2、总体要求
? 着力推动社会主义先进文化更加深入人心，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，不断开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高的新局面，建设中华民族共有精神家园，为人类文明进步作出更大贡献。 ?
3、奋斗目标
? 到二０二０年，社会主义核心价值体系建设深入推进，良好思想道德风尚进一步弘扬，公民素质明显提高；适应人民需要的文化产品更加丰富，精品力作不断涌现；文化事业全面繁荣，覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立，努力实现基本公共文化服务均等化；文化产业成为国民经济支柱性产业，整体实力和国际竞争力显著增强，公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局全面形成；文化管理体制和文化产品生产经营机制充满活力、富有效率，以民族文化为主体、吸收外来有益文化、推动中华文化走向世界的文化开放格局进一步完善；高素质文化人才队伍发展壮大，文化繁荣发展的人才保障更加有力。 ?
4、重要方针：五个坚持
? 根本指导思想：坚持马克思主义的指导地位 ? 根本性质：坚持社会主义先进文化的前进方向 ? 根本目的：坚持以人为本
? 根本要求：坚持把社会效益放在首位
? 根本动力：坚持改革开放，着力推进文化体制机制创新， ?
5、当前文化建设面临的形势：
? （1）一些地方和单位对文化建设重要性、必要性、紧迫性认识不够，文化在推动全民族文明素质提高中的作用亟待加强
? （2）一些领域道德失范、诚信缺失，一些社会成员人生观、价值观扭曲，用社会主义核心价值体系引领社会思潮更为紧迫，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础任务繁重
? 2011年10月13日小悦悦事件
? 2011年11月5日佛山早产男婴●被死亡事件。
? （3）舆论引导能力需要提高，网络建设和管理亟待加强和改进；（如：有奶不一定是娘，有钱一定是爷） ? （4）有影响的精品力作还不够多，文化产品创作生产引导力度需要加大；
? （5）公共文化服务体系不健全，城乡、区域文化发展不平衡；（教育不均衡，东莞普高好，职高不好） ? （6）文化产业规模不大、结构不合理，束缚文化生产力发展的体制机制问题尚未根本解决； ? （7）文化走出去较为薄弱，中华文化国际影响力需要进一步增强；（2010年经济总量第二，综合实力第七，主
要是文化制约。）
? （8）文化人才队伍建设急需加强。 （缺高层次领军人才） ?
6、文化大发展大繁荣的主要任务
? （1）推进社会主义核心价值体系建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。
核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义文化的发展方向。 推进社会主义核心价值体系建设要做到：
①坚持马克思主义的指导地位；②坚定中国特色社会主义共同理想 ③弘扬民族精神和时代精神；④树立和践行社会主义荣辱观
? （2）全面贯彻“二为”方向和“双百”方针，为人民提供更好更多的精神食粮
? ①坚持正确创作方向；②繁荣发展哲学社会科学；③加强和改进新闻舆论工作；④推出更多优秀文艺作品。 ? ⑤发展健康向上的网络文化；⑥完善文化产品评价体系和激励机制。
? （3）大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益
?①构建公共文化服务体系；②发展现代传播体系；③建设优秀传统文化传承体系；④加快城乡文化一体化发展。 ? （4）加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业
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?①构建现代文化产业体系；②形成公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局；③推进文化科技创新 ?④扩大文化消费。
? 注意：文化事业与文化产业的不同
? 文化事业具有公益性、基本性、均等性 文化产业具有经营性、丰富性、差异性 ? （5）进一步深化改革开放，加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制
?①深化国有文化单位改革；②健全现代文化市场体系；③创新文化管理体制；④完善政策保障机制； ?⑤推动中华文化走向世界；⑥积极吸收借鉴国外优秀文化成果。
? （6）建设宏大文化人才队伍，为社会主义文化大发展大繁荣提供有力人才支撑 ?①造就高层次领军人物和高素质文化人才队伍；②加强基层文化人才队伍建设③加强职业道德建设和作风建设。 7、主要亮点
? （1）社会主义核心价值体系——兴国之魂
? （2）第一次提出了建设社会主义文化强国的奋斗目标
? （3）深刻指出：物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义——深化了对社会主义的本质认识 ? （4）发展健康向上的网络文化——重要组成部分
? （5）把诚信建设摆在突出位置，大力推荐政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设（强调职业道德）
《生活与哲学》
一、生活智慧与时代精神
1、哲学是系统化理论化的世界观
世界观：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点
哲学：哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化
而形成的思想体系。 2、哲学是世界观和方法论的统一
世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。
不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。
3、哲学与具体科学的关系
（1）区别：哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是
自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。 （2）联系：①哲学是对具体科学的概括和总结。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。
②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 4、哲学的基本问题及其两方面的内容
哲学的基本问题是：思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。
两个方面：一是思维和存在何者为第一性的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认
识存在的问题。
5、唯物主义的基本观点：唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。 6、唯心主义的基本观点： 唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。 7、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
思维和存在何者为第一性的问题，对这个问题的不同回答是划分标准。 8、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源 阶级基础：无产阶级的产生和发展
自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论
理论来源：德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
二、探索世界与追求真理
1、辨证唯物主义的物质概念：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 2、自然界的物质性和人类社会的物质性。世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
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3、哲学上的运动概念及物质和运动的关系：
哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
运动→物质：任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质的根本属性和存在方式。
世界上不存在脱离运动的物质。
物质→运动：运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是不存在的。 4、物质世界是绝对运动和相对静止的统一： 运动是绝对的、无条件的和永恒的。 静止是相对的、有条件的和暂时的。 静止是运动的一种特殊状态。
5、规律的含义，规律的客观性与普遍性：
规律：事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
普遍性：规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规
律。没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。
6、人可以认识和利用规律：
人可以在认识和把握规律、尊重客观规律的基础上，发挥主观能动性，按规律办事，解放思想，实事求是，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 7、尊重规律，按规律办事
①规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，而不能违背规律。
②按照客观规律办事，我们就能体会到规律对于我们的意义。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚，
这时人们往往能更深刻地感觉到规律的存在和它的作用。 8、物质第一性，意识第二性，物质决定意识 起源：意识是物质世界长期发展的产物
生理基础：意识是高度发达的物质系统——人脑的机能 内容（本质）：意识是客观存在的主观映象。
9、意识的作用：
人能够能动地认识世界：意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。
人能够能动地改造世界：意识对改造客观世界具有指导作用，对于人体生理活动具有调节和控制所用。 10、坚持一切从实际出发，实事求是： 物质决定意识，一切从实际出发。
在尊重客观规律的基础上，发挥主观能动性，解放思想，实事求是。
意识对物质有反作用，正确的意识有促进作用，错误的意识有阻碍作用，所以要重视精神的力量。 11、实践的基本含义：实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。
它有两层基本含义：第一，实践是以人为主体（人类所特有）、以客观事物为对象的物质性活动.第二，实践
是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。
12、实践的特点：客观物质性，主观能动性，社会历史性。
13、实践是认识的基础（实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。） 14、真理的含义，真理是客观的、具体的、有条件的 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。最基本的属性是客观性。 真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围。
真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 真理应该随着过程的推移，随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理。 追求真理是一个过程。 15、认识具有反复性、无限性、上升性认识具有反复性。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，人类认识是无限发展的。
方法论意义：坚持在实践中不断追求真理。与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验
和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。
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三、思想方法与创新意识
★联系的观点是唯物辩证法的一个总特征
1、联系的普遍性、客观性、多样性及其方法论
①联系具有普遍性。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。任何事物都处在联系之中。每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。学会用联系的观看问题
②联系具有客观性。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。切忌主观随意性。
③联系具有多样性。世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。联系的多样性要求我们注意分析和
把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。
2、整体与部分的辩证关系及其指导意义
整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。 整体和部分是相互区别的：
①整体是事物的全局和发展的全过程，部分是事物的局部和发展的各个阶段；
②整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于指导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 整体和部分又是相互联系、密不可分的：
①整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分
的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不能成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 方法论：树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；
重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
系统优化的方法：要求我们用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。 ★发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征
3、发展的普遍性：世界是发展的，人类社会是发展的，人的认识是发展的。要用发展的观点看问题。 4、发展的实质是：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 5、事物的发展是：前进性和曲折性的统一，前途是光明的，道路是曲折的。
我们既要看到光明的前途，对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，
在曲折的道路上获得成功
6、量变、质变的含义：量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。 量变：事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。
质变：事物根本性质的变化，使事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。 7、量变与质变的辩证关系及其指导意义（方法论）
辩证关系：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量
变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，不断前进。 方法论：积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性
质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。 8、矛盾的观点是：唯物辩证法的根本观点。矛盾是事物发展的源泉和动力。
矛盾：反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。 矛盾的基本属性：斗争性和同一性。
9、矛盾的普遍性及其指导意义：
普遍性：矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的（事事有矛盾）； 矛盾贯穿于每一事物发展
过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾运动（时时有矛盾）。
指导意义：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 10、矛盾的特殊性：矛盾着的事物及其每一个侧面都有其特点。
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①不同事物有不同的矛盾。是一事物区别于他事物的特殊本质；
②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段。 ③同一事物中的不同矛盾、统一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 方法论：具体问题具体分析。
11、具体问题具体分析的含义及其重要意义
含义：在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 地位：它是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂； 意义：是我们正确认识事物的基础；是我们正确解决矛盾的关键。 12、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义
矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。
辩证关系：矛盾的普遍性和特殊性是相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，
没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的；
一定场合下，普遍性与特殊性可以转化。
指导意义：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中
国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。 13、主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系
主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。 方法论：要求我们在实际工作中善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。 次要矛盾：其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。
辩证关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。 方法论：要求我们统筹兼顾，协调处理好次要矛盾。
14、矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系
含义：不论是主要矛盾还是次要矛盾，每一矛盾中的两个方面的力量又是不平衡的。其中必有一方出于支配
地位，起着主导作用，而另一方则处于被支配地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面。 辩证关系：事物的性质主要是要主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相
互依赖，并在一定条件下相互转化。 15、两点论和重点论相统一
两点论：在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到
矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
重点论：在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；
在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。
16、辩证否定的含义及实质
含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。实质：“扬弃”。
辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
17、坚持辩证否定观，树立创新意识 怎样理创新意识是唯物辩证法的要求?
①辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。我们既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。
②辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。
③辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展。辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。这是我们事业不断取得成功的关键。
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