移一个字母的位置，可以输入一个空格。
练习：输入Ａ a Ｂ b Ｃ c Ｄ d Ｅ e ④ 回车键Ｅnter：按一下该键，光标下移一行。 练习：输入Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ Ｆ +a b c d e f g
⑤ 退格键Ｂackspace:(橡皮键)按一下该键，光标回退一格，可以删掉光标左边的一个字符。
练习：输入ABCCEFG 将第二个C改为D。
⑥ 控制键Ｃtrl、选择键Alt和删除键Del①：这些键单独不起作用。当先按住前两个键不放，再按一下第三个键时，就会出现一个对话框，单击结束任务时可以关闭造成死机的程序，或单击关机来关闭电脑。再按一次Ｃtrl＋Alt＋Del，将重新启动电脑
三、综合练习：
点击“新手入门”，再点击第二课“字母键位”
讲解打字方法，当一个键高亮显示时，就是我们要打的字母，看清使用哪个手指，用相应的手指按下字母键。
1、任务一：基准键位练习。 2、任务二：中排键位练习。
3、任务三、上排和下排键位练习。
板书: 学会使用键盘 一、 认识键盘 二、 一些功能键的用法
（１） 主键盘区（２）功能键区 教后记：
第二课时
教学目的：
１、 学会编辑键区一些功能键的作用和用法 ２、 学会小键盘区一些功能键的作用和用法 ３、 了解正确的操作姿势及击键方法 ４、 掌握指法分工 教学重点、难点：
１、 学会编辑键区一些功能键的作用和用法 ２、 学会小键盘区一些功能键的作用和用法 ３、 掌握指法分工 教学准备：微机、网络 教学措施：讲练结合 教学过程：
一、复习导入：上节课我学习了键盘的分区情况以及主键盘区和