兴隆中学 九年级英语第 课时 班级： 组别： 姓名：
编写人： 审核人： 上课：2014年10 月 8 课 题 ： Lesson 15：My Helmet Saved My Life! 【学习目标】
1.背诵、听写本课的单词及短语 2.合作探究，并能灵活运用所学短语
【预习案】（约 分钟，）
Ⅰ. 基础单词
1.突然n. 2.血n. 3.流血v. 4.膝盖 5.锋利的 6.碎石 7.插入 8. 陌生人 9.粗心的. 10.恐怖的 11.头盔 Ⅱ. 核心短语
1． Be 小心 2. Don’t be 别粗心3. all of a 忽然 4.go 掉下去 5.There’s wrong me. 我伤着了。6.lie 躺下 7.如此···以至于 8.以便，为了 9.既不···也不 10.take 取掉，脱下 11. stick 从···刺出来 12.Thank 谢天谢地13.there be 句型+动词 14.给我一个热情的拥抱give a big 15. 救我的命save my 16.大声呼救shout help 17. 在···的后面in the of 18.开车送我去··· drive me Ⅲ . 读课文，完成课本39页第一题
【探究案】
合作是一种能力、是一种胸襟、更是一种智慧！
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【探究A】如此···以至于···so... that....
1. She was so angry that she walked out.
2. She did her homework so carelessly that he made a lot of mistakes.
so +形容词/ 副词+ that从句
我感觉很糟糕，以至于我又躺下了。I felt terrible I lay down again. 【探究B】There is /was something wrong with sb/ sth 某人或东西出了毛病 否定句是There is /was not anything wrong with sb/ sth某人或东西没有毛病 There is/was nothing wrong with sb/ sth某人或东西没有毛病 1. There was my bike on my way to school. So I was late for school.
A.something wrong with B. nothing wrong with C.something wrong to D. nothing wrong to 2. 我的胳膊伤着了。 my leg.
3. 你的眼睛没有什么问题。 your eyes.
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导学案 补充部分
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