浅谈农村学前教育的现状及发展趋势(3)

2019-03-04 14:22

徐州工程学院成人教育学院毕业设计(论文)

结论

在学前教育机构建设过程中,针对农村学前教育的特点可以适度超前发展,但一定要注意避免宝贵教育资源的浪费。从总体上说,我国人口出生率呈逐年递减趋势,随着城镇化不断加速,农村地区的幼儿人数必将不断减少。因此,在学前教育机构建设过程中,要防范简单追求政绩的“大跃进”思路,防止出现“空壳学校”,根据相关的政策,提高我国农村学前教育的整体水平,逐步为农村孩子营造一个更好的教育环境。

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致谢

值此论文完成之际,谨向所有曾给予我帮助和指导的老师、同学和朋友们致以衷心的感谢!

首先,我要感谢王莹老师,从这篇论文的基本思想到程序的实现,他们都给了我极大的帮助。感谢在我学习的过程中,给我授课的各位老师,是你们用渊博的知识教育了我,正是你们的教育,我才能顺利完成这篇文章。在此,让我向你们表示深深的谢意。同时我要感谢一起学习的同学,在论文的完成过程中得到了很多同学的热心帮助,在这里衷心的感谢他们。

借此机会,我也向一直默默支持和关心我的父母和好友们表示感谢,祝他们身体健康。

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参考文献

[1]庞丽娟.加快学前教育的发展与普及[J].教育研究,2009(5)

[2]贺颖.农村学前教育中政府责任的必要性探析[J].太原师范学院学报,2008(2)

[3]孟红艳.中日学前教育师资现状比较研究[J].日本问题研究,2000(1)[4]韦凌云.幼儿教育课程改革存在的问题及思考[J].基础教育研究,2004(10)

[4]冯晓霞.深化幼儿教育改革建设有中国特色的学前教育理论体系[J].学前教育,1996(09)

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