小学五年级语文课内阅读练习题(6)

2019-03-09 18:09

ō ǎi) 咀嚼(jué jiáo)

shì yòu zhì

___________

)

) 3.临帖( )

袍( )

_________

__ o zhī_____________

,把序号写在括号里。活着 着字画模仿

袄( )

配,组成成语。

七 八 九 十 百 千 万

颠倒

______ ______

又看见冬阳下的骆驼队走过来。又听见( )悦耳的驼铃声。

( )他人学习。 ( )交通。

面孔给我们上课。

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是我国的名胜古迹。

的习惯。

件往事。

惜时间的名言警句。

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歌 溪

吴 然

里的人们叫它“歌溪”。

它从很远的山涧里流出来,它的两岸,是浓密的树林。

闪着光,从长满苔藓的山崖上跳下来,溅起一蓬一蓬亮晶晶的水懂事的孩子,它的歌声有点粗野。

急速地向下流淌。石板上披覆着长长的青苔,像鲜绿的丝线,又欢乐。

。它静静地流着,流着。啊!它的水变得绿莹莹的了,是那掩映树林里,有无数的鸟儿在合唱。金翅鸟、杜鹃鸟、画眉鸟,这些里“咕咕”,那里“喳喳”,一片喜歌!就是嗓音很粗的大山雀、白头,拖得老长老长的。找工雀、布谷鸟的歌声,有时会盖过许多鸟

。歌溪这时涨水了,可还是那么清!它打着漩儿,在水面上泛起一水里去了,水花溅得老高!本来就活蹦乱跳的歌溪,响起一片打水腾了。

一片被太阳晒得发烫的大石板上,平躺着,翻扑着身子,让太阳,扑通,歌溪里立即出现许多黑黑的小脑袋。我们一任自己高兴呛得咳嗽,却还是撒欢地打水仗,水花在阳光下闪耀!

,躺在水上,任凭歌溪载着,随意漂流。我穿过浓密的树阴,柔睛,穿过树阴,我看着湛蓝的天空,一团一团的云朵,白得耀眼同伴们欢笑着。我不由得一个翻身,想一把抱住歌溪…… !

g zhàng)

)

) 湛( ) ) 甚( )

_______________________________________面横线上。

_______________________________________溪,这句话表达了作者怎样的情感?

_______________________________________

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个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,,你是怎样对别人倾诉的?请选择印象最深刻的一件事写下来。要


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