(衡水万卷)2016届高三生物二轮复习高考作业卷(含答案解析)作(2)

2019-03-09 17:27

【命题立意】本题考查学生对植物激素的作用的知识点的掌握程度。

【解析】赤霉素.2,4―D各自单独使用时,落果率高,而共同使用时落果率反而低,也就表明二者对落果的调控非协同作用。故选D。

【失分警示】不能理解图示中的曲线含义,导致失分。 18.答案:C

命题动向:本题考查了图解的识别及不同温度对细胞呼吸和乙烯产生的影响,属于理解层次。

第一解析:分析图解曲线可知,t1,t2条件下,呼吸速率和乙烯产生量的变化趋势是相同的,而且都是t1?t2,t1时峰值出现时间提前,但t1时呼吸速率高,有机物消耗大,且乙烯产生量大,叶片容易衰老,不利于叶片贮藏。 第二解析:由图可知,在温度为t1时离体叶片呼吸速率峰值出现时间及乙烯产生量峰值出现均早于t2时。呼吸速率越低,有机物消耗越少,越有利于叶片贮藏,A项错误。由于乙烯有催熟作用,产生的乙烯越少,越有利于叶片贮藏,B项错误。由图示可知,同一器官在不同温度下的呼吸速率曲线和乙烯产生量曲线趋势均相似,由此可知,温度为t1时细胞代谢旺盛,呼吸速率和乙烯产生量均大于t2时,这是由于温度t1高于t2,t1时酶的活性高所致,故C项正确,D项错误。 19.【答案】C 20.【答案】C 二、填空题 21. 【答案解析】

(1)两重性 顶端优势和根的向地性 (2)脱落酸 促进衰老和脱落 (3) ①在浓度a和浓度c之间配制一系列等梯度浓度的油菜素甾醇水溶液(2分) ③用等量且适量的上述一系列梯度浓度的油菜素甾醇水溶液(2分)

解析:图甲中C点生长素起的是促进作用,B点生长素起的是抑制作用,说明生长素作用具有两重性。顶端优势和根的向地性能体现生长素的两重性特点。图乙中曲线表明种子萌发初期脱落酸含量就下降,而细胞分裂素和赤霉素含量先上升,可知脱落酸对种子萌发有抑制作用。从表丙中可知,油菜素甾醇水溶液浓度在b时株高最高,表明最适浓度在于此浓度左右,因而可在在浓度a和浓度c之间配制一系列等梯度浓度的油菜素甾醇水溶液进行实验。为了保证单一变量,喷洒时应用等量且适量的上述一系列梯度浓度的油菜素甾醇水溶液。 【思路点拨】正确分析曲线图及表格信息。 22. 分析: 生长素作用具有两重性,即低浓度溶液促进根和芽的生长,高浓度溶液抑制根和芽的生长;植物不同器官对生长素的敏感程度不同,根对生长素最敏感,其次是芽,最不敏感的是茎. 分析图2:种子萌发的天内,脱落酸含量不断减少,而细胞分裂素和赤霉素含量不断增多,特别是细胞分裂素,说明脱落酸能抑制种子萌发,而细胞分裂素和赤霉素能促进种子萌发,它们相互协调、共同发挥作用. 解答: 解:(1)解:(1)生长素类似物对植物生长有调节作用,其调节效应与生长素类似物的浓度和植物器官种点评: 类等有关. (2)由以上分析可知:脱落酸能抑制种子萌发,而细胞分裂素和赤霉素能促进种子萌发;所以赤霉素和脱落酸是拮抗关系.各种激素含量的变化说明了植物的生命活动,不受单一激素的调节而是多种激素相互协调共同发挥作用的. (4)要破除休眠,应该用细胞分裂素或者赤霉素处理. (5)脱落酸在高温下容易降解(或破坏),解除对种子萌发的抑制作用,所以小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气,种子就容易在穗上发芽. 故答案为: (1)生长素类似物的浓度和植物器官种类 (2)拮抗 植物的生命活动,不受单一激素的调节而是多种激素相互协调共同发挥作用的 (3)细胞分裂素或者赤霉素 脱落酸容易降解(或破坏) 本题考查植物激素的相关知识,意在考查考生的分析曲线图获取有效信息的能力;理解所学知识要点的能力和能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容. 23.(1)无关变量 不加激素(加等量蒸馏水)

(2)生长素被吸收后在植物体内的运输是极性运输(或只能由形态学上端运输到形态学下端) 不一定 (3)协同 DNA复制、有关蛋白质的合成

(4)缺少对照组 增加一组将空白琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上的实验

2016万卷作业(二十八)

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