南湾学校2011－ⅩⅩ学年第二学期五年级国学学科教案
4、指名读。 5、齐读。分行读。 6、同桌练习背诵。 7、小组竞赛背诵。 教三、了解意思。 1、理解“事虽小”。什么样的事情是小事？该怎样做？ “事虽小”，就是泛指一切事情无论大小，即使很小很小的一件事情，“勿擅为”，这个“擅”就是随自己的意思，擅自的意思。也就是说事情即使是非常小，也不可以不经过同意就擅自去做它。譬如说有很多小朋友，他在家里，爸爸妈妈不在的时候，他就好像造反一样，什么事情都碰，父母的房间、抽屉翻箱倒柜，很好奇的都去翻阅它，这些都是不对的。 不应做的事情，就尽量不做。比如说，在家里不可随便玩电、玩火，玩危险的玩具，不可养成随便花钱的坏习惯，不在黑板上乱涂乱画，这样的事虽小，也是不对的。不应做的事情就不要做了。三国时的刘备教育儿子刘禅说：“勿以恶小而为之”也是这个道理。 学 过 程 作业布置1、背诵“事虽小”。 2、给爸爸妈妈洗袜子。 教学后记
“不以善小而不为、不以恶小而为之”。即使是一件很小的事情，也有善恶之分。我们要从身边的小事做起，多做善事。 10
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课 时 计 划
第 五周 星期 第 一 课时 ⅩⅩ年 月 日
授 课 课 题 第5课“入则孝”之“亲所好” 授 课 内 容 第5课“入则孝”之“亲所好” 教学目标1、复习“事虽小”。 2、学习“亲所好”。 2、理解意思，启发培养孩子判断是非的能力。 3、能在生活中实践。 重 点 会读、会背 教 学 方 法 诵读法 一、检查作业 ①背诵“事虽小”。 教材分析 难 点 理解意义，辨别是非。 教 学 用 具 播放器 ②给父母洗袜子了吗？怎样洗的？父母说了什么？ 教 二、学习“入则孝”之“亲所好” 1、听泛读“入则孝”之“亲所好”。 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 2、教师领读。 3、学生试读。 学 过 程
5、齐读。分行读。 11
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4、指名读。 5、齐读。分行读。 6、同桌练习背诵。 7、小组竞赛背诵。 教三、了解意思。 三、了解意思。 1、“亲所好，力为具”，这个“好”就是喜好。“力”就是要尽心尽力，“具”就是要为他准备。你现在还是一个很小的小学生，父母最喜欢的无非是你的功课要很好，自己的作业要自己努力去做；应该学的，也应该努力去学习。让父母得到欢喜。 2、“亲所恶，谨为去”。这个“恶”就是不喜欢、讨厌的、厌弃的。“谨”也是要用恭敬之心，很谨慎的为父母去排遣，或者排除，为他去除掉。譬如说父母他不喜欢的东西，我们应该尽量把它去除。父母见到我们有不良的嗜好，不良的习惯，为人子女也应该赶快把它改正过来，自己应该要赶快改正过来，让父母能得到欢心。 3、“身有伤，贻亲忧”。想一想在你不小心受伤的时候，你的父母会怎么样？理解“贻亲忧”：让父母担心。 4、“德有伤，贻亲羞”，指如果你的品德不好，你的亲人就会为你羞愧。会跟着 学 过 程 作业布置1、背诵“亲所好”。 2、回家扫地、拖地。 教学后记
“百姓孝为先”，孝顺父母是中华民族的传统美德，在祖国未来的身上，我们需要继续秉承孝道，从生活中的点点滴滴去回报父母的养育之恩。 12
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课 时 计 划
第 六周 星期 第 一 课时 ⅩⅩ年 月 日
授 课 课 题 第6课“入则孝”之“亲爱我” 授 课 内 容 第6课“入则孝”之“亲爱我” 教学目标 1、复习“亲所好”。 2、学习“亲爱我”。 3、懂得尊敬父母，用心体谅别人的心情。帮助父母改正过失要讲究方法 会读、会背 教 学 方 法 诵读法 一、检查作业 1、齐声背诵“亲所好”。 2、昨天回家扫地、拖地情况。 教材分析 重 点 难 点 理解意义，学会体谅。 教 学 用 具 播放器 教 二、学习“入则孝”之“亲爱我” 1、听泛读“入则孝”之“亲爱我”。 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 2、教师领读。 3、学生试读。 4、指名读。 学 过 程
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5、齐读。分行读。 6、同桌练习背诵。 7、小组竞赛背诵。 三、了解意思。 1、“亲爱我、孝何难、亲憎我、孝方贤” 教 父母双亲从小到大，给予了我们无微不至的关爱，待我们恩重如山。我们自然就应该孝养他们。可是也有的家长不喜欢甚至讨厌孩子。或者管教孩子过于严厉，缺少方法。那么做为儿女应该怎样对待父母呢？是不是父母对我们好，我就对你们好。你不喜欢我，我也不孝敬你呢？ 孔子在世时，他有一个名字叫闵子骞的弟子。年纪很小的时候，母亲就去世了。父亲娶了后母，后母又生了两个弟弟。有一年冬天，天气寒冷，父亲要出门，就叫闵子骞驾车，闵子骞冻的直哆嗦。父亲以为闵子骞偷懒，就拿鞭子打他，谁知鞭子下去却把棉袄打烂了，里面的芦花飞了出来。父亲才知道后母虐待了闵子骞。一气之下，父亲要赶走后母。这时闵子骞跪下来哀求父亲说：“有母在一子单，母去三儿寒。”这句话感动了父亲，也感动了后母。使后母知道反省改过，变成了慈母。孔子特别称赞闵子骞：“真是难得可贵的孝子啊！” 我们就是要学习闵子骞这种孝心，不管父母对我们如何？我们做好自己应该做的就可以了，尽好自己的本分。 学 过 程 作业布置1、背诵“亲爱我”。 2、跟父母聊天，说说自己以前做得不对的事情，给父母道歉，请求父母原谅。 教学后记
“百姓孝为先”，孝顺父母是中华民族的传统美德，在祖国未来的身上，我们需要继续秉承孝道，从生活中的点点滴滴去回报父母的养育之恩。 14