高中化学下册1.1.3卤族元素同步检测考试题3新人教版必修2(2)

2019-03-05 22:48

10.(1)某溶液中Cl-、Br-、I-的物质的量之比为2∶3∶4,要使溶液中的Cl-、Br-、I-的物质的量之比变为4∶3∶2,则通入Cl2的物质的量与原溶液中I-的物质的量之比为________。

(2)要使溶液中只有Cl-和Br-,而没有I-,则此时Cl-和Br-的物质的量之比为________ 。 (3)若要使溶液中只有Cl-,则通入Cl2的物质的量和原溶液中Br-的物质的量之比为________ 。

【解析】本题主要考查Cl-、Br-、I-的还原性强弱,通入 Cl2时,Cl2先氧化还原性较强的I-,I-被氧化完后,再氧 化Br-。

(1)设原Cl-、Br-、I-的物质的量为2 mol、3 mol、

4 mol,当变为4 mol、3 mol、2 mol时,Br-没减少,I-减少2 mol,消耗Cl2 1 mol,故通入Cl2的物质的量是原溶液中I-物质的量的 。 (2)当I-被氧化完时,消耗2 molCl2,生成4 mol Cl-, 此时Cl-和Br-的物质的量之比为6∶3,即2∶1。 (3)当Br-和I-被全部氧化时,3 mol Br-消耗Cl2

1.5 mol、4 mol I-消耗Cl2 2 mol,则通入Cl2的物质的量与原Br-的物质的量之比为3.5∶3,即7∶6。

答案:(1)1∶4 (2)2∶1 (3)7∶6

【素能综合检测】

一、选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分)

1.(2009·青岛模拟)德贝莱纳用MnO2催化KClO3分解制氧气时发现制得的氧气有异常的气味,使该气体通过KI-淀粉溶液,溶液变蓝,则氧气中可能混有( ) A.Cl2 B.Br2 C.HCl D.CO2

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【解析】选A。产生的O2中一定混有能氧化I-的氧化剂,由元素守恒定律知,这种氧化剂绝不可能是Br2,而C、D两物质均不会将I-氧化为I2。 2.下列关于卤化氢的说法中不正确的是( ) A.卤素原子半径越大,氢化物越稳定 B.卤素原子半径越大,氢化物越不稳定 C.卤化氢稳定性为HF>HCl>HBr>HI

D.卤素单质与氢气越难反应,生成物越不稳定 【解析】选A。

原子的核电荷数:逐渐增大; 原子的半径:逐渐增大;

单质与H2化合的难易度:越来越难; 氢化物的稳定性:越来越弱。

3.下列各组给定原子序数的元素,形成的原子个数之比为1∶1 的稳定化合物中还原性最强的是( )

A.11和17 B.19和35 C.1和53 D.19和16

【解析】选C。四个选项中形成的化合物分别为NaCl、KBr、HI、K2S,其中K2S原子个数比不是1∶1,另三种还原性最强的是HI。故选C。

4.(多选)X、Y是元素周期表第ⅦA族中的两种元素。下列叙述中能说明X的非金属性比Y强的是( )

A.X原子的电子层数比Y原子的电子层数多 B.X的气态氢化物比Y的气态氢化物稳定 C.Y的单质能将X从NaX的溶液中置换出来

D.X在暗处可与H2反应,Y在加热条件下才能与H2反应

【解析】选B、D。X原子比Y原子的电子层多,X在Y的下方,则非金属性X比Y弱,A不正确;卤族元素氢化物越稳定,其非金属性越强,B正确;Y能置换NaX中的X,则非金属性X比Y弱,C不正确;单质与H2化合越容易,其非金属性越强,D正确。

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5.(2009·黄冈模拟)溴化碘(IBr)的化学性质类似卤素单质,它同水反应的化学方程式为IBr+H2O====HBr+HIO。下列有关IBr的叙述不正确的是( ) A.IBr跟水反应是非氧化还原反应 B.在很多反应中,IBr是强氧化剂 C.IBr的密度介于I2和Br2的密度之间

D.IBr跟NaOH稀溶液反应生成NaI、NaBrO和H2O

【解析】选D。分析反应IBr+H2O====HBr+HIO中元素价态变化可知,该反应为非氧化还原反应。IBr与Cl2等单质性质相似,是强氧化剂。由卤素单质的密度变化规律知IBr的密度应在I2和Br2之间。IBr与NaOH稀溶液反应生成NaBr、NaIO和H2O。 二、非选择题(本题包括2小题,共30分)

6.(14分)下面是药物华素片(西地碘片)使用说明书中的部分内容。

(1)根据上述说明和所学化学知识回答:

①华素片中含有的活性成分是_______(写分子式); ②请推断华素片_______ (“是”或“不是”)白色。

(2)某学生为验证华素片中确实含有上述活性成分,完成实验如下,请填写:

①取一粒药片放入研钵中研碎,再将药粉装入试管并加入约2 mL蒸馏水;向该试管中再加入约2 mL _______(填选项字母),并用力振荡; A.酒精 B.NaOH溶液 C.四氯化碳 D.盐酸 ②描述加入该溶液后可能观察到的现象_______ ; ③选用该溶液做实验的原因是_______ 。

(3)请再设计另一种方法,验证华素片中的活性成分(注意叙述实验原理、操作方法和实

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验结论) ______ 。

【解析】由题意知,华素片的活性成分是I2,因为I2为紫黑色固体,所以华素片也不会是白色。验证华素片的活性成分I2时,一般有两个途径:一是利用萃取原理,根据I2在有机溶剂中的颜色特点来检验;二是根据淀粉遇I2变蓝的特性,使用淀粉溶液进行检验。 答案:(1)①I2 ②不是

(2)①C ②溶液分上下层,上层无色下层紫色

③CCl4与水互不相溶,且碘单质在CCl4中的溶解度比在水中溶解度大

(3)取一粒华素片研碎,先溶于水配成溶液,再滴加淀粉溶液,如溶液变蓝,说明华素片中含碘单质 [实验·探究]

7.(16分)某同学做同主族元素性质相似性、递变性实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。

(1)实验目的:__________。 (2)实验用品:

①试剂:金属钠、金属钾、新制氯水、溴水、

0.1 mol·L-1NaBr溶液、0.1 mol·L-1NaI溶液、CCl4溶液等。 ②仪器: ______ 、 _____ 、镊子、小刀、玻璃片等。

(3)实验内容(填写与实验方案对应的实验现象的标号和化学方程式):

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(4)实验结论:____________________。

【解析】本题是一个设计实验题,题目较灵活,考查基础知识和运用知识能力;另外,今后在实验现象中应加强语言描述和记忆,这是许多学生的弱项。 答案:(1)探究同主族元素性质的相似性和递变性 (2)试管 胶头滴管 (3)

(4)同主族元素性质相似;自上而下元素原子失电子能力增强,得电子能力减弱

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