各种计划一经批准，必须认真落实，不得随意变更。施训过程中，要搞好训练课目的穿插配当和装备、器材、场地的调整安排。
管理教育和教学法的训练，应贯穿训练的全过程。要组织预提班长在本班内轮流担任正副班长，进行实际管理、教学和指挥锻炼，为当好班长打下基础。
第六条 训练考核。预提班长培训要严格考核验收制度，对规定的课目内容。
要训练一项，评定一项，登记一项，并将训练成绩记人预提班长培训档案，作为考察使用培训对象的依据。对个别不符合选拔条件或表现不好、训练成绩差的，培训机构可在报请上级批准后，将其退回。培训结业时，支队或者总队应组织全面考核验收。合格者由支队或者总队发给结业证书。培训机构根据预提班长考核成绩和表现，提出使用意见。不合格者不准提任正副班长。
第七条 本大纲未明确的具体问题，总队可作出相应规定。
管理教育
题目一 管理工作慨述
目的 了解管理教育的基本原则、内容和方法，提高管理教育重要性的认识。 内容
1．管理教育的重要性和基本原则 2．管理教育的基本内容 3．管理教育的基本方法 4．管理教育的要求和注意事项 题目二 怎样当好班长
目的 明确职责，掌握基本工作方法，提高管理教育能力，为实际工作打下基础。 内容
1．班长的地位和作用 2．班长的职责
3．班长应具备的基本条件和素质 4．班长工作的基本内容、原则和方法
题目三 日常生活管理 目的 学会日常生活管理方法。 内容
1．班的一日生活秩序
2．日常制度 3．内务卫生 4．警容风纪 5．公差勤务的派遣 6．班务会的组织与实施 题目四 官兵相互关系
目的 明确官兵关系，增进官兵团结，同心协力地完成各项任务。 内容
1．官兵相互关系 2．对警官爱护士兵的要求 3．对士兵尊重警官的要求 题目五 灭火装备的管理
目的 了解灭火装备的管理要求及维护保养的组织实施方法。 1．器材装备管理的一般要求 2．维护保养的组织实施方法
题目六 安全工作
目的 了解安全工作的意义及要求，掌握预防常见事故的一般方法。 内容
1．安全工作的意义 2．安全工作的基本要求 3．常见事故的预防
组织训练 教学法基础知识
题目一 教学的原则和要求
目的 了解教学的基础原则，掌握教学的基本程序和要求。 内容
1．教学的基本原则 2．教学的基本程序和要求 3．班训练方法