的角度来看，当氢氮比接近3时，可获得最大的平衡氨浓度。在实际生产中，进塔循环气的氢氯比控制在2.5~2.9比较合适。
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5 实习总结
为期两周的现场实习和一周的仿真实习已经结束，不仅有系统的理论知识巩固学习，更有现场实践参观，结合我们的专业知识，通过实习，将理论与实践切实相结合，这是我们最大的收获。
我们主要参观了硝铵及氨制备工段，由于安全问题考虑，我们只能做到多看多听多想，而不能实际操作。
我们参观的第一个工段是硝铵工段，硝铵工段是利用48%的稀硝酸和氨气反应制备硝酸铵。尽管南化公司的这套装置在1957年已经投产，但硝铵工艺早已是个成熟的工艺，所以整体工段的流程及装置符合现代化工的要求。但在现场我们看到，硝酸储罐顶部不断有黄褐色气体排出，这是由于HNO3分解产生的NO2，NO2是种对环境污染及其严重的物质，这样随意的排放严重威胁着厂区及周围人民群众的身体健康。化工厂也在切实为群众安全及环境问题采取一定及时的措施。
其次参观的是是浓硝工段。浓硝工段的任务是将60%的硝酸浓缩成98%的浓硝酸。由于浓硝酸具有强烈的挥发性，所以当我们进入现场时经常能闻到强烈的呛鼻性气体，非常难受。如果是下雨天，空气中的硝酸气体会被雨水吸收变成硝酸雨落下，这不仅对浓硝工段的装置设备造成严重腐蚀，也损害了工厂师傅们的健康。为了减少损害，一方面希望在浓硝工段的师傅们能增强自我保护意识，如进入现场要佩戴口罩，防护眼镜等用品；另一方面希望厂方能改进设备及管道密封材料，减小泄露。
然后，是稀硝工段，稀硝工段是利用氨气和空气中的氧气反应然后经水吸收后生产60%硝酸。氧化及吸收均是在高压下进行，如何节能成为这一工段的关键。该工段的四合一机组有效的解决了压缩机能耗问题，该套四合一机组包含了两台压缩机，两台透平机。两台透平机为压缩机提供动力，而两台透平机的透平物质分别采用了动力部提供的高压蒸汽及该工段产生的高温高压的尾气，整套装置充分的回收了系统内部的能量，减少了对外界电力的需求
结束了硝铵合成厂的参观实习，紧接是氨合成各工段。氨合成分气化工段，空分工段，净化工段及合成工段。
氨合成气化工段是利用煤浆和纯氧反应制备合成气。由于合成气中含有CO、H2等易燃易爆的气体，而反应原料又采用了纯氧，反应条件又是高温高压，工
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艺参数一旦控制错误就会发生爆炸。南化公司的气化炉曾经就发生过爆炸。所以这也要求我们在以后的工作中要有扎实的理论基础，在遇到问题时能够迅速作出分析、判断，找到问题根源。其次也要求我们要有熟练的操作技能，在遇到问题时能迅速作出反应、果断行动，以减小损害。
氨合成空分工段是整个工厂最干净的地方了，而且由于技术的成熟，整个装置的自动化控制程度也相当高。我们知道空分过程采用了深冷技术，在这种深冷条件下，保冷成了关键。尽管现场设备及管道都包裹了保冷材料，但在现场我们还是看到好多地方结着白白的冰霜，这造成了大量的能量浪费，尤其是夏天，这种热量损失是不容小视的，所以还是强烈建议该工段能进一步加强管道保冷的措施。
氨合成净化工段。整个工段比较复杂，也是氨合成中最危险最辛苦的工段。工作人员耐心的讲解让我深刻体会到了作为化工人的敬业及吃苦耐劳的精神。
氨合成最后一个工段是合成工段。合成工段最多的设备要数换热器了，这么多的换热器组成了一个换热网络。我们知道化学工业是耗能大户，所以说在化学工业生产过程中，能量的回收及再利用有着极其重要的作用。这种换热网络不仅是为了改变物流温度使其满足工艺要求，而且也是为了回收过程余热，减少公用工程消耗。在这些生产装置中，常常是一些物流需要加热，而另一些物流则需要冷却。将这些物流合理的匹配在一起，充分利用热物流去加热冷物流，提高系统的热回收能力，尽可能减少蒸汽和冷却水等辅助加热和冷却用的公用工程耗量，可以提高系统的能量利用率和经济性，做到最佳优化。
南化的规模之大，辛苦可见，希望在南化工作及未来有意从业于南化的人员，都能工作开心，为中国之化工之事业奉献自己无私的力量。
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6 实习心得与体会
赴中国石化集团南京化学工业有限公司进行的为期两周的实习及仿真模拟实习活动圆满结束。
2月13日启程赴实习目的地实习，认知实习得到了中国石化集团南京化学工业有限公司领导和工程技术人员的大力支持。认知实习内容以煤为原料生产合成氨及硝酸工艺，包括造气、半水煤气净化、合成氨和硝酸生产工艺等。在每个工作车间，技术人员都为实习学生进行了详细讲解，让同学们对现代化工生产全过程有了直观、全面的了解。通过对典型化工生产工段的认知实习，使同学们对化工行业的生产流程、生产工艺等有了初步的感性认识。中国石化集团南京化学工 业有限公司是大型国企，生产装置先进、技术力量雄厚、管理要求 高，学生实习收获较大。
化工工艺对本次化工实习非常重视，在出发之前召开的动员大会上，系副主任周权对实习人员提出要求，要注意安全，包括去实习的途中及进入厂区，全体人员要一切行动听指挥，服从领导，避免出现不必要的安全事故。要文明实习，要严格遵守实习单位的规章制度，举止文明，不无故缺勤。要理论联系实际，将课堂学到的专业知识与现代化工生产实践结合起来，学以致用。谦虚好学，积极 主动，实习过程中，多向工程技术人员交流，掌握现代化工生产技术与管理理念。 南化的见闻告诉我们，我们在实验室追求的哪些东西都是次要的，甚至是危险的，我们忽略了最应该学的两样东西：实事求是和责任心。产品产率是次要的，重要的是要在实验的过程中形成科学的态度。在实际生产中，人的工作被机器仪表高度替代，员工只需按章操作，定时检测，要的就是责任心和实事求是的态度。 如何平衡理论与实际的关系？我们在参观了南化之后，都有一个同感：书上教的与实际情况相差甚远！很多同学开始质疑我们花那么多时间学习理论课的意义了，一个初中生在工作几年之后同样可以把流程搞得很熟，我们本科专业毕业后，也得从零学起。可是，我们要弄清楚一点：由专业理论到实践，只是时间的问题；由实践上升到理论却是质的变化，我们拥有的是可持续能力，他们却是生搬硬套。 现实需要考虑的问题和因素，要比书上理想状态多得多，我们要有理论联系实际的意识，做到学以致用！
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