精品文档就在这里
-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
0.3 非常罕见暴露 表3 发生事故造成的后果（C）
分 数 值 95 30 10 6 3 1 发生事故造成的后果 大灾难，许多人死亡 灾难，数人死亡 非常严重，一人死亡 严重，重伤 轻伤 引人观注，不利于基本的安全要求 5.3.3 确定风险等级
求出D值后，按表4确定风险等级 表4 危害因素分值（D）及等级
D值 >290 100-290 60-100 15-60 <15 危 害 程 度 极其危险，应停止作业 高度危险，需立即整改 显著危险，需要整改 一般危险，需要注意 稍有危险，可以接受 风险等级 1 2 3 4 5 风险等级在1、2级时为不可接受的危害；3级为不希望接受的危害；4级为可控制的接受；5级为可接受。 5.4 确定重要危害因素
5.4.1 凡具备下列条件之一的，应定为重要危害因素： a）当D≥100且无有效防护措施的；
b）不符合法律法规和其它要求中硬性指标的，如：有毒有害气体浓度、粉尘浓度、噪声等级等；
---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里
-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c）直接观察到的可能导致事故的危险且无控制措施； d）曾经发生过事故仍未采取有效措施。
5.4.2 技安环保处根据评价结果，编制公司“重要危害因素清单”，报管理者代表批准后，发至各部门。 5.5 重要危害因素控制
公司针对不同的风险等级，策划相应的控制措施。 5.5.1 制定职业健康安全目标、指标和管理方案
对风险等级高的重要危害因素，制定职业健康安全目标、指标和管理方案进行控制。 5.5.2 运行控制
通过制定程序、作业指导书的方式进行控制。 5.5.3 应急控制
对潜在的紧急情况，制定应急准备和响应措施进行控制。 5.5.4 风险控制措施的选择原则
a）完全消除危害或危害源，如用安全品代替危害品；
b）如不可能消除，应努力降低风险，如安装防护装置或用低毒物质代替高毒物质； c）作为最后手段，使用个人防护用品。 5.6 重要危害因素的更新
5.6.1 一般情况下，每年在内部审核前技安环保处组织对重要危害因素进行评审，判定是否有更新的必要，如有应按本程序相关条款进行危害因素辨识的更新和评价。 5.6.2 当下列情况发生时，应及时更新公司的“重要危害因素清单”：
a）公司更新职业健康安全方针； b) 适用的法律、法规发生变化；
---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里
-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 公司的活动、产品和服务发生重大变化； d) 发生职业健康安全不符合、事故、事件； e) 内审、管理评审或第三方审查要求。 以上工作程序可用下列流程图概述：
---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------