我走过人声嘈杂的车站广场，钟楼上有久违的钟声瀑布般倾泻下来，我整个身心顿时沐浴在沁人心脾的钟声里，一阵清澈甘洌的感动之后，我想说，创造时光的人，就该引导这钟声；爱惜时光的人们，就该信赖这钟声，就像创造和爱惜我们拥有的家园和生命。
7．作者说“在忙和累中觅不到生活的意义”，请结合第二自然段，谈谈你的理解。 （6分）
8．作者说“一座城市不能没有钟声，就像一个村落不能没有鸡鸣”，请结合原文，谈谈“钟声”和“鸡鸣”作用的异同。 （6分）
三、本大题为《职业道德和人际交往》测试题，4小题，每小题5分，共20分。 9.小英是一位不愿意和别人打交道的学生，生性腼腆，见了老师就脸红，不敢和老师单独说话。现在，她决心学会和老师交往，改变自己，成为老师喜欢的学生。请你给她提一条建议。 （5分）
10．有一则典故是：一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。请你提出一条有效建议使三个和尚能轻松地吃到水。（5分）
11．有一位研究生学历的员工，看见公司饭堂秩序不好，用电脑打印了一条提示语，挂在大厅的墙壁上。提示语上写道：“今天我先，明天你后。”请体会该提示语的问题所在，重新设计一条提示语。 （5分）
12．一个8岁的小孩，与一些十几岁的孩子做游戏。扮演军官的大孩子严肃地命令他，严守岗位，不得离开。他老老实实地站在风中，大孩子却回家了。他站了很久很久，也没有得到新指令，急得哭了。一位真正的军官路过，听过他的哭述后，笑着对他说，已经过了好几个小时，大孩子早回家了，你也快回家吧。他却固执地说：“我还没有接到命令呢！”军官立正，敬了个军礼，大声说：“我现在命令你，解除警戒。”小孩破涕为笑，高兴地回家了。请用一句话概括故事中的小孩如此“固执”的价值何在。 （5分） 四、写作 本大题1小题，共20分。
13．新华职业学校计算机专业6班接到学校通知，由于学校近期要接受有关部门的检查评估，该班原计划本月底去东兴公司参观的日期需要推迟到下个月的5
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号。请你以该班班长李可的身份，就此事给东兴公司负责接待参观学习的王主任写一封信。 （20分）
要求：符合书信格式，内容完整准确，语言连贯，措辞得体。
数学科考试大纲
（一）考试内容
数学科考试旨在测试学生对数学的基础知识、基本技能和基本的数学思想方法的掌握程度，以及逻辑思维能力、运算能力和解决简单实际应用问题的能力。考试内容的确定主要依据教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲》，并结合了广东省中等职业技术教育的实际，对知识的认知要求分为了解、理解和掌握三个层次。
各项考试内容和要求如下： 1. 集合 考试内容：
（1） 集合及其运算。 考试要求：
（1） 理解集合、子集、真子集、补集、并集的概念。了解空集和全集的 意义。理解属于、包含、相等关系的意义。理解有关的术语和符号。
（2） 掌握交集、并集和补集等运算。 2. 不等式 考试内容：
（1） 不等式的性质与证明。 （2） 不等式的解法。 （3） 不等式的应用。 考试要求：
(1)了解不等式的性质，会证明简单的不等式。
(2)理解不等式解集的概念。掌握一元一次不等式、一元二次不等式，以及 分式不等式
ax?b?0和含有绝对值的不等式ax?b?c的求解。 cx?d7
(3)会解简单的不等式应用题。 3. 函数 考试内容： （1）函数概念。
（2）函数的单调性与奇偶性。 （3）一元二次函数。 考试要求：
（1）理解函数的定义及记号；了解函数的三种表示法和分段函数；会求简单函数的定义域。
（2）理解函数的单调性和奇偶性，能判断一些简单函数的奇偶性和单调 性。
（3）掌握二次函数的图像和性质及其简单应用。 4.指数函数与对数函数 考试内容：
（1） 指数与指数函数。
（2） 对数及其运算，换底公式，对数函数。 考试要求：
（1） 了解n次根式的意义；理解有理指数幂概念及运算性质。 （2） 理解指数函数的概念，理解指数函数的图像和性质。
（3） 理解对数的概念（含常用对数、自然对数的记号）及运算性质，能 进行基本的对数运算。
（4） 理解对数函数的概念，理解对数函数的图像和性质。 5.三角函数 考试内容：
（1） 角的概念的推广及其度量，弧度制。任意角的三角函数。 （2） 同角三角函数的基本关系式。正弦、余弦的诱导公式。 （3） 和角公式与二倍角公式。
（4） 正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质。 （5） 正弦定理、余弦定理及其应用。
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考试要求：
（1） 理解正角、负角、零角的概念。理解弧度的意义，能进行角度与弧 度的换算。
（2） 理解任意角的正弦、余弦、正切的定义；了解余切、正割、余割的 定义。
（3） 掌握三角函数值的符号；掌握特殊角的正弦、余弦、正切的值；掌 握同角三角函数基本关系式：sin2??cos2??1,sin??tan?,tan?cot??1cos?和正弦、余弦的诱导公式，能由已知三角函数值求指定区间内的角的大小。
（4） 掌握两角和的正弦、余弦公式；了解两角和的正切公式；了解两倍 角的正弦、余弦、正切公式。
（5） 能正确运用三角公式进行简单三角函数式的化简、求值。
（6） 掌握正弦函数的图像和性质。了解函数的周期性和最小正周期的意 义。了解余弦函数、正切函数的图像和性质。
（7） 理解正弦定理和余弦定理，会解斜三角形的简单应用题。 6.数列 考试内容： （1） 数列的概念。 （2） 等差数列。 （3） 等比数列。 考试要求：
（1） 了解数列的概念。理解等差数列和等比数列的定义。 （2） 掌握等差中项公式、等差数列的通项公式与前n项和的公式。 （3） 掌握等比中项公式、等比数列的通项公式与前n项和的公式。 （4） 会解简单的数列应用题。 7.平面向量 考试内容：
（1） 向量的概念，向量的运算。
（2） 轴上向量的坐标及其运算；平面向量的直角坐标运算。 （3） 两个向量平行（共线）的条件；两个向量垂直的条件。
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（4） 中点坐标公式，两点间距离公式。 考试要求：
（1） 理解向量的概念，向量的长度（模）和单位向量，理解向量相等、 负向量、平行（共线）向量的意义。
（2） 掌握向量的加法与减法运算及其运算法则。
（3） 理解数乘向量的运算及其运算法则。掌握两个向量平行（共线）的 条件。
（4） 理解向量的数量积（内积）及其运算法则。掌握两个向量垂直的条 件。
（5） 理解平面向量的坐标的概念，掌握平面向量的坐标运算。 （6） 中点坐标公式和两点间距离公式。 8.平面解析几何 考试内容：
（1） 曲线方程。曲线的交点。 （2） 直线方程。
（3） 圆的标准方程和一般方程；圆的参数方程。 （4） 椭圆、双曲线和抛物线的标准方程及其几何性质。 考试要求：
（1） 理解曲线与方程的对应关系。掌握求曲线交点的方法。
（2） 理解直线的方向向量和直线的点式方程、直线的法向量和直线的点 法向式方程、直线的斜率和点斜式方程、直线方程的一般式，能根据条件求出直线方程。
（3） 理解两条直线的交点的求法；理解两条直线平行与垂直的条 件；理解点到直线的距离公式。
（4） 掌握圆的标准方程和一般方程；了解圆的参数方程。 （5） 理解椭圆、双曲线、抛物线的标准方程，了解其几何性质。 （二）试卷结构和时间、分值分配 考试采用闭卷笔试形式，全卷满分60分。
试题分为选择题、填空题和解答题三种题型，其中选择题5题，每题4分，
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