八年级下物理简答、实验、综合题经典练习 - 图文

2019-03-05 23:10

一、八年级下物理课本中“想想议议”的参考答案??另类题若干

1、一位电视记者在讲到某工厂上半年共节电 5000kW·h 的时候,手举 一只理发用电吹风机说:“我这只电吹风是 500 瓦的,也就是 0.5 千瓦,这个厂节省的电力 可以开动 10000 个这样的电吹风。”这位记者错在哪里?(八下第八章第二节 P44) 解答:

2、我们知道,额定电压相同的灯泡,额定功率越大,电阻越小,单位时间内产生的热量越多。可是按照焦耳定律,电阻越大,单位时间内产生的热量越多。二者似乎有矛盾, 这是怎么回事?(八下第八章第四节 P50) 解答:

3、商场中,一位顾客和一位卖微波炉的售货员出现了不同意见。售货员说,微波炉很省电,用它加热食品花不了多少电费;顾客说,微波炉很费电,他家的微波炉一开就“烧 保险” 。他们各是从什么角度说的?应该怎样用科学术语表达他们的意思?你能解决他们的矛盾吗?(八下第八章第五节 P53) 解答:

二、焦耳定律与安全用电

4、小刚家电热毯的电阻线断了,他爸爸将电阻线接上后继续使用,在使用过程中发现接头处又被烧断了。请你运用所学的物理知识解释接头处烧断的原因?

5、30(09)随着“家电下乡”政策的深入落实,广大农村家庭中增加了许多电器设备,为了减少输电线路的能量损失。消除安全隐患,国家进行了农村电网改造,更换设备,增大电线直径. 请说明电网改造后减少能量损失,消除安全隐患的道理。

三、电功率与安全用电

6、在炎热的夏天,小阳的妈妈在使用电烤箱的同时,还开着洗衣机洗衣服,小阳感觉房间比较热,当他闭合空调机的开关时,家里的空气开关出现了“跳闸”的现象,经检查空气开关出现“跳闸”不是由于短路造成的,请你用所学的物理知识解释产生这一现象的原因。 7、白炽灯灯丝烧断后再搭上,点燃时更亮,这是为什么?

(1)(欧姆定律与安全用电)仅用欧姆定律解答:

(2)利用电功率的知识解答:

四、日常安全用电

8、31(07)有的人.由于家中家中没有三孔插座或三孔插座被别的用电器占用.就将某些小家电的三脚插头(如图所示)上的1去掉,然后插在两孔插座上.发现用电器也可以正常工作. (1)这种做法是否合适?请说出你的理由.

(2)请你再说出一种家庭中用电安全方面的注意事项.

※※ 某些小家电(如电炉子)的三脚插头(如图所示)上的1为何较长?

9、34(10)小华家要购买一台即热式电热水器(俗称“过水热”), 这种“过水热”的铭牌上注明:“220V、6000W”。

它能使水温在数秒内就达到适宜温度。因为“过水热”工作环境潮湿且功率大,那么在安装、使用过程中,应当注意什么呢?(已知他家的空气开关上标有的最大额定电流是20A)

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一、八年级下物理课本中“想想议议”的参考答案??另类题若干

1、一位电视记者在讲到某工厂上半年共节电 5000kW·h 的时候,手举 一只理发用电吹风机说:“我这只电吹风是 500 瓦的,也就是 0.5 千瓦,这个厂节省的电力 可以开动 10000 个这样的电吹风。”这位记者错在哪里?(八下第八章第二节 P44)

解答:这位记者把电功率和电能的概念混淆了。5000kW·h 指的是电能的多少, 500W 指的是电功率的大小;这位记者应说“这个厂省的电能可供 10000 个这样的电吹风同时工作 1 小时” 。

2、我们知道,额定电压相同的灯泡,额定功率越大,电阻越小,单位时间内产生的热量越多。可是按照焦耳定律,电阻越大,单位时间内产生的热量越多。二者似乎有矛盾, 这是怎么回事?(八下第八章第四节 P50) 解答:二者并不矛盾。我们对同一纯电阻电路进行分析,消耗的电能全部用来产生热量时

Q=W=Uit=IRt=Ut/R,在导体两端的电压一定、通电时间相同时,导体的电阻越小, 则由Q=W=Ut/R可知导体产生的热量越多;同样,在导体中的电流一定、通电时间相同时,导体的电阻越大,由 Q=W=IRt 可知导体产生的热量也越多;可见这种“矛盾”的根本原因在于没有对同一电路中的电流、电压、电阻进行综合考虑,而片面地利用某一公式进行讨论所致。

3、商场中,一位顾客和一位卖微波炉的售货员出现了不同意见。售货员说,微波炉很省电,用它加热食品花不了多少电费;顾客说,微波炉很费电,他家的微波炉一开就“烧 保险” 。他们各是从什么角度说的?应该怎样用科学术语表达他们的意思?你能解决他们的矛盾吗?(八下第八章第五节 P53)

解答:售货员是以微波炉消耗电能的多少这一角度来说的,而顾客是以微波炉功率大小的角度来说的。 售货员应说: 微波炉消耗的电能少, 加热食品花不了多少电费; 顾客应说: 我家微波炉的功率大,一开就容易“烧保险” ,可以换用功率小的微波炉或换额定电流稍大的保险丝。

二、焦耳定律与安全用电

4、小刚家电热毯的电阻线断了,他爸爸将电阻线接上后继续使用,在使用过程中发现接头处又被烧断了。请你运用所学的物理知识解释接头处烧断的原因?

5、30(09)随着“家电下乡”政策的深入落实,广大农村家庭中增加了许多电器设备,为了减少输电线路的能量损失。消除安全隐患,国家进行了农村电网改造,更换设备,增大电线直径. 请说明电网改造后减少能量损失,消除安全隐患的道理。

三、电功率与安全用电

6、在炎热的夏天,小阳的妈妈在使用电烤箱的同时,还开着洗衣机洗衣服,小阳感觉房间比较热,当他闭合空调机的开关时,家里的空气开关出现了“跳闸”的现象,经检查空气开关出现“跳闸”不是由于短路造成的,请你用所学的物理知识解释产生这一现象的原因。 7、白炽灯灯丝烧断后再搭上,点燃时更亮,这是为什么?

(1)(欧姆定律与安全用电)仅用欧姆定律解答:

(2)利用电功率的知识解答:

四、日常安全用电

8、31(07)有的人.由于家中家中没有三孔插座或三孔插座被别的用电器占用.就将某些小家电的三脚插头(如图所示)上的1去掉,然后插在两孔插座上.发现用电器也可以正常工作. (1)这种做法是否合适?请说出你的理由.

(2)请你再说出一种家庭中用电安全方面的注意事项.

※※ 某些小家电(如电炉子)的三脚插头(如图所示)上的1为何较长?

9、34(10)小华家要购买一台即热式电热水器(俗称“过水热”), 这种“过水热”的铭牌上注明:“220V、6000W”。

它能使水温在数秒内就达到适宜温度。因为“过水热”工作环境潮湿且功率大,那么在安装、使用过程中,应当注意什么呢?(已知他家的空气开关上标有的最大额定电流是20A)

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五、电学综合计算类------大功率的电热水器(大全):

(09齐、34.)电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S0自动控制),从说明书上收集到的数据及电路原理图如下:

水桶容量 20L

热水箱容量 2L

额定电压 220V

加热时的功率 440W

保温时的功率 40W 电路原理图 饮水机

※ 根据电路原理图分析什么情况下是加热或保温状态。

(1)、(09齐、34)饮水机正常加热时R1的电功率是多少?

(2)、(09齐、34.)正常加热时R1的电阻值是多少?

(6)、(08、34)太阳能热水器与电热水器相比有哪些优点?(写出一条即可)

(7)、 同一品牌的电热水器,功率大的更省电。简要分析省电原因.

(8)、(07、33)你在生活中还有哪些节约用电的具体做法?请列举一例

(9)、(10、34)小丹家要购买一台即热式电热水器(俗称“过水热”),它能使水温在数秒内就达到适宜温度。

这种“过水热”的铭牌上注明:“220V、6000W”。当它正常工作时,通过它的电流是多少

(10)、(10、34)生活用电的电费为0.5元/kW·h,当地澡票价格是4元,如果他使用这种“过水热”洗澡,每

次累计通电时间是10分钟。请你计算一下,他每次洗澡可节省多少元?(用水发生的费用按0.1元计算)

(12)、(10、34)最近,小丹发现许多邻居在使用“太阳能”热水器。如果你是小丹,那

么,你是选择“太阳能”呢,还是选择“过水热”呢?说出选择的依据。

(13)、(09、32).图是小丹家所使用的电能表表盘,下表是她家用电器的额定功率。

请解答下列问些用电器在家庭电路题:这

中的连接方式是 联· (15)、(09、32)为保证电能表安全工作,小丹家的这些用电器 (填“能” 或“不能”)同时使用.

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六、电学实验两大类:

探究欧姆定律”的实验

30(08)我们已进行过“§§ 探究欧姆定律”的实验.请回答下列问题.

(1)在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好. (2)某次测量中.电流表的示数如图乙.值为 A.

(3)丙、丁两图是某实验小组在探究过程中.根据实验数据绘制的图像.其中表示电阻不变.电流随电压变化的图像是 (填“丙”或“丁”).

(4)在探究电阻一定时,电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中,使用滑动变阻器的目的是

和 .

(5)由丁图像得到的结论是

※ 最错误的说法是 ,因为 ⑹在探究电压一定(设为4V)时,电阻上的电流跟导体电阻的关系的过程中,当换上较大的电阻并闭合开关后,接下来的操作是向 (结合你画的连接图具体说明)。此操作的目的是 。

① 此实验中使用滑动变阻器的目的是 和 ② 此实验的结论如图像 所示,结论是

③ 此实验如果得到的数据如下:则依据下表中的数据, (能、不

5 能)得到电阻上的电流跟导体电阻的关系的正确结论(?)。导致这种电阻(Ω) 20 10 情况最可能的原因是(用表中的数据说明) 电流(A) 0.3 0.4 0.5

(7)有同学想利用图甲的实验原理测“220V 40W”的白炽灯的额定功率,如果要使实验可行,请对原理图中实验器材的规格提出一条合理的要求。 [答题示例]:电压表的量程至少要220V。

答:_____________________________________。

(8)在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后,同学们又提出了电流电阻(Ω) 20 10 与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题:

电流(A) 0.3 0.4 C A

D B 5 0.5

电压U=2V A、用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。 次 数 1 2 3 B、在导线连接完成后,闭合开关前还应 。

电阻R/Ω 5 10 20 C、闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数。则

电流I/A 0.4 0.2 0.1 发生故障的原因可能是 。

D、排除故障后,继续进行实验。一同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为

10Ω的电阻。他认为这操作简捷高效。那么,

①请你指出他在操作中的常规错误:________

②如此的话,他可能得到的数据如右侧的 (上、下)表所示。因为

E、分析 (上、下)表中实验数据,请你总结出电流与电阻的(正确)关系: 。

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“测量小灯泡的电功率”??包含用伏安法测量小灯泡(定值电阻)

27在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω。

(1) 当小超同学连接完最后一根导线后小灯泡就发光.并且电流表的指针向左偏转.请你说出小超同学在实

验中的两处操作错误:

一是 二是

(2)小华用电源电压为3V的电池组,等元件连成如右上27

题图所示的电路,实验中,小华调节滑动变阻器,发现当电压表的示效为2.5V时,小灯泡却不能正常发光,

请分析:在不改变电路连接情况下,当电压示数为____V时,小灯泡正常发光,若此时电流为0.3A,则该小灯泡的额定功率为______ W。

(3)小林同学到实验室做实验时,实验室(除2.5V灯泡外)还有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~

0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关各一个,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5? 0.5A)、R2(15? 0.5A)、R3(50? 1A) 、R4(500? 0.5A)。如图甲是小林同学没有连接完的实验电路:

①实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是 。 ②请你用笔画线代替导线,帮小林将实验电路连接完整; ③最合适的滑动变阻器应选用 (选填“R1”、“ R2”、“ R3”、“ R4”)---计算分析

④连接完电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数电流表没有示数,则故障的原因可能是

⑤故障排除后,闭合开关,移动滑片到某一位置,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 端滑动;(因为 ) ⑥当小灯泡止常发光时,电流表的示数为0.24A,则小灯泡的额定功率是 w.

— 0.6 — 3 — 0.6 3

27题图 甲 27题图 丙 27题图 乙

⑦经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丙所示,则此时(电流表的量程为 ,因为 )通过小灯泡的电流是 A,(电压表的量程为 ,因为 )灯泡两端的电压是 V,灯泡的实际功率是 W。

⑧改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,同学们画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像(如图丁),根据图像提供的信息,算出小灯泡的额定功率为 W;小灯泡正常发光的电阻是 ?。小灯泡灯丝电阻随电压增大而____________(选填“增大”“减小”或“不变”)( 因为 ) ,求小灯泡灯丝电阻的平均值 意义(有、无)。

28题图 丁

⑨如果在家里做测白炽灯功率的实验,因家里一般没有电压表和电流表,所以可以利用家庭中都有的___________和__________测量更方便。

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