【课内】5《北大荒的秋天》
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人民的心也给燃烧起来了。
1.这段话的中心句是原野热闹非凡。通过对原野上的大豆、高粱和榛树叶子的描写，表现了原野热闹非凡的特点。
2. 从笑声、演唱两个词可以看出这里作者把大豆和高粱当作人来写（拟人手法），还把榛树叶子比作“一团团火”（比喻手法）。
3.“榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。”说说你对这句话的理解：这句话是说人们看到粮食成熟了，丰收了，心里十分高兴。 。
4.这段文字是围绕中心句而展开描写的。请你仿照这种写法，运用比喻、拟人等写一段文字。
A、学校的课余生活可真热闹呀！
学校的课余生活可真热闹呀！同学们有的在跑步，像一阵风一样飞驰
6
而去；有的在看书，在知识的海洋里徜徉；还有的在歌唱，唱得像百灵鸟一样动听。
B、一到节假日，大街上可真热闹呀！
一到节假日，大街上可真热闹呀！人们结伴来到这里，一眼望去，人山人海；街道两旁的商店张灯结彩，一到夜晚就成了灯的海洋；公路上车水马龙，一串串明亮的车灯如同闪光的长河奔流不息。
7
【课内】6
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。 1、在横线上填上合适的词语。
2、照样子写词语：沉甸甸、热乎乎、冷冰冰、笑盈盈 。 3、这个季节指秋季。
4、想象一下：沉甸甸的宝物会有哪些？
沉甸甸的宝物有：田野里的大豆、高粱、稻谷；山岭上的榛子、核桃和水果；江河里的鱼虾、螃蟹……
8
【课内】7
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外（秀美）典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛—小瀛洲、湖心亭、阮公墩，（掩映）在绿树丛中。明净的湖水（晃动）着绿岛和白云的（倒影），仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人（心旷神怡）呢！ 1、 在括号里填上词语。 2、选词填空。
倒影 倒映 掩映
（1）湖心的三个小岛—小瀛洲、湖心亭、阮公墩，（掩映）在绿树丛中。 （2）岸边的华灯（倒映）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。 （3）明净的湖水晃动着绿岛和白云的（倒影），仿佛仙境一般。 温柔 轻柔 柔和
（1）孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，（轻柔）地漂浮在碧水之上。（2）嫦娥是个（温柔）美丽的姑娘。
（3）一阵阵（柔和）的音乐从远处飘来，让人仿佛置身于仙境之中。 3、用“ ”画出文中的比喻句。
9
【课内】8
在拉萨，人们说话的声音能（碰到）蓝天，伸出手来能（摸到）蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。
1、 在文中的括号里填入合适的字。
2、找出这段话中意思相同或相近的词语写出来。
例：（映衬）—（对照）（越发）—（更加）（纯净）—（明洁） 3、读了这段话，我觉得拉萨的天空纯净，明洁 。
10