他把拉煤积攒的钱全部捐了出来，而自己呢？风里来，雨里去。我忘记了他的名字，但我永远记得他那淡然的表情。他不求回报的施予，在那个偏僻的小镇演绎着最令人感动的旋律。一位平凡的老大爷也是在5月12日让我们见证了感动，见证了平凡中的伟大。
5月12日，我们还见证一位位平凡的奉献者，他们将自己的爱毫无保留地献出，给了我们最朴实无华的感动。
当十三位农民工抗完雪灾之后又奔赴抗震前线，当13岁的何翠清逃离“震魔”之后又返回宿舍救同学，当江敏忘掉自己的伤痛去抚慰他人……5月12日，我们又见证了无私给我们感动。他们如海般的胸怀里，忘掉了自己的悲痛，在5月12日将这份无私展现到最大。
5月12日，一次次地记录着所有人带给这个夏天的感动。 有了这份感动的见证，相信我们会走得更远； 有了这份感动的见证，相信我们之间会拉得更近； 有了这份感动的见证，相信我们会找回人世一切美好！ 【点评】
本文之所以能得到58分，主要因为有三个特点。 第一，选材点面结合。?汶川大地震?也许是考生写的最多的，很多考生泛泛而谈，缺乏表现力，而本文作者的选材注意了点面结合，既写了谭千秋、荆利杰和无名老人这些感人的?点?，也写了十三位农民工这些救灾的群体的?面?，点面结合，紧扣?见证感动?的中心，将救灾活动全面完整地表现出来。
第二，语言富有文采。如?5月12日，这个至今让我们眼角湿润的日子，见证了我们的爱，以及那丝丝漫过心田的感动。??眼角湿润?很形象，?丝丝漫过心田?写得很细腻，文学意味浓厚。又如?他那趴卧的姿势，他那张开的双臂，护佑着自己的学生，也镌刻了自己最高尚的师魂。我们的心被揪得生疼，泪水不停地划过脸颊，一次次地为这一幕感动，为崇高的师爱和师责
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感动。?这句话运用排比手法，句式整齐；语言形象，措辞准确生动，表达了作者对谭千秋的由衷赞美，考生的语言功力不同凡响。
【得分】 内容 20 6、见证
夜晚，星星在我的眼里闪闪发亮，布谷在我的耳旁一个劲地催，一袭春风吹来，吹得我心里愈加烦躁。
多少年了，没有在这样的季节里负犁奋进，真让我有些心酸啊！我懒懒的叼起一根稻草，伤心的咀嚼着那些曾经见证过的风干的往事。那时节，这样的夜晚，有星星，有晚风，怎会没有煤油来照明呢？主人用柴火点燃煤油灯，发行在灯罩里发出噼里啪啦的声音，如诗歌般整齐而富有韵律。现在呢，没有了煤油，也没有了煤油灯，只有那遍布屋里屋外街道两旁照彻大地的电灯，圆的，方的，环形的，柱形的，白色的，红色的，让我睡觉也睡不安稳。
现在，那土地再也不需要自己了。土地有了播种机。刚有播种机的时候，我就和它赛过一场。走进田野，我就有一种兴奋的感觉。欢快的扬扬蹄子，我就套上犁跑了起来，刚开始还能跟得上那播种机。不一会儿就比它慢了。艰难的耕完一块地，我明白了：牛怎么能跟不知道疲惫的播种机比呢？
我的兄弟们就一个个少了下来。先是一家卖了，后来就差不多家家都有了。不是卖掉，就是被杀了卖肉。不用耕地了，谁还养我们呢？我见证了伙伴们的死亡：调皮的二牛、沉默的黄衣、
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表展 1发分 1总5达 9 9 8
能干的白点……到现在，整个村子就还有我们寥寥几头了。要不是老主人和小主人钟爱我，我或许就成为刀下鬼了。我是一头不用下地耕地的耕牛！
牛栏门吱呀一声开了，一阵风过来，给装着空调的牛圈带来泥土的气息。我享受地闻了闻，我喜欢这气息。主人领着一群穿着时尚的人进来。“今晚上我们的活动项目是越野耕地。大家可以任意的挑选一头牛，牵着他到我们为你们准备的土地上去耕地。喜欢牛的朋友可以骑在牛的身上，体验一把牧牛童的滋味。”主人又领来了一群游客。就是从主人开始“农家游”开始，我的同伴才有开始多了起来，生活环境和生活条件也好了起来，一头牛也开始讲营养和卫生。牛也要讲营养和卫生，我以前还从没听说过。白天上山，在一群陌生人的牵引下吃草、休息；晚上下地，陪着一群陌生人耕地。叫见证过无数人耕地的我来看，这哪叫耕地，懒洋洋的走上几趟，地就到头了，把犁的歪歪扭扭，让我走都走得不舒服。
“我骑这头黑牛。”一个小孩高兴得指着我。“去，黑皮。”老主人熟练的把握牵了出来。让小孩骑在我的身上，慢慢走出村子。回头望望，村子又有些变化，东北角冒出了一家工厂，西北角又多了一幢别墅。
星在我的眼里闪闪发亮，布谷在我的耳旁一个劲地催，一袭春风吹来，我昂起头“哞”了一声：我是一头见证了这个村子的变迁的老牛……
[简评]：
?见证?这个话题可以写的内容很多，和社会热点贴得很近。但是往往会让人描写议论空洞无物。这篇习作在选材时着眼于改革开放给农村带来的变化，却选择乡村旅游着一个小的突破点，可以算作?小中见大?。
抛弃人的视角，选择牛的视角，是本文出新的另一大特点。这是一头牛的自述，处处带有牛的特点，喜欢犁地，犁地认真，
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让人仿佛走进了牛的内心世界。
环境描写，让文章清新而优美。 7、见证
就像四季的交替，见证了万物的荣与枯；就像河流，见证了大地的起与伏，世间的一切都无时无刻不在见证，(、)感悟。见证给人以心灵的震撼，见证使人产生对生命的沉思。见证，使一个人变得成熟，使一个民族变得团结，使一个国家变得强大!
在过去的一年中，我们见证了灾难与感动，见证了成功与自豪，见证了??
2008年5月12日14时28分，一串中国人将永远铭记的数字，这一瞬，无数同胞失去了学校，失去了家园，失去了亲人，甚至失去了生命，(。)灾难袭来的那一瞬，举国震惊，在毫无预警的情况下，谁也没想到灾难竟会降到自己的头上，也没有人能想到，在突如其来的灾难面前，中国人所表现出的关爱与坚强，竟会令世界为之感动，(。)唐山自主救援的十三个农民兄弟，为抢救群众累死在第一线的小士兵武文斌，还有那用身躯护住学生的英雄教师谭千秋。这一个个原本十分普通的名字，却感动了中国，国人见证了他们的无私，同时也从他们的行动中获得了中华崛起之信心和民族兴旺之希望!
见证灾难，感受大灾来临之际从人们内心深处喷薄而出的乐观与坚强，(、)爱与希望。
2008年8月8日20时，这一刻，中国成为世界的焦点，当千人击缶欢迎世界各地的朋友时，当中华五千年的历史在那梦幻般的长卷中一一呈现时，当李宁化作飞人点燃熊熊圣火时，电视机前的我们所感受到的只有骄傲和荣耀，(。)我们骄傲，骄傲于自己有幸见证中国今日的成就；我们荣耀，荣耀于“我是中国人”的身份!
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见证成功，感受万众瞩目的自豪与骄傲，感受作为一名中国人的荣耀感与成就感。(删荣耀感与成就感的“感”)
生活中还有许多事情需要我们去见证，去铭记，去感受。过去的一年里，我们见证了喜与悲的感动；过去的30年里，我们的父辈见证了改革开放的成就与社会翻天覆地的变化；过去的60年里，我们的爷爷奶奶们见证了新中国的成立和建设??一年又一年，一代又一代，见证是一种经历，也是历史发展的必然，没有了人们的见证，历史无法发展，也无法供人回忆。
见证历史，让历史在人们的见证下趋于完整，让中华民族在历史的见证中走向辉煌!
点评
全文写来有见有证，有思考，有感悟。可谓是提笔成章、层次清楚、语言流畅、结构完整。
开头点题、开门见山这种开头方式远比那种用排比句式开头的模式好得多。这样落笔点题并写出见证的作用和意义，也比那种大而空的口号式开头更具体、更紧扣题目。
接着考生从汶川大地震，写出了中国人的见证。国人见证了灾难中人们的舍生相助和无私帮扶，?也从他们的行动中获得了中华崛起之信心和民族兴旺之希望!?见证灾难，感受国人的乐观、坚强、爱与希望。然后，笔锋转到了令人难忘的那一刻，奥运会的成功举办。见证成功，感受作为一名中国人的荣耀与成就。考生以独有的视角去见证这两件举世震惊的事件，写得深刻而又独到。
近几年的高考作文，考生言必称秦汉，写必是盛唐。而高考作文800字至1000字的有限篇幅中，考生往往抓不住要害，也很难看出他们的能力。
作文在前面分析的基础上进行综合概括，生活中应有的许多见证。这里不仅回扣了开头，也扣住了导语的提示，并且将见证进行了升华，使作文显得有一定的深度和广度。该考生善于将过
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