2015年福州中考数学试卷含答案(word版)

2019-03-09 21:45

初中数学研究网 www.张越初中数学.CN 2015年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试

数学试题

(全卷共4页,三大题,26小题;满分150分;考试时间:120分钟) 友情提示:请把所有答案填写(涂)在答题卡上,请不要错位、越界答题! 毕业学校_______________________姓名_______________考生号__________ 一、选择题(共10小题,每题3分,满分30分;每小题只有一个正确选项.) 1.a的相反数是( C ) A.|a| B.

1 C.-a D.a a2.下列图形中,由∠1=∠2能得到AB∥CD的是( B )

A 2 B A 1 2 C D C D 1 2 C B A B A C 1 2 B D 1 D A. B. C. D. ?x??1,3.不等式组?的解集在数轴上表示正确的是( A )

x?2?-1 0 2 -1 0 2 -1 0 2 -1 0 2 A. B. C. D.

4.计算3.8?107?3.7?107,结果用科学记数法表示为( D ) A.0.1?107 B.0.1?106 C.1?107 D.1?106 5.下列选项中,显示部分在总体中所占百分比的统计图是( A ) A.扇形图 B.条形图 C.折线图 D.直方图 6.计算a?a?1的结果为( C )

A.-1 B.0 C.1 D.-a 7.如图,在3×3的正方形网格中有四个格点A,B,C,D,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是( B )

A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 8.如图,C,D分别是线段AB,AC的中点,分别以点C,D为圆心,BC长为半径画弧,两弧交于点M,测量∠AMB的度数,结果为( B )

· A · B · C · D 第7题 · · · A C D 第8题 · B A.80o B.90o C.100o D.105o 9.若一组数据1,2,3,4,x的平均数与中位数相同,则实数x的值不可能是

( C )

A.0 B.2.5 C.3 D.5

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10.已知一个函数图象经过(1,-4),(2,-2)两点,在自变量x的某个取值范围内,都有函数值y随x的增大而减小,则符合上述条件的函数可能是( D )

A.正比例函数 B.一次函数 C.反比例函数 D.二次函数 二、填空题(共6小题,每题4分,满分24分)

11.分解因式a2?9的结果是___(a+3)(a-3)_______. 12.计算(x-1)(x+2)的结果是_____x2?x?2_____.

13.一个反比例函数图象过点A(-2,-3),则这个反比例函数的解析式是____y?6____. x14.一组数据:2015,2015,2015,2015,2015的方差是____0____. 15.一个工件,外部是圆柱体,内部凹槽是正方体,如图所示.其中,正方体一个面的四个顶点都在圆柱底面的圆周上,若圆柱底面周长为2?cm,则正方体的体积为__22__cm3.

15.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90o,AB=BC=2.将△ABC绕点C逆时针旋转60o,得到△MNC,连接BM,则BM的长是___3?1___.

三、解答题(共10题,满分96分) 17.(7分)计算:(?1)解:原式=-1+

2015第15题 C N B M A 第16题 +sin30o+(2?3)(2?3).

11+1=. 22(a?b)22ab?18.(7分)化简:2 .

a?b2a2?b2a2?2ab?b2?2aba2?b2解:原式==2=1.

a2?b2a?b219.(8分)如图,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AC=AD. 证明:∵∠3=∠4, ∴∠ABC=∠ABD. ∵∠1=∠2,AB=AB, ∴△ABC≌△ABD. ∴AC=AD.

20.(8分)已知关于x的方程x2?(2m?1)x?4?0有两个相等的实数根,求m的值. 解:∵方程x2?(2m?1)x?4?0有两个相等的实数根, ∴△=(2m?1)2?16?0. 解得m=

第19题 D A 1 2 3 B 4 C 53,或m=?.

2221.(9分)有48支队520名运动员参加篮球、排球比赛,其中每支篮球队10人,每支排球队12人,每名运动员只能参加一项比赛,篮球、排球队各有多少支参赛?

解:设有x支篮球队参赛,则有(48-x)支排球队参赛. 依题意列方程10x+12(48-x)=520. 解得x=28.

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所以48-x=20.

答:篮球、排球队各有28、20支参赛.

22.(9分)一个不透明袋子中有1个红球,1个绿球和n个白球,这些球除颜色外无其他差别.

(1)当n=1时,从袋中随机摸出1个球,摸到红球和摸到白球的可能性是否相同? (在答题卡相应位置填“相同”或“不相同”);

(2)从袋中随机摸出一个球,记录其颜色,然后放回.大量重复该实验,发现摸到绿球的频率稳定于0.25,则n的值是________;

(3)在一个摸球游戏中,所有可能出现的结果如下:

第二次 绿 白1 白2 红 白1 白2 红 绿 白2 红 绿 白1 第一次 红 绿 白1 白2 根据树状图呈现的结果,求两次摸出的球颜色不同的概率. 解:(1)相同 (2)2

(3)由树状图得一次试验中一共有12种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件“两次摸出的球颜色不同”包含其中的10种结果,所以所求概率为

23.(10分)如图,Rt△ABC中,∠C=90o,AC=5,tanB=

⌒别交AC、BC于点D、E,得到DE.

105=. 1261.半径为2的⊙C分2C E D A O · B 第23题 (1)求证:AB为⊙C的切线; (2)求图中阴影部分的面积.

解:(1)过点C作CF⊥AB,F为垂足. ∵AC=5,tanB=∴BC=25.

∴AB=AC2?BC2=5.

D A AC1=, BC2C E O · F 第23题答图 B 11AC·BC=AB·CF. 225?25∴CF==2.

5∵S?ABC=

∴点C到AB的距离等于⊙C的半径. ∴AB为⊙C的切线.

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(2)由(1)得S?ABC=而S扇形CDE=?,

1AC·BC=5, 2阴影部分的面积=5-?.

24.(12分)定义:长宽比为n∶1(n为正整数)的矩形称为n矩形. 下面,我们通过折叠的方式折出一个2矩形,如图①所示.

操作1:将正方形ABCD沿过点B的直线折叠,使折叠后的点C落在对角线BD上的点G处,折痕为BH.

操作2:将AD沿过点G的直线折叠,使点A,点D分别落在边AB,CD上,折痕为EF.

则四边形BCEF为2矩形.

证明:设正方形ABCD的边长为1,则BD=12?12?2.

由折叠性质可知BG=BC=1,∠AFE=∠BFE=90o,则四边形BCEF为矩形. ∴∠A=∠BFE. ∴EF∥AD.

A F G D E H B 第24题图① C 1BFBGBF?∴,即. ?1BDAB21∴BF?.

21∴BC∶BF=1∶=2∶1.

2∴四边形BCEF为2矩形. 阅读以上内容,回答下面问题:

(1)在①中,所有与CH相等的线段是___GH,GD____,tan∠HBC的值是____2?1____;

(2)已知四边形BCEF为2矩形,模仿上述操作,得到四边形BCMN,如图②,

求证:四边形BCMN是3矩形.

(3)将图②中的3矩形BCMN沿用(2)中的方式操作3次后,得到一个“n矩形”,则n的值是____6_____.

B 第24题图② F N E M Q C P 专业·严谨·实用·便捷- 4 -

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解:(2)证明:设2矩形BCEF的边长BF=1,则BC=2,则BE=(2)2?12?3. 由折叠性质可知BP=BC=2,∠FNM=∠BNM=90o,则四边形BCMN为矩形. ∴∠F=∠BNM. ∴MN∥FE. ∴

BPBE?BNBF,即23?BN1. ∴BN?23. ∴BC∶BN=2∶

23=3∶1. ∴四边形BCMN为3矩形.

(3)附录:证明n矩形经过上述操作后得到n?1矩形. 如附录图,设n矩形BCEF的边长BF=1,则BC=n,则BE=(n)2?12?n?1.

由折叠性质可知BP=BC=n,∠FNM=∠BNM=90o,则四边形BCMN为矩形.

∴∠F=∠BNM. ∴MN∥FE. ∴

BPBNBE?BF,即nn?1?BN1. ∴BN?nn?1. ∴BC∶BN=n∶

n

n?1

=n?1∶1. ∴四边形BCMN为n?1矩形.

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F E N P M Q B C 第24题附录图


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