毕业论文及答辩 机 动 寒 暑 假 合 计 5 21.5 7 23 5 21 7 23 5 21 7 23 5 21 6 6 6 41 159.5 课程时数/学分分学期安排表
周学时数/学分数 第一学期 课程类别 通识课程 专业课程（专业基础类） 专业课程（专业核心类） 专业课程（专业发展方向类） 综合实践课程 周学时总数 学分总数 考试门数 考查门数 13 6 3 0 2 24 17 7 2 7 9 5 0 0 21 26 8 3 10 6 6 8 0 30 29.75 9 4 8 3 12 4 2 29 27 7 6 5 6 17 2 2 32 30 5 7 2 6 9 10 2 29 27 3 10 0 0 0 0 16 16 8 0 0 0 0 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 第七学期 第八学期 0 0 6 6 6 0 0 各类课程学分数分配表
学分数 类别 必修 理论 思品与政治类 实践 理论 运动与健康类 实践 通识课程 理论 方法与工具类 实践 理论 素质类 实践 专业课程 专业基础类 理论 0 24 0 6 0% 14.6% 0% 3.7% 2.25 2 0 6 1.4% 1.2% 0% 3.7% 13.75 0 8.4% 0% 2 0 1.2% 0% 1.5 4 0 0 0.9% 2.4% 0% 0% 13 选修 0 必修 7.9% 选修 0% 比例 实践 理论 专业核心类 实践 理论 专业发展类 实践 理论 专业类 实践 理论 职业技能类 实践 理论 综合实践课程 创业就业类 实践 理论 通识类 实践 理论 素质拓展类 实践 必修课程小计 选修课程小计 理论课程小计 实践课程小计 总计 0 23 2.5 4 0 0 15 0 0 2.5 0 2 1 0 7 119.5 0 88.25 31.25 119.5 3 10 5 10.5 1.75 0 0 1 1.5 0 0 0 0 0 0 0 44.75 33.5 11.25 44.75 0% 14.0% 1.5% 2.4% 0% 0% 9.1% 0% 0% 1.5% 0% 1.2% 0.6% 0% 4.3% 72.8% 0% 53.7% 19.0% 72.8% 1.8% 6.1% 3.0% 6.4% 1.1% 0% 0% 0.6% 0.9% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 27.2% 20.4% 6.8% 27.2% 十一、主要课程介绍 1.课程名称：政治经济学
课程简介：政治经济学是马克思主义理论的重要组成部分。本课程以社会生产关系为研究对象，在揭示社会经济制度与经济运行一般原理的基础上，阐述资本主义生产关系的实质和经济运行、经济发展的规律。本课程的主要内容包括劳动价值论、剩余价值论和社会再生产理论以及垄断资本主义理论。
课程目标：通过本课程的学习，使学生掌握经济发展过程的基本规律，深刻认识社会主义代替资本主义的必然性，坚定走社会主义的信念。
考核方式：考试
参考教材：《马克思主义政治经济学原理》张雷声主编 中国人民大学出版社 2003
2.课程名称：微观经济学
课程简介：微观经济学是现代西方经济理论的重要构成部分，微观经济学以单个经济单位为考察对象，通过对单个经济单位的经济行为的研究，说明现代经济社会市场机制的运行和作用，以及改善这种运行的途径。价格分析是微观经济学的核心，供给、需求及其与价格的关系的论述成为微观经济学分析的出发点，在此基础上，进一步构建了消费者行为理论、生产者行为理论、生产要素价格决定及收入分配理论、一般均衡论和社会福利理论、微观政策调节理论等完善的微观经济学理论体系。
课程目标：通过本课程的学习，使学生对经济学运行的一般规律、实现资源配置的基础条件、市场失灵及其矫正等理论有完整的了解，能够科学认识、分析、评价微观经济学理论，并力求能够理论与实际结合，提高分析问题、解决问题的能力，为后继课程学习打基础。 考核方式：考试
参考教材：《西方经济学（微观部分）》（第五版） 高鸿业 中
国人民大学出版社 2009
3.课程名称：宏观经济学
课程简介：宏观经济学以整个国民经济作为研究对象，研究经济总量的决定及其变化规律, 宏观经济学通过对国民经济总量相互关系的研究，揭示宏观经济运行中的矛盾、宏观经济变化规律以及政府的经济政策对国民经济的影响,通过经济总量的分析以期为政府制定宏观经济政策提供理论依据。宏观经济学包括理论分析和政策研究两部分。理论分析就是研究各经济总量的特点、影响因素及其变化规律。政策研究则是要研究宏观经济政策的内容、适用条件及作用特点。理论分析是政策研究的基础与前提，政策研究则是理论分析成果的具体运用。宏观经济学一般包括国民收入核算理论、国民收入均衡理论、经济增长理论、就业理论、通货膨胀理论、经济周期理论、经济政策理论等。
课程目标：为学生提供专业基础知识，使其了解如何分析一个国家总体经济的运行，掌握关于国民收入、失业、通货膨胀、经济增长等宏观经济问题的基本概念和基本原理，并在此基础上能对现实经济进行一定的分析，为后继课程学习打基础。 考核方式：考试
参考教材：《西方经济学（宏观部分）》（第五版） 高鸿业 中国人民大学出版社 2009
4.课程名称：计量经济学
课程简介：计量经济学是经济分析的主要工具，它在对社会经济现象作定性分析的基础上，探讨如何运用计量经济方法来定量描述具有随机性特征的经济变量的关系。本课程包括三个方面的内容：第一部分是基本的经典计量经济学理论与方法(主要是回归分析)；第二部分是联立方程计量经济学模型的理论与方法；第三部分是时间序列计量经济学模型。
课程目标：通过本课程的教学，使学生了解计量经济学在经济学课程体系中的地位，掌握计量经济学的基本理论和方法，初步具备利用计量经济方法分析研究现实经济问题的能力，初步掌握EVIEWS软件。
考核方式：考试
参考教材：《计量经济学》(第三版) 李子奈、潘文卿 高等教育出版社 2010、《数据分析与EViews应用》 易丹辉 中国人民大学出版社 2008
5.课程名称：货币银行学
课程简介：本课程研究有关货币、信用、利率、银行等金融机构、金融市场运行、宏观金融调控等经济金融现象及其发展变化规律。同时介绍西方货币金融理论及国际金融的创新与发展。
课程目标：让学生比较系统地了解和掌握现代货币金融范畴的基本概念、基本原理以及主要西方国家货币银行制度的发展演变，并