（2）用人单位因素。左右大学生就业消费的另一个因素是用人单位，虽然现在的就业是一种双向选择，但事实上用人单位拥有更大的主动权。用人单位对大学生的形象有较高的要求，毕业生就注重对自身的包装；用人单位注重大学生的文化素质，毕业生就热衷于考取各类资格证书。另外，一些用人单位为了提高自身的知名度而去人才市场招聘，实际上不需要招人，并不知情的毕业生一次次地参加招聘会，一次次地投材料，造成了一定的成本浪费；还有一些学生陷入求职陷阱，必须支付一笔额外的开支——违约金。 三、对大学毕业生在求职过程中的消费进行合理引导 大学毕业生在求职过程中的消费存在合理的一面，也存在不合理的一面。大学毕业生求职是第一次真正地走上社会，社会、老师、家长都应给予他们合理的指导，有关部门应该进一步规范大学生就业市场，帮助大学生走好就业的第一步。 （一）学校应为大学毕业生指明就业的方向 学校需要制定一些更自由的政策，做好后勤服务，及时将就业信息和国家政策告知学生，并为学生把好求职关，避免求职中的陷阱。同时要注重培养大学生的择业意识，包括定位意识、推销意识、效率意识、信用意识和法律意识。 （二）学生应该做好职业生涯设计 毕业生要在充分了解社会形势和自身能力的基础上，对自己
的发展做出准确的判断，学会在求职中推销自己，充分掌握主动性，讲求信用，增强法律意识。只有具备相应的择业意识，才能有目的地为求职投资，尽量减少费用，尽可能地找到合适的工作。 1.大学生求职择业的心理准备。（1）合理的角色定位。青年大学生朝气蓬勃，时代感强，思维敏捷，有着强烈的责任感、使命感、成就感。由于绝大多数大学生都经历了激烈的高考竞争，他们在中学里品学兼优，因而有一种精英意识和特殊身份意识，无意中会流露出优越感，在职业选择时往往体现出对职业的过高期望。然而，由于高等教育将实现从“精英教育”到“大众教育”的转变，在现代社会，知识只是个人适应社会、成为社会合格成员而必须掌握的基本劳动技能和生存技能。大学生不再是具有优越感的特殊群体，而应该成为就业劳动大军中的普通一员。随着改革开放的不断深入，我国的制造业企业以及越来越多的在华海外企业都需要大量高技能的现代工人，也就是说，社会大量需要的是学历高、能力强的一线操作工人，大学生对此要有清醒的认识。只有有了合理的自身角色定位，大学生才能正视自己的身份，找到适合自己的位置。（2）正确的职业评价。在社会主义社会，职业只有分工的不同，没有高低贵贱之分。无论哪种职业，都是社会整体中不可缺少的组成部分，每一个社会成员都在用自己的
聪明才智，各尽所能，推动着时代前进。青年大学生要摆脱轻视体力劳动或服务性劳动的传统思想影响，根据社会的需要，选择适合自己的职业。特别要摒弃计划经济时代“一步到位”的传统就业观念，树立“先就业、后择业、再创业”的观念。（3）科学的就业形势分析。我国正在建立社会主义市场经济体制，由于国有企业和政府机构改革的深化，大企业、大公司、大单位所能给人们提供的就业机会已经十分有限，大学生所面临的就业渠道也呈现出多元化趋势，有必要了解社会所急需的人才种类以及社会对人才的素质要求，以便根据社会需要来确立自己的职业理想。 ||| 2.大学生求职择业应强化的四种意识。一是创新意识。创新已成为当今世界的一个强音。创新既是一个突破传统、立足开拓的理念，又是一种追求卓越、弃旧图新的精神，同时也是一种勇于实践的行为。当今世界，科学技术突飞猛进，国力竞争日趋激烈，国家综合实力越来越体现在国民素质的高低上。创新人才的数量和质量，体现了一个国家的创新能力。大学生是国家经济建设的生力军，是栋梁之才，因此，应不断强化创新意识。大学生也应从传统的中庸观念中解放出来，对新思想、新经验持开放心态，积极思考那些未曾检验的假设。创新意识的培养需要深厚的知识积淀，需要用科学的方法去进行思考，更需要锲而不
舍的毅力；大学生应特别注重科学思维的训练，从不同的角度，以不同的方法来解决同一个问题，打破过去那种只沿着一条途径，一种模式去思考问题的常规旧习，善于用新的思维方式研究新情况、新问题，揭示新规律，创立新理论。教师平时要培养学生善于运用逆向思维和侧向思维等方法来思考问题的能力，使他们眼界更开阔、认识更全面、更有创造性。 二是创业意识。随着科学技术进步和劳动生产效率的提高，经济增长对就业的吸纳能力将会不断下降，就业缺口也会不断扩大。鼓励大学生自主创业，既能解决大学生自身就业难的问题，还能为社会拓展就业渠道，更重要的是能满足大学生自我实现的需要。现代大学生应强化创业意识，适应社会与时代发展的需要。据海南大学创业者协会进行的“大学生创业精神”调查，结果显示：半数以上大学生有自我创业意愿。可见自我创业精神已逐渐渗透到大学生的意识中。诚然，创业道路是艰辛的，其原因主要是难以发现和把握商机以及资金和自身能力不足，等等。但是没有一位大学生认为“自己完全不具备创业素质”。只有少数大学生因受传统思想的影响，不愿走自主创业之路，把找工作的希望寄托在父母及亲友身上。因此，强化大学生的创业意识是高校工作的当务之急。例如，苏州大学为了鼓励和培养大学生的创业精神，锻炼和提高大学生面
向现代化建设的需要，举行了大学生创业计划大赛，要求参赛者在广泛进行市场调查和深入研究的基础上，提出一项具有市场前景的产品或服务，并完成把产品或服务推向市场的详细商业计划书。同时，创造条件，吸引投资家和个人注入资金，推动商业计划真正进入市场。大赛培养了大学生的创业精神，提高了大学生的创业能力，在全校营造了良好的学术氛围，值得借鉴。 三是敬业意识。武汉大学曾进行了一次题为“社会究竟需要什么样的人才”的用人市场调查研究，在全国范围内选择各种类型和不同层次的用人单位，通过问卷进行了访问式调查。调查显示，“敬业精神”是用人单位最为看中、看好的首选素质，敬业精神受到重视，实际上蕴含着用人单位对当代大学毕业生敬业精神的困惑和忧虑。调查显示，用人单位对当代大学生最不满意的10项内容中，“敬业精神”被排在第二位。“爱岗敬业”是职业道德的核心和基础。爱岗与敬业是紧密地联系在一起的，敬业是爱岗意识的升华，是爱岗情感的表达。敬业能通过乐业、勤业，精业表现出来，它要求每个人都要充分认识本职工作的社会意义、地位和作用，以自己出色的工作来获得社会的尊重，维护本职的尊严。大学生应强化敬业意识，毕业后不管是对待主动选择的岗位，还是对待被动选择的岗位，都应爱护。即使不满意目前的职业，在没有调