18．选文的中心论点是： （2分） 19．请你说说第①段在选文中有什么作用。（2分）
20．选文第⑧段中画线部分运用了哪种论证方法?有什么作用? （2分）
21．选文第③段中说： “对于人生来说，这种道德的力量往往是比知识的力量更为重要 的东西。”说说你对这句话的理解。 (2分)
22．批注是一种常用的读书方法，运用这种方法，我们可以对文章的内容、结构、语言 等方面进行分析点评。请从文中画波浪线的A、B两句中任选一句对其语言进行品味， 并作批注。 (2分)
我选( )句，批注：
23．读完选文，你对读书又有了更深刻的认识，请结合自己的实际谈谈看法。 (2分) 三、综合性学习(含24-26题，共6分)(答案用黑色碳素笔填写在答题卡上) 阅读下列材料，完成24-26题。
教育部办公厅和卫生部办公厅联合发布了《关于进一步加强学校控烟工作的意见》， 要求中小学和托幼机构室内及校园内全面禁烟。为此，学校打算开展一次“建立无烟学 校”的专题实践活动，请你参与并完成下列问题。
24．拟写标语——请你围绕“无烟学校”的主题拟写一则宣传标语，为使宣传标语富有人性化，不得使用“禁止”、“请勿”等词，20字以内。(2分)
25．准备演讲——班级要举行一次“全民参与，禁烟控烟”的演讲会，假如让你演讲，你将选择下面材料中的哪一则?请说出理由。(2分)
①关于戒烟，马克·吐温有句名言：“戒烟比什么都容易，要知道，我已经戒过一千 次了。”如果联系我国的禁烟现状宋品味这句话，一种苦涩的黑色幽默不觉涌上心头。 据统计，我国目前吸烟人数超过3亿，约占全球吸烟总数的三分之一。数以亿计烟民的 生理和心理烟瘾如何科学化解和有效疏导，成为禁烟控烟必须解决的一大难题。 ②目前，我国尚无一部专门针对公共场所禁烟的法律，北京、上海、杭州等150个
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城市和地区虽颁布了公共场所禁烟规定，但在执行上往往放了空炮。知情人士称，近几 年来，北京未对任何个人进行过吸烟处罚。山东济南的禁烟令已经出台15年了，面临 “罚不了”的窘境。湖北武汉市出台禁烟令5年了，至今未开出一张罚单。
③1月5日，北京一家医院的门诊大楼。大楼内禁止吸烟的标识随处可见，候诊区 的电视上不时播放以“拒绝烟草，追求健康”为主题的短片，片中吸烟者严重病变的肺 部强烈冲击着人们的眼球。即便如此，吸烟行为并未在这个要求禁烟的医疗场所销声匿 迹。医院的男厕所是“冒烟”的“重灾区”。走到位于门诊大楼二楼的一个男厕门口， 股烟味扑鼻而来。 我选择第( )则，因为
26．劝说吸烟者——你的数学老师李老师是一个烟民，他经常在学校办公室内吸烟。同 学们请你去劝说李老师戒烟，你会怎么说?请把你要说的话写在下面。(2分)
四、写作(40分)(答案用黑色碳素笔填写在答题卡上) 27．下面两道作文题，请任选一题作文。(40分) 题一：请以“难忘的校园生活”为题，写一篇文章。
题二：阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经 历，可抒发情感，可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改 写、扩写、续写)
一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里边有个极大的痛苦。它是沉重的，圆圆的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满情绪答道： “赞美上天也赞美大海，我身体里边毫无痛苦，我里里外外都J艮健全。” 这时有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话，
它对那只里里外外都《艮健全的蚌说：“是的，你是健全的，然而，你的邻居所承受的痛苦，乃是一颗异常美丽的珍珠。”
我们知道人类的丰硕成果、辉煌业绩、伟大事业，往往要历经磨难，走过痛苦的征程才能取得。你有过痛苦的经历吗?对痛苦有何认识?
(1)若选题一，请按要求写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。 (2)立意自定，文体自选(诗歌除外)。
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(3)说真话，抒真情，忌抄袭。
(4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。 (5)书写工整，不少于600字。
石林县2015年初中学业水平第一次模拟测试
九年级语文参考答案及评分标准
一、积累与运用(含1—6题，共18分)
1．(2分)略。(错一字扣1分；间架结构不合理酌情扣0．5·1分，扣完2分为止) 3．①无论怎样，只要积极努力地去追寻，梦想就一定会成真(把原句中的“只有”改为“只要”)；②让我们拿起手中的笔，去描绘多姿多彩的梦想蓝图(把修饰语“多姿多彩的”移到“梦想蓝图”前面）。 ， ． ：
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4．(2分)示例：蜿蜒的山路上便有了笑声 平淡的生活中就飞出了歌谣(语意连贯、句式相同、字数相等即可)
5．(2分)(1)是一事(2)费于废6．(8分)(1)潭影空人心；(2)引无数英雄竟折腰；
(3)僵卧孤村不自哀；(4)俱怀逸兴壮思飞；(5)得之心而寓之酒也：(6)海内存知己，天涯若比邻；劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(7)略 二、阅读理解(含7—23题，共36分) ．
(—)7．(2分)画线的两句诗用形象的比喻描写国家和个人命运。用“风飘絮”来比喻南宋王朝破碎的山河(无可挽回的败局)，用“雨打萍”来比喻自己浮沉不定的身世，表达了对国势危亡的担忧，对自己坎坷命运的悲叹。(意近即可。修辞方法、构成1分， 内容感情1分。只答“对偶”并分析给1分，另答对偶不加分) (二)8(2分)①像狗一样 ②打洞 ③方法，办法④大腿 9．(2分)C
10．(2分)遂／割破门良爪下皮。
11．(4分)(1)才明白前一只狼假装睡觉，原来是用来引诱对方。 (2)有一个屠夫，傍晚走在路上，被狼紧紧地追赶着。 12．(2分)[乙]文中的狼与[甲]中相比显得缺少点儿聪明智慧。(1分)
[甲]文中的两只狼“前狼假寐，盖以诱敌”，而后狼．“洞其中，意将隧入以攻其后也”。(1分)
(三)13．(2分)天文学家观察斗转星移，打听春天的消息；气象学家通过研究大气环流的变化来报告春天的消息：物候学启示我们向梅花、垂柳这些草木，以及鸟兽虫鱼等动物打听春天的消息。
14． (2分) “立春”不能给出每年各地春天何时到来的确切消息。 15． （2分）e 16． (2分)c
17． (2分) “准确”的例子： “以我国来说”、 “就一个地方来说”，，限定说明的范 围，可见说明语言的准确性。“生动”的例子：①“各种花草之所以姹紫嫣红、争芳斗艳，在诗人看来，是因为‘草树知春不久归’。”引用古诗，运用四字短语，语言生动活泼，典雅优美：②“春天又是从平原进入山区，从低山走向高山。”运用拟人修辞方法，语言生动活泼。
(四)18．(2分)读书，能丰富阅历，提高修养，使人愉悦(读书温暖人生)
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19．(2分)列举了很多人误解读书意义的现象，引出本文中心论点。
20．(2分)道理论证。引用歌德的名言作为道理论据进行论证，证明了“读书是话与交往”这一分论点，进而证朗了中心论点，具有较强的说服力。
21．(2分)对于人生来说，追求知识固然重要，但是追求诸如热爱祖国、珍视亲情、珍 重友谊、信守承诺等美德更为重要。这些美德的力量会使我们的人生达到一个更高的 境界，使我们的人生更丰富、更美好。(语言通顺，意思对即可)
22．(2分)示例：A句采用排比与拟人的修辞手法，生动形象地从“与无知的搏斗”、“对 黑暗的挑战”、“对光明的探求”三方面论证了“读书是一种搏斗、挑战与探求”这一分 论点，文句语意连贯、气势畅达：B句采用比喻的修辞手法，把读书比作在冬日温暖的 阳光下徜徉，生动形象地写出了读书能给人内心带来无比的愉悦和幸福。 23．(2分)扣住自己实际淡读书的看法。 ， 三、综合性学习(含24—26题，共6分) 24．(2分)示例：无烟校园，健康你我
25．(2分)示例：选①因为这则材料说明了禁烟控烟的难度，由此可以阐述要以极大的 毅力去参与禁烟控烟。
26．(2分)示例：李老师，您是不是有很多烦心事?是不是我们太让您劳累了?不过不 要拿自己的健康开玩笑，吸这么多烟很伤身体的。您肯定能为我们做榜样，让我们一起 为构建“无烟学校”而共同努力。(要有称呼，语言要婉转，理由合理。) 四、写作(40分)
27．(40分)参考中考作文评分标准。
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