石林县2015年初中学业水平第一次模拟测试试卷
九年级语文
(本试卷共有四大题27小题，共8页。考试时间150分钟，满分100分。) 注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、学号在答题卡上填 写清楚。并认真核准条形码上的准考证号及姓名，在规定的位置贴好条形码。 2．语文试题所有的答案请用黑色碳素笔填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 3．考生必须按规定的方法和要求答题，不按要求答题所造成的后果由本人自负。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(含1-6题，共18分)(答案用黑色碳素笔填写在答题卡上) 阅读下面的文段，完成1-4题。
梦想是上帝赐予人类的珍贵礼物。它推动着人类从蛮荒时代走到现工化大工业的 今天。有了梦想，车载斗量的日子里不觉得压抑；有了梦想，成长的道路旁增添了风 景；有了梦想， ；有了梦想， 。 梦想是每个人生命之歌中不可或缺的乐章，有多少梦想，就有多少追寻。追寻是 梦想成功的源泉，追寻是梦想起飞的跑道。追导的路上可能崎岖坎坷，布满荆棘，也 可能宽阔平坦，鲜花盛开。无论怎样，只有积极努力地去追寻，梦想就一定会成真。 因为，追寻是梦想成功的主旋律。
让我们拿起手中的笔，去多姿多彩的描绘梦想的蓝图，去谱写那激昂奔放的追寻之歌！ 1．请将文中画线的短语用正楷书写在“田”字格里。(2分) 2．给下列加点的字注音。(2分)
蛮荒( ) 崎岖( ) 旋律( ) 梦想( ) ．．．．
3．文段中有两处语病，请找出一处加以修改(不抄原句，直接写修改后句子)。(2分) ．．根据语境，在文段中的横线处填写恰当的语句，使它与前面一句语意连贯，句式相同， 字数相等。(2分)
5．下面各组词语中，每组都有一个错别字，请你找出来并改正在横线上。(2分) (1)生意盎然 分道扬镳 销声匿迹 郑重其是 改为 (2)理直气壮 言简意赅 百费俱兴 浮光掠影 改为 1
6．按要求默写。(第(6)小题2分，其余小题1分，共8分) (1)山光悦鸟性， 。(常建《题破山寺后禅院》) (2)江山如此多娇， 。(毛泽东《沁园春·雪》)
( ，尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》) (4) ，欲上青天揽明月。(李白《宣州谢跳楼饯别校书 叔云》)
(5)山水之乐， 。(欧阳修《醉翁亭记》)
(6)古诗中朋友间表达深情厚谊的不朽名句有很多。王勃在《送杜少府之任蜀川》 中的诗句是“ ， ”；王维在《送元二使安西》 中的诗句是“ ， 。”
(7)皎洁的月亮常引发人们无限的暇思，请从初中所学古诗词中，找出两句借月抒 情的句子： ， 。 二、阅读理解(含7-23题，共36分)(答案用黑色碳素笔填写在答题卡上) (一)诗歌赏析。(第7题，共2分)
品读文天祥的《过零丁洋》，按要求回答问题。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 请从修辞方法的角度，赏析画线的两句诗。(2分)
(二)阅读[甲][乙]两篇文言文，完成8～12题。(12分)
[甲] 顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢 前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以 刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身 已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前芎良假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而 顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
[乙] 一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗①行室②，奔入伏③焉。狼自苫中探爪 入。屠急捉之，令不可去。顾④无计可以死之。惟有小刀不盈⑤寸，遂割破爪下皮，以吹 豕⑥之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方⑦缚以带。出视，则苛良胀如牛，股直不能屈， 口张不得合。遂负⑧之以归。非屠乌⑨能作此谋也!
注释：①遗：留下。②行室：指农民在田中所搭的草棚。③伏：躲藏。④顾：然而，可
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是。⑤盈：满，足。 不盈：不满，不足。⑥豕(shi)：猪。⑦方：才。⑧负：背。⑨ 乌：哪里，怎么。
8．解释下列文中加点词的意义。(2分)
①其’一犬坐于前 ( ) ②一狼洞其中 ③顾无计可以死之 ( ) ④股直不能屈 ( 9．与“以吹豕之法吹之”中“以”的用法相同的一项是( A．遂负之以归 B．不以疾也 C．以刀劈狼首 D．可以为师矣
10．用“／”划出下面句子的朗读节奏。(限两处)(2分) 遂 割 破 狼 爪 下 皮
11．用现代汉语解释下面的句子。(4分) (1)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 (2)一屠暮行，为狼所玉
12．与[甲]文的狼相比，你觉得[乙]文的狼缺少些什么?请结合相关情节分析。(2分) (三)阅读下面选文，完成13—17题。(共10分)
谁来报告春的消息
(1)春天是招人喜欢的季节。历代诗人为它发出了各种各样的吟唱。这其中就有许 多探听春天消息的歌。
(2)向谁去询问春天的消息呢?
(3)天文学家观察斗转星移，打听春天的消息。当太阳直射在赤道上的时候，就是 “立春”了。时间在每年2月的4日或5日。如果我们查看一下此时的气温资料就会发现，北京2月上旬平均气温为—3.1℃，仍然是河封地冻，哈尔滨的气温就更低了，为—16.9℃，放眼是一片白茫茫的雪野；而广州的气温却已高达14.0℃，已经春暖花开，广州和哈尔滨两地气温相差30.9℃，如果以“立春”时的日均温来说，它们之间的差别就更大了。由此不难看出。“立春”这样一个全国统一，而且每年都大体相同的日期，不能给出每年各地春天何时到来的确切消息。
(4)气象学家通过研究大气环流的变化，来报告春天的消息。 a 春天到来的时候， 我国高空西风环流开始明显变弱。 b 然而在低空，我国广大地区却仍然受着冬季风的 控制，仅在华南才出现夏季风的活动。 c 全国各地的气温开始明显的回升，降水也有
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不同程度的些许增加，所以常言说“春雨贵如油”。 d 此时天气的特点是多变。 e 怎 样的组合状态才算是春天呢?至今气象学上还没有给出一个简明的回答。因为气象要素 都是单项分别测定的。各种气象仪器虽能比较精密地测量当时气象要素的状态，但对于 季节的迟早，尚无法直接表示出来。目前做到的，只是依据气温一项对季节进行划分， 通常的指标是，当气温回升到候均温(五天为一侯)10℃时。就认为春天到了。 (5)然而有人指出，决定季节的并不是气温、降水和风等单个的气象要素，应当寻 找更综合的指标。这样的指标有没有呢?
(6)物候学给了我们启示，我们可以向梅花、垂柳这些草木，以及乌兽虫鱼等动物 打听春天的消息。因为物候现象所反映的环境动态比较综合，即它所反映的不仅是气温， 还包括光照、降水以及土壤等条件共同作用于生物体的综合结果。而且它不仅反映当时 的环境条件，还反映着过去一个时期环境条件的积累。可以说它是大自然向人们提供的 一项直接判断季节的综合指标。
(7)在我国古代的物候历上，就是以“草木萌动”、 “蛰虫始振”等物候现象作为初 春到来的标志。而仲春时节就是唐代诗人韩愈所谓的“百般红紫斗芳菲”了。各种花草 之所以姹紫嫣红、争芳斗艳，在诗人看来，是因为“草树知春不久归”。春欲何去，何 处追寻?唐代另一位大诗人白居易就发出了“常恨春J刁无觅处”的感慨。其实，只要我 们掌握它的规律。春天还是可以追寻的。以我国来说，春天首先从华南来到人间，然后 向北行进，直到黑龙江沿岸。就一个地方来说，春天又是从平原进入山区，从低山走向 高山。
13．文章告诉我们，人类通过哪些途径询问春天的消息?(2分)
14．文中第(3)段画线部分用北京、哈尔滨、广州三地二月上旬平均气温作比较，是为 了说明什么?(2分)
15．“这种环流、气温、降水等天气状况，在各地的组合是很不一样的。”这一句是从 第(4)段抽出来的，如果把它放回原文，正确的位置应在a、b、c、d、e中的 处。 (2分)
16．选出下列表述中完全符合文章内容的一项( )。(2分) ．．．．
A．本文说明了人们根本无法掌握春天到来的规律，只能完全根据经验来感知。 B．春天到来的时候，天气变化多端，因而各种气象仪器不能精密地测量出当时气象 要素的状态，也无法直接表现季节的迟早。
C．物候现象能比较综合的反映环境的动态，是大自然向人们提供的一项直接判断季
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节的综合指标。
D．以我国来说，春天首先从华南来到人间，然后向北行进。就一个地方来说，春天 是从山区进入平原，从低山走向高山。
17．本文语言主要具有准确、生动两个特点，请从第(7)段中找出一个例子说明其中的 一个特点。(2分) ．．
(四)阅读下面选文，完成18—23题。(共12分)
读书温暖人生
①很多人误解了读书的意义。在一些人看来，读书，不过是为了完成学业。而另一 些人认为，读书，仅仅是为了研究某个问题。如果这样看待读书，就大大降低了它的价 值。确实，为了完成学业，我们需要读书。为了研究问题，我们也需要读书。但这仅仅 是我们读书的功用之一。如果我们的理解到此为止，就会丢失很多东西。 ②我认为：读书，能丰富阅历，提高修养，使人精神愉悦。
③读书是一种对话与交流。德国伟大的文学家歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人对话。”你如果坐拥书城，那就是拥有了一大批随时准备接受你访问的重要人物。你走近他们的思想，可以赞同与欣赏，或者批评与反诘。你可以走进他们的情感之流，让自己的思想与情感流动起来，让自己的思想充实起来，你可以从中获得道德的力量。对于人生来说，这种道德的力量往往是比知识的力量更为重要的东西。
④读书是一种超越。当你沉浸在阅读之中，当你实现了与那么多古今圣贤对话之时， 你就是在超越你自己的生命，你跨越了时间和空间。在这令人沉醉的时刻，你让自己的 生命飞翔起来，让它变得无限广阔，你体验了生命的真正意义，那就是不断地超越自己 的有限境域。
⑤读书是一种搏斗、挑战与探求。人的一生，应该是与自己的无知进行搏斗的一生。 (A)读书，是与无知的搏斗，是对黑暗的挑战，是对光明的探求。每一本有价值的书，都会带给我们一片新的光明。每一次有价值的阅读，都会使黑暗悄悄退却。
⑥更重要的是，读书是一种生活方式。无论在春雨淅淅的夜晚，还是在雪花飘飘的 假日；是在聚精会神的课堂上，还是在形迹匆匆的旅途中，当你拿起一本书，忘情地翻 开那散发着墨香的书页时，你不会感到一种生活的温馨悠然而至吗?
⑦（B）亲爱的朋友们，徜徉在书的海洋中，就犹如徜徉在冬日温暖的阳光下，你的心会感到无比的温暖和幸福。
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