高中信息科技学科教学基本要求补充说明
必修模块 信息技术基础
一、知识与技能
第一单元 信息与信息技术
1．信息的主要特征；信息处理的一般过程；常见的信息处理工具。 （1）复述信息的主要特征；（如：传载性、共享性、可处理性、时效性等） （2）举例说明信息的主要特征；
（200701）以下属于信息载体的是__________。 A. 学生成长手册中记录的内容 B. 人民日报刊登的消息 C. 电视新闻报导的内容 D. 网站 （200801）以下属于信息的是__________。 A.教科书 B.网站 C.图片 D.解放日报刊登的消息 （3）列举信息处理的一般过程（如：信息获取、信息存储、信息加工、信息传输、信息表达等）；
（200703）收集信息的主要途径有__________。 ①数码拍摄 ②网上下载 ③到图书馆查资料 ④制作网站发布 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ （200702）信息处理的一般过程是__________。 A. 发布→收集→加工→存储 B. 收集→存储→加工→发布 C. 存储→收集→加工→发布 D. 加工→收集→存储→发布
（4）解释信息处理的一般要求（如：信息的获取要全面、信息的加工要准确、信息的表达要规范、信息的传输要安全等）；
（5）列举主要信息处理工具（如：算盘、电报、电话、计算机等）； （6）列举计算机作为常见的信息处理工具的特征（如：高速、准确等）。 2．二进制数和十进制数之间的数学换算（限于正整数）。 （1）区分几种常用的数制（如：二进制、十进制等）； （2）实现十进制数和二进制数之间的相互换算。
（200902）下列整数中最小的是______。 A．(10101)2 B．(10111)2 C．(20)10 D．(22)10 （200714）二进制数101011中右起第四位上的1相当于_______。 A. 2的1次方 B. 2的2次方 C. 2的3次方 D. 2的4次方 （200806）二进制数110101中右起第五位上的1相当于_______。 A.2的3次方 B.2的5次方 C.2的4次方 D.2的6次方 （200849）【阅读材料】 1、十进制使用“0”～“9”十个符号，按“逢十进一”的规则进位。 1
例如：123＝1×102＋2×101＋3×100 2、八进制使用“0”～“7”八个符号，按“逢八进一”的规则进位。 例如 ：（123）8＝1×82＋2×81＋3×80 3、十进制与八进制可以相互转换，例如十进制数31转换为八进制数是（37）8， 方法是：31＝3×81＋7×80 ＝（37）8 十进制数、十六进制数与二进制数的对应关系如下： 十进制 十六进制 二进制 十进制 十六进制 二进制 8 8 1000 9 9 1001 10 A 1010 11 B 1011 12 C 1100 13 D 1101 14 E 1110 15 F 1111 0 0 0000 1 1 0001 2 2 0010 3 3 0011 4 4 0100 5 5 0101 6 6 0110 7 7 0111 4、十六进制与二进制数可以相互转换，例如（5A）16＝（0101 1010）2 十进制数57对应的八进制数是_______。 A.（57）8 B.（71）8 C.（17）8 D.（101111）8 （200850）【阅读材料】部分大写字母的ASCII码（十六进制表示）如下： 字符 字符 P Q R S T U V W X Y Z ASCII码 50 01000101 （200925）猜数游戏
小明与小红在做一个猜数字的小游戏，首先小明在桌上放上如下图所示的四张卡片。小红设想一个1到15间的数，然后依次观察“卡片4”到“卡片1”，如果设想的数出现在卡片上则回答“有”，如果没有则回答“无”。最后小明可以根据小红的回答，将回答为“有”的卡片中的最小数相加，推断出小红所想的数是多少。例如小红的回答是“有有无无”，那么小明可以推断出小红所想的数是8+4=12。
8 9 10 11 12 13 14 15 卡片4
A B C D E F G H I J K L M N O 4F ASCII码 41 42 43 49 4A 4B 下列一组ASCII码（二进制表示）对应的文本是_______。 01011000 01011000 01001111 A.STOP B.EXPO C.WORD D.OPEN 4 5 6 7 12 13 14 15 2 3 6 7 10 11 14 15 1 3 5 7 9 11 13 15 卡片1
卡片3 卡片2
2
小明之所以能准确地推算出小红设想的数，是因为他事先按照一定的规律设计了卡片上所呈现的数，如果用“0”表示该数不出现在卡片上，用“1”表示该数出现在卡片上，则所想的数可以表示成一组“0”和“1”的串，例如所想的数是“6”，“6”出现在“卡片3”和“卡片2”上，所以可以表示为“0110”；又如所想的数是“14”，可以表示为“1110”。
根据以上规律，如果使用5张卡片，则小明可以推断出1到31之间任意一个数，如果小红设想的数是“20”，则这个数应该出现在______。
A．卡片4、卡片2上 C．卡片3、卡片1上
B．卡片5、卡片3上 D．卡片5、卡片4上
3．信息编码的目的和意义；基本的字符编码和常见的汉字编码。 （1）复述信息编码的含义、目的和意义；
（2）列举生活中信息编码的应用（如：身份证号码、邮政编码、条形码等）； （3）参照已有编码方案，模仿设计某一信息的具体编码； （4）根据需要，选择合适的信息编码方案；
（5）复述ASCII码的作用（如：使英文字母、阿拉伯数字等符号可以被转换成计算机能识别的二进制数。）；
（200717）字符“P”的ASCII代码的十进制值是80，则字符“R”的ASCII代码的十进制值是_______。 A. 80 B. 81 C. 82 D. 83 （200850）【阅读材料】部分大写字母的ASCII码（十六进制表示）如下： 字符 字符 P Q R S T U V W X Y Z ASCII码 50 01000101 A B C D E F G H I J K L M N O 4F ASCII码 41 42 43 49 4A 4B 下列一组ASCII码（二进制表示）对应的文本是_______。 01011000 01011000 01001111 A.STOP B.EXPO C.WORD D.OPEN （6）复述ASCII码的组成（如：用7位二进制代码表示）；
（7）复述汉字编码的作用（如：汉字可以被计算机存储、处理、传输和交换等）；
（200718）汉字在计算机的存储器中用_____。 A. 二进制代码 B. 汉语拼音码 C. ASCII代码 D. 汉字笔形码 （200805）汉字在计算机中存储的代码是__________。 a.二进制码 b.ASCII码 c.拼音码 d.五笔码 （8）复述汉字编码的特点（如：每个汉字至少用两个字节存储）；
（200903）一个英文字符的ASCII码存储时只占用1个字节，而一个汉字机内码要占用至少2个字节，其根本原因是______。 A．汉字的笔划较多
B．汉字的数量较多 3
C．汉字的读音较多 （9）复述汉字输入码的功能；
D．汉字的字体较多 （10）列举常见的汉字输入法（如：音码、形码、区位码等）。
4．声音和图像信息数字化的基本原理，数字化声音和图像文件的常见格式。 （1）复述声波数字化的基本过程（采样和量化）；
（200904）通常对声音的编码有两个步骤，它们是______。 A．采样与量化 B．录制与编辑 C．扫描与打印 D．写谱与混合 （2）复述图像数字化的基本原理； （3）复述像素的概念；
（4）列举图像像素、分辨率和存储容量之间的关系；
（200927）在收集素材阶段，小李需要一张上海的风景图，于是就想外出多拍几张以作挑选。他带了一个500万像素的数码照相机，内置一个2GB的内存卡，为了使拍摄的图像更加清晰，最好把分辨率设置为 。 A．800×600像素 B．1024×768像素 C．2048×1536像素 D．3264×2488像素 （5）计算黑白图像的存储数据量（单位：字节）；
（6）列举数字化声音文件的常见格式（如：mp3、wav等）； （7）列举数字化图像文件的常见格式（如：bmp、gif、jpg等）。
（200705）没有经过压缩的图像格式文件类型是_______。 A. BMP B. JPG C. GIF D. JPEG
5．数字化信息压缩和解压缩的基本原理和常用工具；使用压缩软件对文件进行无损压缩和解压缩；无损压缩和有损压缩。
（1）复述数据压缩的实质（如：数据压缩也是一种编码方式）； （2）复述数据压缩和解压缩的作用； （3）复述数据压缩和解压缩的基本原理；
（4）列举数据压缩技术在生活中的应用实例（如：VCD、DVD等）； （5）列举常用的压缩工具（如：WinZip、WinRAR等）； （6）比较有损压缩和无损压缩的异同；
（200705）没有经过压缩的图像格式文件类型是_______。 A. BMP B. JPG C. GIF D. JPEG （200906）以下关于信息压缩的叙述中，错误的是______。 A．运用有损压缩方式对视频进行压缩时会损失一些画面质量 B．JPG是静态图像的有损压缩格式，一般不影响视觉效果 C．有损压缩广泛地运用于对文档、表格和程序的压缩 D．有损压缩广泛地运用于对图像、声音和视频的压缩
（7）列举有损压缩和无损压缩的适用范围；
（200906）以下关于信息压缩的叙述中，错误的是______。 A．运用有损压缩方式对视频进行压缩时会损失一些画面质量 4
B．JPG是静态图像的有损压缩格式，一般不影响视觉效果 C．有损压缩广泛地运用于对文档、表格和程序的压缩 D．有损压缩广泛地运用于对图像、声音和视频的压缩 （200810）文件可以进行有损压缩和无损压缩。有损压缩通过损失一些损失，提高了压缩比；无损压缩则毫无损失地对文件进行压缩。下列文件不适宜使用有损压缩的是_______。 A.声音 B.图像 C.视频 D.程序代码
（8）选择合适的压缩和解压缩工具； （9）独立执行压缩和解压缩操作。
6．信息技术的广泛应用以及带来的正面和负面影响。
（1）列举信息技术在社会生活各领域的应用实例（如：视频会议、网上购物、多媒体教学等）；
（2）列举信息技术广泛应用对个人和社会发展的正、负两方面的双重影响。 7．信息技术的历史、现状和发展趋势。
（1）描述信息技术的发展历史（如：语言的使用；文字的创造；印刷术的发明；电报、电话、广播、摄影、电视的发明和普及；计算机技术与现代通信技术的普及应用等）； （2）列举信息技术的现状和发展趋势。
（200815）计算机存储和处理文字、声音、图像等多种类型信息的技术，称为_______。 A.多媒体技术 B.智能化技术 C.网络技术 D.多元化技术 （200901）我们生活在一个充满信息的世界里，每天都可以感受到信息技术给生活带来的便利。下列有关信息技术的叙述中错误的是______。 A．电子商务配合先进的物流系统，给我们带来网络购物的全新感受 B．网上会诊成为一种新兴的医疗方式 C．远程教育成为终身教育的一种途径 D．网络将取代人们所有的交流方式
8．影响信息安全的主要因素；计算机病毒的概念、特点以及防治。
（1）列举影响信息安全的主要因素（如：自然因素、人为因素等）；识别危害信息安全的新手段（如：黑客、恶意软件等）；
（2）列举提高个人信息安全的方法（如：保护个人隐私、设置密码等）；
（200820）2008年的春节，王同学在上网浏览某网站时收到了网站系统发出的一条信息，称其中了二等奖，只需将身份证号码和家庭地址以及手机号码发送到该网站的邮箱中，并预先支付880元到指定的银行帐户后，即可领取价值30000元的奖品与奖金。以下正确的做法是：_______。 A.立刻向指定帐户汇款880元，并等待进一步联系，以便尽早收到奖品 B.将身份证号码等信息立刻发送到该网站的邮箱中，以便领取奖品 C.立刻向网站提供自己的家庭住址和手机号码，并提供银行卡号，领取奖金 D.尽快向有关部门反映这起金融诈骗活动，以防有更多的人上当受骗 5