我希望 。 （4）学生展示自己的作品。 三．合作交流学习 怎样成为“谦谦君子”
过度：大家向往的和谐校园真让人羡慕啊，可实际生活中恐怕并不是每个人都做得到吧！ （1）CAI出示P26的两幅插图，遇到这些情况你会怎么做？ （2）学生发言
（3）教师小结：学习和生活中的磕磕碰碰在所难免，关键是双方都要能大度、宽容，那所有的矛盾和纠葛就能烟消云散了。
（4）阅读教材P25的事例“有理不在声高”。思考：你从服务员身上学到了什么？ （5）你宽容过别人吗？别人宽容过你吗？说出来和大家一起分享吧！ （6）如果同学间真的碰到脸红脖子粗的情况，该怎么办呢？
（7）只有控制住自己的情绪，成为谦谦君子才有可能哦！你们认为哪些人容易冲动？ （8）调查采访个别同学：能勇敢地说出你曾经冲动的事情吗？后来怎样克制住自己的？ （9）教师：暴躁、易冲动是坏习惯，你们有什么克制它的妙方？ （10）学生举例交流。
（11）教材也提供了三种小窍门，不妨去试试。我希望在教室里一些显眼的地方能贴一些“制怒”的警句，时刻提醒我们。大家去找一找，我们来个“制怒”警句大搜索，选择几条经典的警句作为座右铭，压住自己的“火气”吧。
6.小心上当 遇险不惊
教学目标：
1.懂得在与人交往中要警惕不法分子的侵害,树立’安全交往的意识。
2．通过认识生活中不法分子诱骗、欺诈少年儿童的常见手段，学会辨别真假、善恶。 3.遇到绑架等非法侵害时，沉着机智、设法脱险。 教学难点：认识生活中不法分子诱骗、欺诈的常见手段。 教学重点：树立安全交往的意识。 教学形式：讨论 交流 教学准备：CAI 教学时间：一课时 教学过程： 一．引入：
新闻故事引入课题 CAI播放 二．新授.
出示课题-----小心上当 遇险不惊
如果这些孩子当初学会自我保护,就不会上坏人的当。他们的离去让父母焦急万分，亲人们四处寻找。得不到他们的消息，家人是多么伤心啊！为了自身的幸福，为了家庭的美满，我们要有一双慧眼，识破生活中那些“披着羊皮的狼”；一旦不幸“羊入虎口”，也要保持冷静，争取能虎口脱险。
三.情境指导与训练
过度：大家向往的和谐校园真让人羡慕啊，可实际生活中恐怕并不是每个人都做得到吧！ （1）遇到坏人诱骗怎么办？
坏人在诱骗我们时，总要花言巧语一番。下面请大家思考，遇到这种情况怎么办？
--------一男青年看见小明一个人在玩模型飞机，便走上前，对他说：“小朋友，你这模型飞机不好，飞不高！我知道有一家商店里的模型飞机很好的，人家都到那儿去买，离这不远，我带你去看看。”
小结：坏人为了达到行骗的目的，会把自己装扮成好人，花言巧语，最终要你跟他走。这时候就要断然拒绝，离开他。
坏人通常会用哪些伎俩诱骗我们？ （2）遇到坏人绑架怎么办？
有时候坏人看无机可乘,就会乖乖溜走。但也会发生穷凶极恶抢了人就走的情况。
-------一条弄堂里，两个女青年对迎面走来的小女孩说：“我们是你妈妈的同事，你妈妈在单位里出事了，我们来接你，快走吧！”小女孩对她们说：“我回家打个电话给爸爸。”两女青年见状，不由分说拖着她就走。
讨论：遇到这样的情况怎么办？
小结：这时决不能听凭坏人的摆布，不要怕，大声喊叫，引起周围人们饿注意。如果能挣脱，应跑向人多的地方，告诉大家有坏人，大家会帮助你。
不同情况不同处理。坏人绑走人的情况有很多种，如飞车抢人、麻醉绑人等，交流讨论怎样应对。 小结：遭遇坏人绑架等暴力侵害时，请记住；保护自身安全是第一，沉着冷静很重要，智斗歹徒是上策。
四.总结
社会上毕竟好人多，当我们遇到坏人时可以采取适当的自救措施或向周围的人们求援。当然，在平时的生活中，我们还是应该增强自我保护、安全防范的意识，这是我们健康成长的需要，也是家庭幸福的保障。
7.消防安全行
教学目标：
1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。 教学重难点：了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。 教学课时：一课时 教学准备：
1、让同学们收集有关消防事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的消防知识。 活动过程：
一.主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们议论，各抒己见。 4、主持小结：
A：人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。
二.消防安全知识竞赛（抢答形式） 1、火灾的预防包括哪些？ 2、易燃物品应该怎样放置？
3、平时用电炉取暖对不对？有什么影响？ 4、蜡烛为什么要及时熄灭？
5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？
6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？ 7、小学生能不能参加灭火行动？ 8、从失火的楼房内怎样逃离危险？ 三.看模拟表演，议一议：
1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？ 2、议一议：
（1）表演中的小朋友违反了什么规定？ （2）我们应该怎样预防火灾？ 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、谈心得体会。 四.模拟练习：
集体演示意外发生时应该怎样做…… 五.小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。
六.课外延伸 ：
请你做个督导员，时刻提醒自己注意消防安全，给小同学做出榜样。