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(2)春节是中华民族传统文化的典型代表。每到春节，亲人团聚，尽享家的温暖，全球各地华人，共享一年的收获和喜悦，共庆中国的繁荣和发展。由此可见，春节凝结的精神内涵是____▲____。(2分)
15．阅读以下材料，运用所学知识，简要回答所提问题。
20世纪70年代，在我国自行车不仅是代步工具，而且还是家庭财富的象征，其后20年自行车数量持续攀升。进入21世纪，我国城市机动车数量大幅增加，自行车在出行方式中逐渐被边缘化。近年来，在上海、北京、南京等众多城市的校园、地铁站、公交站、居民区、商业区开始出现分时租赁的互联网单车共享服务，共享单车和城市公共自行车一道，成为人们交通、旅游和健身的最爱。共享单车品牌登陆互联网自行车租赁服务，在极大方便公众出行和交通接驳换乘、更好地满足市民共享需求的同时，也出现了市民违规占道、乱停乱放、侵占损坏车辆等问题。共享单车不共享文明，既侵蚀城市的形象秩序，也影响个人的共享福利。
(1)从我国自行车由兴到衰及共享单车兴起的这一过程中，你感悟最深的是什么？(1分) 答：____▲____
(2)你觉得作为市民应该怎样做才能有效地改变“共享单车不共享文明”这一现象？(2分) 答：____▲____
16． 在家庭生日聚会上，爸妈们在讨论孩子的教育问题。一位妈妈说：“我们都想当个好妈妈，我向妈妈们推荐一本国内卖得很火爆的书——《好妈妈胜过好老师》。”话音一落，孩子们就七嘴八舌地抢着说：“我妈妈的好和老师不一样，要是她再读了这本书，变成更好的妈妈了，我是不是就可以不上学了？”“为什么好妈妈非要胜过好老师呢？这好比是好裤子胜过好上衣，好袜子胜过好鞋子。”“这也许是作者为了强调妈妈的重要性吧？也可能是作者的自我感受吧？”孩子们认为妈妈和老师谁也不能取代谁。
接着一位爸爸说：“你们说得都有道理，那你们觉得这本书叫什么名字好呢？”孩子们安静思考了片刻后说出了几个书名。“要是作者能听到你们的建议，她一定会好好思考的。”这位爸爸高兴地说。
你觉得孩子们会给这本书起什么名字？这体现了孩子们具有科学精神这一素养中的哪些要点？(2分) 答：____▲____
17．按劳分配是指在公有制经济中，在对社会总产品作了各种必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
(1)在这里为什么不能加上“不劳不得”？(1分) 答：____▲____
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