变农村办学条件差、城乡教育不均衡的问题，对于建设xxx镇社会主义新农村、构建和谐社会具有重大意义，是一项惠及子孙、造福全民的大事、实事、好事。
第三章 需 求 分 析
1.xxx镇中心小学校现状
xxx县xxx镇镇九年一贯制学校小学部占地面积25000平方米，现有教学班17个，在校生608人，教职工48人，已有教学楼一栋，建筑面积2220平方米。
2.本项目的拟建规模
在xxx小学已有教学楼东侧扩建教学楼一座，建筑面积1265m2，共四层。
新扩建教学楼：一层设4个教室，二层设4个多媒体功能室，三层设4个实验室，四层设4个计算机室。
3.项目可行性
一是有利于推进社会主义新农村建设。当前，加强社会主义新农村建设，很重要的一个方面就是要大力提高农村劳动力的素质和文化教育水平。通过加强基础教育，进一步提高农村人口素质和文化教育程度，转变农民的思想观念，增强致富能力，进而促进农村面貌的大变化，经济社会的大发展，这是一个智力基础、社会基础，也是建设社会主义新农村的着力点和突破点。
二是有利于推进和谐社会的建设。xxx县xxx镇镇中心小学校教学楼扩建项目改变了城乡教育发展失衡，教育资源分配、占有不公，城乡教育差别较大的现状。随着农村教育的加快发展，人民群众日益增长的文化教育需求得到进一步满足，农村社会的文明程度进一步提高，既解决了教育不公平的问题，又促进了社会和谐。
三是有利于减轻政府财政投入的负担和农民负担。本项目建设一次性投入，人民群众长期受益，而且资金集中使用，最大限度的发挥了效益，群众满意，政府减负。对农民群众来讲，学校办好了，不用四处求学，降低了教育孩子的成本，便于农民集中时间和精力搞生产经营，加快致富奔小康步伐。
四是有利于改善学校办学条件，解决教室及各功能教室严重不足的问题。本项目建成后能够较好地满足镇内子女“好上学、上好学”的愿望，满足社会需求，使得xxx小学建设成功能齐全、环境优美的一流学校。
第四章 场 址 选 择
1.场址所在地区现状
1.1地区与地理位置
xxx镇中心小学校教学楼扩建地址在xxx镇本街（xxx学校院内），东临xxx镇民宅、南临xxx镇乡路、西临xxx镇九年一贯制学校中学部、北临xxx镇乡路。
1.2场址土地权属及占地面积
项目拟建场址土地属政府划拨，项目用地面积25000平方米。
2.场址建设条件
2.1场址地形、地貌
建设场地地势平坦，其场地建设用地可以满足本项目建设需要。因此，为该项目的实施创造了有利的条件。
2.2气候条件
xxx县属暖温带大陆性季风气候，秋、冬季西伯利亚一带的寒冷干燥气团南侵；春、夏季海洋温暖湿润气团北移，xxx处于其过渡带，气候变化较大。
其特点是：四季分明，雨热同期，干冷同季，温暖适宜，雨水充沛，日照充足，春季风大，冬季寒冷。
2.3城镇规划
该项目位置在xxx县xxx镇镇中心小学校校内，符合地方政府统筹规划，合理布局的方针。
2.4环境保护要求
本项目建设工程不会产生大量的粉尘，不会对大气造成污染，建筑和装修材料都选用绿色环保材料。施工地点虽离居民密集区较近，但采取环境保护措施后，施工过程不会对周围居民造成太大的影响。项目施工完全符合国家环境保护法规的要求。
2.5公用设施社会依托条件
本项目给水由市政供水管网供给。场区排水利用原有渗水管网。
供热由本校锅炉房供给。供电由xxx县xxx镇镇供电网络供给。可以满足本项目需要。
2.6施工条件
本项目场址地势平坦，水、电可满足项目建设的要求。 2.7社会环境条件
xxx镇位于xxx市xxx县城东南9公里处，距鞍山50公里，距沈山高速公路13公里，距秦沈电气化铁路10公里，鞍羊公路贯穿全镇。全镇总面积98.2平方公里，耕地面积10万亩，辖16个行政村，人口总数3.4万。
文化教育事业蓬勃发展，村屯的文化广场设施完备，文化大院活动丰富多彩，群众喜闻乐见。镇内中小学办学条件不断改善，教学成绩不断提高。电教室、微机室、语音室、实验室等现代化教育教学手段走进中小学校园。镇中学被省政府命名为控辍保学先进单位。
第五章 工 程 方 案
1.设计依据
《建筑设计防火规范》 GB50016—2006 《民用建筑设计通则》 GB50352—2005 《砌体结构设计规范》 GB50003—2001 《混凝土结构设计规范》 GB50010—2002 《建筑抗震设计规范》 GB50011—2010 《公共建筑节能设计规范》 GB50189—2005
《建筑结构可靠度设计统一标准》 GB50068—2001 《建筑内部装修设计防火规范》 GB50222—2005 《建筑地基基础技术规范》 JGJ94—2008 《建筑工程抗震设防分类标准》 GB50223—2004 《民用建筑热工设计规范》 GB50176—93 《中小学建筑设计规范》 GBJ99-86 《辽宁省中小学办学设施标准化标准》 有关方面提供的方案设计相关资料。
2.总平面布置
2.1总平面布置原则
a.总平面布置应满足和符合卫生、环保、消防、通风、安全的原则；
b.符合县域总体规划的原则。
c.根据校区场地具体情况，应具有合理的功能分区，有利于人流、物流和交通组织。
d.总平面布置应紧凑、合理、节省土地使用的原则。 2.2总平面布置
xxx县xxx镇镇中心学校小学部教学楼扩建项目，坐落在xxx县xxx镇镇本街（xxx学校院内）。校园内已建有教学楼一座，扩建工程由现有教学楼东侧向东扩建。校区用地面积25000平方米，场地呈长方形，东西长，南北为宽向。
校区东侧、南侧为xxx镇镇区路，北和西侧为居民。主要入口在