依据，详细列出结构设计计算的各个步骤、全部的计算过程和计算结果。计算书中应附有必要的计算用图（结构及构件的关系图和结构及构件的计算简图）。计算书的书写必须整洁，不能随意涂改。
（二）结构设计参考资料：
a) 《混凝土结构设计规范》（GB 50010－2002）； b) 《建筑结构荷载规范》（GB 50009－2001）； c) 《建筑地基基础设计规范》（GB 50007－2002）； d) 《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001） e) 《建筑结构制图标准》（GB/T 50105－2001）；
f) 《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》（03G101－1）； g) 《钢筋混凝土结构构造手册》； h) 《建筑结构静力计算手册》；
（三）结构设计时应注意的几个问题：
a) 多层建筑的建筑开间、进深、层高尺寸和选用的构件类型应尽量减少规格，非承重
隔墙应采用轻质材料；
b) 结构选型应根据功能要求、荷载大小、施工能力和场地条件进行，要求构造简单、
以便于施工；
c) 多层建筑结构布置在满足建筑功能、工艺和生产使用要求的同时，力求平面和竖向
形式简单、整洁；柱网对称、刚度适当、荷载分布均匀，结构传力简捷，构件受力明确。
（三）、施工设计部分（可与结构设计部分二选一）
该实训大楼位于某市郊县内，交通运输方便，水电均由城市公用管网引入，现场土地已平整。
1、施工设计内容
1.1、绘制施工现场平面图（图纸比例 1:200或1:500），包括以下内容： ·建筑总平面图上示意已建和拟建建筑物、构筑物和其他设施的位置； ·垂直运输设施（塔吊）的位置； ·材料、成品、半成品和机具的堆场； ·生产、生活临时设施位置； ·临时供水、排水、供电管线位置； ·安全和消防设施的位置；
1.2、制定以下主要工序施工方案和工程进度计划，明确各工序间逻辑关系；
1.2.1大型机械选择 根据建筑物的特点，考虑塔吊的选型和塔吊基础的设计，进行相应机械型号和台数的选择，要求满足施工进度要求，充分提高机械利用率。 1.2.2基础施工 根据基础结构型式，完成本基础施工工艺方案的编制；确定基础开
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挖施工段，桩基土石方开挖方法、挖方边坡、工作面、排降水、土石方堆放与运输；桩基模板的选择和支设方法；如何保证扎筋、浇注混凝土质量；土方回填、夯实采用的机具及回填质量要求。
1.2.3主体工程施工 需表达清楚各主要施工工序的逻辑关系，并完成钢筋工程、混凝土工程、支模架工程的施工工艺介绍；正确完成施工段、施工层的划分、各段层模板的选择与支设方法；确定混凝土搅拌机和混凝土振捣器各自的型号与数量；混凝土的运输方法、浇筑顺序、施工缝的留设及处理；混凝土养护的方法及时间；模板拆除时间及要求。
1.2.4砌筑工程施工 砌筑流水段的划分，砌筑顺序；砌筑砂浆的制备、运输采用的机械，砌筑脚手架的选择及搭设要求；砌筑质量要求。
1.2.5屋面防水施工 防水施工前基层的准备、材料的运输和制备，防水施工方法及质量要求。
1.2.6室内外装饰工程施工 室内外装饰项目施工的前后顺序，采用的脚手架及保证质量的措施；主体与装饰穿插施工采取的措施。
1.3编制各种资源需要量计划（注明工种数量、规格、型号、进场时间等），包括以下内容：
·劳动力需要量计划； ·主要材料需要量计划； ·主要施工机械需要量计划。
1.4、绘制施工进度横道图（用座标纸绘制）；(考虑加一个“绘制工程施工进度网络图”) 2、施工设计参考资料 1）、《建筑施工组织》； 2）、《建筑施工手册》；
3）、《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300－2001）；
六、毕业答辩
1．由3-5名教师成立专家答辩小组，对论文作者逐个进行答辩。
2．毕业设计应由答辩小组一名以上教师详细评阅，写出评分和评价，并根据课题所涉及的内容和要求准备好基本概念、基本理论、技能、试验或设计结果分析以及加深的不同难度的问题等，以备答辩时提问选用。
3．答辩者首先向答辩小组汇报：该项目的主要概况，项目的总体部署，以及展示该项目的平面布置图及网络图或横道图。
4．答辩委员会成员围绕毕业设计有关内容提问，一般不超过三个问题。 5．答辩委员会记录答辩情况，写出答辩评语，并评定答辩成绩。 6．答辩分组名单
分组 学生名单及人数 答辩教师 第 7 页 共 4 页
答辩时间 工作人员
不分组
七、毕业设计及答辩成绩评定办法
毕业设计包含设计和答辩两部分，设计部分60分，其中指导教师40分，出勤20分；答辩部分40分。毕业设计成绩按优、良、中、合格、不合格五个等级评定。等级标准如下：
毕业设计完成以后，由指导教师写出简短的评语。毕业设计指导小组以教学班为单位对学生进行必要的答辩工作，根据学生毕业设计的质量及答辩过程中的表现，给出成绩评定。成绩按优、良、中、合格、不合格五级分制评定，凡成绩不合格者毕业设计必须重做。
优：能圆满地完成课题任务，并在某些方面有独特的见解或创新，有一定的理论意义或使用价值；设计说明书（论文）内容完整、论证详尽、计算正确、层次分明；说明书（论文）书写规范，图纸符合要求且质量高；完成的软、硬件达到甚至优于规定的性能指标要求；独立工作能力强，工作态度认真，作风严谨；答辩时概念清楚，回答问题正确。
良：能较好地完成课题任务；设计说明书（论文）完整，计算及论证基本正确；说明书（论文）书写较规范，图纸符合要求且质量较高；完成的软、硬件达到规定的性能指标要求；有较强的独立工作能力，工作态度端正，作风严谨；答辩时概念较清楚，回答问题基本正确。
中：完成课题任务；设计说明书（论文）内容基本完整，计算及论证无原则性错误；说明书（论文）的书写规范，图纸质量一般；完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标要求；有一定的独立工作能力，工作表现较好；答辩时能回答所提出的主要问题，且基本正确。
合格：基本完成课题任务；设计说明书（论文）质量一般，无重大原则性错误；说明书（论文）书写不够规范，图纸不够完整；完成的软、硬件性能较差、答辩时讲述不够清楚，对任务涉及的问题能够简要回答，无重大原则性错误。
不合格：没有完成课题任务：设计说明书（论文）中有重大原则性错误；说明书、图纸质量较差；完成的软、硬件性能差；答辩时概念不清，对所提问题基本上不能正确回答。
优秀：90分及以上； 良好：80-89分； 中等：70-79分； 及格：60-69分； 不及格：59分以下。 八、提交成绩
学生成绩经指导教师评定后，报建筑工程系教学秘书处备案。
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重庆工商职业学院
毕 业 设 计
题目: XX工程施工组织设计 年级: 2009级X班 专业: 建筑工程 指导老师: 学号: 姓名:
附件2:
毕业设计辅导记录登记表
学号：________ 姓名：_________ 专业：________ 班级：_________ 指导教师：________ 序号 辅 导 内 容 时 间 地 点 指导教师签名