卓越个性化学案 GFJW0901
（1）矮墩墩 沉闷 晕船 拖蔓 撅嘴 土壤 授粉 雌花 捏住 端详 啧啧称赞 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 （2）近义词
艰苦——艰难 抚养——抚育 端详——打量 （3）反义词 艰苦——舒适 2 句子
（1）他们在岩石下、小路旁，垒出一块块?海岛田?，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛的深情一起播种下去。
理解：战士们通过这样的行动，表达自己扎根海岛、建设海岛的革命思想。 （2）我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。 理解：这句话形象地写出了小昆虫已在海岛安居乐业，同时生动、含蓄地反映了海岛战士爱岛如家、安居乐业的爱国情感。与课题相呼应。
（3）他笑嘻嘻地说：?我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。?
理解：句子表面上赞扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用双手把海岛建设成美丽的家园。句子点明了文章的中心。 3 课文
课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。
《中华少年》 1 词语
（1）巍峨峻拔 碧波环抱 苍苍茫茫 翱翔 雏鹰 七沟八梁 百折不回 莽莽昆仑 立地顶天 锦绣山川 刚劲端庄 如歌如画 牙牙学语 萦绕耳畔 蹒跚学步 敖包会 英灵 哈达 强悍 植根心田 铭记功德 纤夫 噩梦 焊接 璀璨的诗篇 蜜罐温床 芦笙 唢呐 比翼联翩 竞相开放
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（2）莽莽：形容原野辽阔，无边无际。 立地顶天：形容形象高大，气概雄伟豪迈。 蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。 强悍：强壮勇猛。 （3）近义词
强悍——强壮 翱翔——飞翔 复苏——苏醒 纯洁——纯真 自豪——骄傲 响亮——洪亮 鲜嫩——鲜美 热烈——热情 （4）反义词
强悍——瘦弱 热烈——冷漠 复苏——沉睡 响亮——低沉 自豪——自卑 2 课文
本诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。 3 背诵全文
日积月累
1、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来） 2、我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平） 3、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）
4、爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）
世界之最
1、最长的古代防御工事——万里长城 2、最高的咸水湖——纳木错 3、最高的山峰——珠穆朗玛峰 4、最低的盆地——新疆吐鲁番盆地
牛刀小试：
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基础训练
一．看拼音写词语。
yāo xié shī gōng zǔ náo chà dào yì rán zhēn zhì ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） ( ) méng lóng rě rén zhù yì qǐn bù ān xí kě jiàn yì bān ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组成词语。
挠（ ）奖（ ）肌（ ）领（ ）篇（ ） 饶（ ）浆（ ）饥（ ）频（ ）偏（ ） 绕（ ）桨（ ）讥（ ）顺（ ）骗（ ） 三．选词填空。
阻碍 阻挡 阻挠 精细 精密 精致 1、詹天佑不顾帝国主义的（ ），亲自主持修筑京张铁路。 2、惰性是我们前进的（ ）。
3、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（ ）不了她出去。 4、显微镜是一种（ ）的仪器，用它可以看到肉眼看不到的生物。 四、给加点字选择合适的解释，把序号填在括号里。
1、在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。（ ） ．．①婉辞，指父母死亡；②放弃养育；③抛弃，不愿意养育。
2、他们提出最后一个条件：清政府如果用本过的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。（ ） ．．①表示关心；②参与这件事，发表意向；③询问。 五.按要求改写句子。
1、他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”（改为转述句）
2、这是完全第一条由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（修改病句） 3、我想起自己长眠于故乡地下的母亲。（缩句）
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4、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进．．．．．．．．．行周密计算。（结合加点的字，仿写句子）
课内阅读
阅读《詹天佑》片段，回答问题。（10分）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说∶?我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。?他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 1、给文中划横线的句子加上标点符号。
2、读文中画“ ”句子，你想到哪些四字词？请写下来。 （至少写两个）： 3、这一自然段是围绕哪一句话写的，用横线划下来。
4、詹天佑经常鼓励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’。‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话的意思是：（ ） A 说明詹天佑觉得在悬崖峭壁上边工作边讲话，这样是非常危险的。 B 说明詹天佑只喜欢埋头工作，不喜欢在工作中听别人讲多余的话语。 C 说明詹天佑对工作一丝不苟，极端负责，对工作人员要求非常严格。 （天河区单元测试） 阅读《詹天佑》片段，回答问题。（10分）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细密 周密 严密）计算。詹天佑经常（鼓励 鼓舞 勉励）工作人员，说：?我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。?他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬（wěi）仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，
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黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难 他总是想 这是中国人自己修筑的第一条铁路 一定要把它修好 否则 不但那些外国人要讥笑我们 而且会使中国的工程师失掉信心
（1）划去括号里用得不正确的词语。（2分）
（2）用“ ”画出描写自然条件恶劣的句子。（2分） （3）把文中缺少的标点补充完整。（2分）
（4）文中写詹天佑的心理活动，在“中国人”之后还要加上“自己”，在“修好”之前加上一定，可见他 。（2分） （5）仔细读读文中詹天佑说的话，想想着表现了他的什么特点。（2分）
（白云民航单元测试）
我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边呆了几天，仍然回到城里。最后一别八年，在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几年，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
如今到了德国，来到哥廷根这一座孤寂的小城，不知道是为什么，母亲频来入梦。 我的祖国母亲，我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。
1、“我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。”句中的“愿望”具体指作者的什么愿望？
答： 2、“我的祖国母亲??我这个母亲也频来入梦。“祖国母亲”频来入梦的原因是什么？ 答： 3、在作者悲痛的日子里，他食不下咽，寝不安席的时候，脑海里会回想起什么？ 答：
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