Her favorite subject is P.E. What subject do you like best? I like math best. Why do you like math? Because it’s interesting. Why does he like art? Because it’s fun. Who is your art teacher? Our art teacher is Mrs. Jones. I’m really busy doing my homework. She is busy with her work. I have science. It’s too difficult. I’m really tired of watching TV I like to play with my dog.
He is always running around with me. 结构:1, favorite=like…best 最喜爱…… 2, be busy doing sth 忙于做某事 be busy with sth 忙于某事
3, be tired of doing sth 做……感到厌烦
Unit 8 When is your birthday
三占剖析 单词·巧记·典句·考点 【经典例句】
你认为我们什么时间出发?
【考点聚焦】 1)when可以对年、月、日以及时刻进行提问或者询问某一动作发生的时间,
回答时常用介词at,in,on等组成的表时间的介词短语。
2)what time也可就时间进行提问,what time更强调―几点‖。
【活学活用】 1.选择填空
—(When,How,What)do you h —On March 31st. 答案:When
【巧记提示】 birth( n. 出生、诞生)+day(天 【经典例句】
祝你生日快乐。
【考点聚焦】 记住与birthday有关的短语:a birthday present(gift)生日礼物;birthday cake
生日蛋糕;birthday card生日卡;birthday party生日聚会
【经典例句】 There are twelve
6
一年有十二个月。
【考点聚焦】 1)注意它的复数形式为months,而不是monthes。
2)搭配:this month这个月;next month下个月
【活学活用】 2.根据首字母完成单词
The third m of a year is March. 答案:month
【经典例句】 I live on the fifth
我住在第五层楼上。
【考点聚焦】 1)切记由five变为序数词时,ve要变为f再加,即five→ fifth。
2)序数词的前面一般要带定冠词the,但序数词前面如果已经有物主代词 my,your,his,her等,则不能再用定冠词the。
3)序数词也可以用阿拉伯数字加上该序数词的最后两个字母来表示。如:nd→32nd等。
【活学活用】 3.用five的适当形式填空
We have classes.The class is English. 答案:five;fifth
【经典例句】 —What’s the date today?今天几号?
—It’s March 12th.今天是3月12日。
【考点聚焦】 注意与day的区别:
1)day:①泛指日子,如:a day―一天‖,―days‖这些日子。②day可用于询问星期。③day可指节日,如:Children’s Day儿童节。④与night相对,指白天,如:day and night日日夜夜。
2)date指具体的日期,即某年某月某日。
【巧记提示】 age(年龄)→page(页码 【经典例句】
他于90岁去世。
【考点聚焦】 常见短语:at the age of在……岁时;be of age成年;be weak with age年老体
弱。
【活学活用】 4.写出同义句
答案:My brother's age is twelve.
【巧记提示】 con+test(考查;考试 【经典例句】
赛跑就是一次速度的竞争。
7
【考点聚焦】 1)注意与game的区别:game意思是―比赛,游戏‖,通常是选手们按一定规
则进行竞赛。而contest多表示比较正式,多侧重一定结果的―竞争或比赛‖。
2)还可用作动词,常用于结构contest with/against―与……竞争/对抗‖。
【巧记提示】 part(部分
【经典例句】 We are having a party this Satu
本周六我们有个聚会。
【考点聚焦】 1)常用搭配:an evening party晚会;a birthday party生日宴会;an English party
英语聚会。
2)party还可作―党派‖讲。如:the Chinese Communist Party 中国共产党
【巧记提示】 Chin(China中国)+ese(表人的后缀 【经典例句】
中国人民是热爱和平的人民。
【考点聚焦】 切记Chinese的首字母一定要大写。它可用作名词,也可用作形容词。用作
名词时,单复数相同。如:
They are Chinese.他们是中国人。
【活学活用】 5.用China,Chinese完成句子
In , is the first language(语言). 答案:China;Chinese
【经典例句】 比起流行音乐来,我更喜欢古典音乐。 【考点聚焦】 1)派生词:音乐的 音乐家
2)常用搭配:dance to the music跟着音乐跳舞; popular music流行音乐
短语·典句·考点
October tenth 10月10号 【经典例句】
10月10日是吉姆的生日。
【考点聚焦】 1)切记表达日期时应用序数词。如:10月1日:October the first也可写成October
1st/October 1/Oct.1。
2)表示―年、月、日‖时,一般先说月,再说日,最后说年,写的时候―年‖前加逗号。
【活学活用】 6.用英语写出下列日期
(1)9月9日
(2)2010年3月12日
答案:
(2)March 12th,2010
how old 多大年纪;几岁 【经典例句】
8
你父亲多大年龄了?
【考点聚焦】 句型 ―How old+be+主语?‖常用于―问年龄‖,其回答用―主语+be+数字‖或者
直接用一个数字。数字后也可以加years old。
【活学活用】 7.对画线部分提问
My mother is thirty-four years old.
is your mother? 答案:How old date of birth 出生日期
【经典例句】 My mother’s date of birth
我母亲的生日是6月12日。
【考点聚焦】 1)意思与birthday相同,两者可互换。
2)of...可以表示无生命事物的所有格,意为―……的‖。
【活学活用】 8.同义句转换
Bill’s is April ninth.
答案:birthday school trip 学生郊游 【经典例句】
下周我们将去郊游。
【考点聚焦】 英语中,名词可以作定语。在这里school为名词,作定语修饰trip。这时一
定要注意在变为复数形式时,只变后面的名词即可。本单元我们学到的类似的词组还有speech contest演讲比赛;basketball game篮球比赛;birthday party生日聚会等。
【活学活用】 9.翻译句子
一学期我们会有三次郊游。
答案: 句子·剖析·拓展
When is your birthday 你的生日是什么时候?
【剖析】 这是一个when引导的特殊疑问句,其结构为:特殊疑问词+一般疑问句? 【拓展】 常见的特殊疑问词还有what(什么);what color(什么颜色);how(怎么);how old(几
岁);where(哪里)等。
在你们学校,你有学校日吗?
【剖析】 此句为一般现在时的一般疑问句。构成是―Do/Does+主语+动词原形+其他‖,表示
现在经常发生的动作,意为―主语(经常)做……吗?‖。注意当主语为第三人称单数时,用does,否则用do。
【拓展】 对这样的一般疑问句的肯定回答是:Yes,主语+do/does.否定回答是:No,主语
+don’t/doesn’t.
语法·聚焦
“名词所有格”大看台
【表演项目】 格的用途 【性格展示】
9
名词情况 有生命的单数名词 有生命的复数名词 加’s 构成方法 以s结尾加’ 不以s结尾加’s 举例 Jack’s father,Tom’s pen the Teachers’ Office the Children’s homework Mike and John’s desk(两人共有) 表示时间、距离、国家等的名词 只在最后一个词后加’s half an hour’s walk 表示几个人共同拥有的名词 表示每个人各自拥有的名词 表示无生命的名词 在每个名词后加’s of+名词 Mike’s and John’s desks(每个人都有,desk用复数) the legs of the desk 【特别提醒】 名词所有格后面跟表示住宅、学校、店铺等名词时,这些名词习惯上可省略。
如:go to uncle Wang’s (去王叔叔家),at the doctor’s(在医务室)
【魔术表演】 在单词后加可不一定都是所有格形式,要看清楚呀:
My mother’s a teacher.(mother’s为mother is的缩写,不是所有格
【相关提示】 表示无生命的名词的所有关系时,常用与of构成的短语来表示,位置在其所
修饰的词之后。如:a picture of the classroom.一张教室的图。
典题精讲 经典题型
例阅读短文判断正(T)误(F)。
Have you got a lucky color?Zhang Bowen,a junior 2 student in Hangzhou,Zhejiang,has!
―My birthday is in June so I’m a Gemini(双子座lucky color is orange.That’s why I a
When Zhang says he is a Gemini,he is talking about his star sign.He believes(认为)that his star sign decides what will happen to him in life.It decides when he falls in love and whether he becomes rich or not!
Zhang reads horoscopes(星座占卜
Zhang’s classmates don’t think he’s strange for reading horoscopes.Many of them read
In fact,junior middle school students in Hangzhou like reading horoscopes more than anything else,according to a recent(最近的
But not everyone believes them.―They’re just a game and a bit of fun,‖ says Liu Jing,a Junior
根据短文内容判断正误,正确写(T),错误写(F)。
2.Jim’s dat
参考答案: 1.F 2.T 3.F 4.T
思路解析:1.原句为he tries to wear only orange clothes,这里try to do sth.表示―想方设法做某事‖,并不代表已做到,所以答案为F。2.文章第三段第一句交代,―我的生日在六月,因此我是双子座‖,由此可推断答案为T。3.此句意为―星座能决定一个人的未来会发生什么‖,这仍只是一部分人的想法,从最后一段的不同意见应知这种看法并非有理论依据。因此答案为F。4.此句是第六、七段的主旨大意,答案为T。5.此句考查对最后一段的正确理解,答案为
10