两型社会背景下大学生职业核心能力研究2(1)叶 - 图文(3)

2019-03-06 08:02

五、完成课题的可行性分析 1、已取得的相关研究成果和主要参考文献。 2、主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构(如职务、专业、年龄等)。 3、完成课题的保障条件(如所在单位的经费、设备、资料、时间安排等条件以及单位原有的研究基础)。 一、已取得的相关研究成果和主要参考文献。 1. 已取得的相关研究成果 2. 主要参考文献 二、主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构(如职务、专业、年龄等)。 三、完成课题的保障条件(如所在单位的经费、设备、资料、时间安排等条件以及单位原有的研究基础)。 —5—

六、预期研究成果 主要阶段性成果(限报10项) 序号 1 2 3 4 5 研究阶段 (起止时间) 2011.7-12 2011.7-12 2012.1-6 2012.1-6 2012.7-12 最终研究成果(限报3项,其中必含研究报告) 序号 1 完成时间 最终成果名称 成果形式 负责人 阶段成果名称 成果形式 论文 论文 论文 论文 论文 负责人 2013.1-3 2011.7-2012.12 研究报告 2 系列论文 —6—

七、经费

由单位承诺严格监督课题经费合理有效的使用,督促课题主持人严格按《湖南省教育科学规划课题经费暂行管理办法》经费开支,遵守财务制度。承诺保证课题经费单独立户、专款专用、不挤占和挪用课题经费。承诺配套经费的具体数额和渠道,保证配套经费的落实。 单位负责人签章: 单位公章: 经费管理单位名称、通讯地 址、邮政编码、 开户银行、帐号 —7—

八、推荐人意见 不具有副高专业技术职称的申请人,须由两名具有副高专业技术职称的同行专家推荐。推荐人须认真负责地介绍课题负责人和参加者的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件,并说明该课题取得预期成果的可能性。 第一推荐人姓名: 专业职称、职务: 研究专长: 推荐人单位: 推荐人签章: 第二推荐人姓名: 专业职称、职务: 研究专长: 推荐人工作单位: 推荐人签章: —8—

九、课题负责人所在单位意见

申请书所填写的内容是否属实;该课题负责人和参加者的政治业务素质是否适合承担本课题的研究工作;本单位能否提供完成本课题所需的时间和条件;本单位是否同意承担本课题的管理任务和信誉保证。 单位科研管理部门公章 单 位 公 章 年 月 日 单位负责人签名: 年 月 日

十、市级教育科学规划办(或教育局)意见 对课题负责人所在单位意见的审核意见;是否同意报湖南省教育科学规划办公室;其他意见。 (高校、省直单位可以不填) 公 章: 负责人签字: 年 月 日


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