(5)现在逃跑也是死，起义也死，同样是死，为国事而死可以吗？ （6） 扶苏因为多次劝戒秦始皇的原因，皇帝派他到外面带兵。
（7）现在果真把我们的这些人假称是公子扶苏和大将项燕的队伍，倡导天下人反秦，应该有很多响应的人。
（8）于是就用丹砂在丝绸上写道“陈胜王”三个字。 （9）又暗中派遣吴广到士兵驻地旁边丛林里的神庙中去。
（10）第二天，士兵们到处谈论（晚上发生的事），都指指点点地看着陈胜。 3.解释下列重点词语。
使??恼怒 用鞭、杖和竹板打 指指点点，互相以目示意 一齐 帮助 对对方的敬称 假使 本来 愿望 露出 盟誓 攻下攻克 况且 就 难道 听从你的号令攻占土地， 指率军巡行，使人降服 行军中沿路收纳兵员 等到 四匹马拉的战车一人一骑 一起 坚固的铠甲 杀 国家 惩罚 论功劳 聚会 响应 意图
4．翻译下面的句子。
（1）吴广一向来爱护士兵，士兵们有许多愿意替他效力的人。 （2）即使朝廷不杀我们，但是戍边的人十个里头肯定有六七个死去。
（3）再说好汉不死便罢，要死就要（干大事）成就大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种吗！
（4）将军亲自作战。 三、深入探究 （一）理解内容
1．第一段主要写什么？（要求用一句话作答）本段是从哪几个方面来写陈胜的？ 这段主要写陈胜年轻时给人做佣工之时，胸中已怀有大志（“鸿鹄之志”）。 这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。
2．陈涉虽出身农民，但与一般农民有很大的不同，想一想不同点。
(1)“怅恨久之”，说明他对所处的贫困地位的不满；(2)“苟富贵，毋相忘”，表达出他有福同享的思想意识；(3)“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他的远大志向。
3．农民起义的原因是什么？在段中画出句子。
明确：农民起义的直接原因是苛重的兵役和残酷的刑法，“发阁左適戍渔阳九百人”，一次征发就有900人，可见摇役之重；“失期，法皆斩”说明秦朝法律的苛酷，从而表明起义是被逼的。
4．陈胜、吴广谋划起义的主要策略是什么？
明确：先提贤君公子扶苏可以利用，以宗法观念掀起人民反抗秦二世的情绪，并争取人民的支持，分化统治者内部力量；再提深受楚国人民爱戴的名将项燕，以其名义发动起义，具有号召力，又可燃起人民对秦灭楚的复仇火焰。两个策略，反映陈胜对时局的关注和精到
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的智识。
5．陈胜、吴广为谋划起义作了舆论准备，是怎样的？有何作用？
明确：陈胜、吴广用“鱼腹藏书”和“篝火狐鸣”制造陈胜要做王的舆论，主要作用是“威众”。
6．第3段写什么内容？（要求用一两句话作答）
这段是记述陈胜起义的起事经过以及陈胜起义迅猛发展的慨况。写了三方面内容：并杀两尉；为坛而盟；胜利进军。总之，写了起义的经过和胜利情况。
7． 哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？
攻”“下”“收”“皆下”等动词，表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大，农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝的统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然。
（二）分析人物形象.
8． 在理解全文的基础上归纳分析陈胜的性格。
陈胜是个年轻时就有远大抱负，有勇有谋，有敏锐洞察力，有卓越领导才能的农民领袖。 四、积累迁移
1.解释下列多义词的含义。 (1）故 故意 原因，缘故 （2）数 几 多 多次
（3）将 率领 率领戍卒的军官 大将 (4)去 往 助词，无实义 的 代词,他们 (5) 编次 旅行或行军途中停留 2.学生见仁见智，只要言之成理即可。
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