也可通过材料分析法来得出答案：“身价不是从学历中来，而是从学问中来”——提高文化知识；“不是从资历中来，而是从能力中来”——提高专业劳动技；“不是从索取中来，而是从奉献中来”——加强道德修养，遵守职业道德；“市场经济”——竞争、创新、开拓、进取等。
参考答案：①提高文化知识水平和专业劳动技能。②加强道德修养，确立爱岗敬业、无私奉献的劳动态度。③树立竞争创新观念，富有开拓进取精神。 三、专题训练
材料一 《武汉市城市圈实验区总体方案》经过多轮修改最终定稿，并得到国家发改委肯定。武汉市作为“1+ 8” 城市圈的龙头，正在积极推进“两型社会”建设实验的11项重点工作。其中，“大力发展循环经济”被摆在首要的突出位置。循环经济要求把经济活动组成一个“资源——产品——再生资源”的反馈式流程，其特征是低开采、高利用、低排放，本质上是一种生态经济，它要求运用生态学规律来指导人类社会的经济活动，促进人与自然和谐发展。
材料二 武汉市政府积极推动发展循环经济，并积极申报阳逻经济技术开发区作为我市的第三个国家级高新技术产业开发区。开发区定位于发展循环经济，促进节能环保产业集群化、规模化，形成辐射全国的节能环保技术研发和产业化中心，并期望以此把武汉建设成为中国的环保产业之都。
（1）循环经济对促进人与自然和谐发展有重要的意义，运用所学哲学知
识，说明在循环经济发展中应怎样促进人与自然和谐发展。（8分） （2）运用政治常识的有关知识，说明为促进循环经济发展，武汉市政府该如何去做? （12 分） 专题训练六参考答案：
（1）①要承认自然界的客观性，这是实现人与自然和谐发展的基本前提。（2分）②要自觉遵循客观规律，在发展循环经济的过程中，既要利用自然，更要保护自然。（2分）③要坚持联系和发展的观点，既要深刻把握循环经济各产业之间的客观联系，又要坚持科学发展观，积极实施可持续发展战略。（2分）④要树立科学价值观的导向作用，坚持科学的生态价值观，造福人类。（2分）
（2）①政府要履行好经济职能，通过实施一系列产业政策，推进技术进步，提高能源利用率，促进循环经济发展。（3分）②政府要履行好社会公共服务职能，保护公共环境，加强生态保护，并为循环经济的发展创造良好的社会环境，实施经济效益与社会效益的统一。（3分）③政府要履行好文化职能，通过宣传教育增强公民的环保意识，倡导人人参与，以自觉行动来促进循环经济的发展。（3分）④政府要坚持对人民负责的原则和依法治国的原则，通过加强法制建设，来规范和促进循环经济的发展，实现和维护广大人民群众的根本利益。（3分） 七要点分析法 一、方法简介
我们不少学生怕政治主观题，认为政治题“难”是一个重要原因，但还有一个很普遍的原因，就是那些我们学生看上去很简单的题目，一旦到了要他写的时候，我们学生却组织不出令自己满意的答案：答题过程中不是丢
三拉四，无话可说，就是东拉西扯，罗里罗嗦。对这种我们学生自己认为很简单、指向很明确的题目，要答好答全答清楚，运用要点分析法是一个理想的选择。所谓要点分析法，就是在解题过程中把所涉及到的知识要点一个一个罗列出来，再结合材料和设问逐个分析，形成答案。 二、典例分析
例7[04年高考文综天津卷39题第5小题]：读人类社会演进和人地关系两幅示意图（图6），回答问题。
20世纪90年代以来，世界各国把发展循环经济、建立循环型社会看作是实施可持续发展战略的重要途径和实现方式。传统经济是一种“资源——产品——废弃物”单向流动的线性经济。循环经济倡导的是一种与环境和谐的经济发展模式，它要求把经济活动组织成一个“资源——产品——再生资源”的反复循环流程，做到生产和消费“污染排放最小化、废物资源化和无害化”，以最小的成本获得最大的经济效益和环境效益。
（5）分析说明循环经济所倡导的经济发展模式是如何体现联系观点的。
解题分析：要分析说明循环经济所倡导的经济发展模式是如何体现联系观点的，就必须要先搞清楚联系的观点有哪些？所以解题的第一步是把联系的观点罗列出来：一是联系具有普遍性与客观性；二是联系具有条件性，即人们可根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系；三是联系具有多样性，主要包括因果联系、整体与部分的联系等。在罗列要点的基础上，再结合材料分析，循环经济所倡导的经济发展模式有没有体现联系的观点？有没有体现因果联系的观点？有没有体现整体与部分的观点？有没有体现联系的条件性？这样把要点与材料相结合，答案的组织就显得条理清楚、全面准确、有理有据了。
参考答案：① 联系具有普通性、客观性。循环经济是“资源、产品、再生资源”相互联系的有机统一整体，它体现了联系的普遍性和客观性。② 联系具有多样性。“资源——产品——再生资源”的反复循环体现了原因和结果在一定条件下可以相互转化；循环经济的流程还体现出当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能就会大于各个部分功能之和。③ 循环经济表明人们可以根据事物的固有联系，建立新的具体联系，以实现经济效益、环境效益和社会效益的统一 三、专题训练
1.（30分）材料一：根据国家处理奶粉事件领导小组事故调查组调查，三鹿牌婴幼儿奶粉事件是一起重大食品安全事件。温家宝在医院看望患儿时对大家说：“出了这样一起特大食品卫生事件，做父母的痛心，我们也很痛心。虽然老百姓很理解，但是作为政府，我们感到很内疚。这暴露出
我们前一阶段在奶源的收购检查、生产企业产品质量监督检查、奶制品市场管理等环节都存在一些问题。这次事件对整个食品安全都是一个警示。 材料二：2008年9月19日上午胡锦涛总书记在中央党校发表重要讲话时说，今年以来，一些地方发生重大生产安全事故和食品安全事故给人民群众生命财产造成重大损失。这些事件再一次告诫我们，只有抓紧解决党员干部队伍中存在的突出问题，使全党同志始终坚持立党为公、执政为民，始终坚持以人为本，始终把人民群众安危冷暖放在心上，我们党才能更好地带领广大人民群众为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。 （1）结合材料一，从政治常识的角度谈谈政府为什么会感到内疚？（8分）
（2）请运用依法治国的知识谈谈国家如何才能确保食品卫生安全？（10分）
（3）请运用政党的有关知识，结合材料二，说明党怎样才能更好地带领广大人民群众为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。（12分） 专题训练七参考答案：
（30分） （1）（8分）①我国是人民民主专政的社会主义国家，政府没有切实行使其维护人民利益的职责，如果不进行反思和改进，必将不利于巩固人民民主专政的国家性质。②政府要切实履行国家政治职能、经济职能，加强经济调节、市场监管、社会管理公共服务，维护食品卫生安全，净化市场环境，让人民群众能够吃上放心食品。③政府要要坚持对人民负责原则和依法治国原则，在我国，一切国家机关都是人民意旨的执行者和利益的捍卫者。同时政府要坚持依法行政，依法打击不法商贩，作到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，成为人民满意的政府。④食品卫生安全，关系人民群众生命健康和切身利益，关系企业信誉，关系国家形象，因此出现此次重大食品安全事件政府会感到内疚。
（2）（10分）①立法机关要严格按照立法程序制定法律，确保国家各项事业有法可以，这是实现依法治国的前提条件。②行政机关要严格依法行政。③司法机关要严格执法、公正司法。④还有加强执法监督工作和提高人民群众的法律意识和法制观念，为依法治国奠定坚实的群众基础。
（3）（12分）①坚持党的性质，保持党的先进性②巩固党的执政地位③改善党的领导方式和执政方式④加强党的建设（略）
政治问答题的类型及解题方法 发表日期：2010年3月14日 已经有293位读者读过此文 近几年的政治高考把主观题统称为问答题。从出题类型来看，又都是材料式问答，即题干是一段或几段材料，材料可以是某种事实、某类现象、某个观点，或者是表格等，然后设若干个问题要求回答。根据材料和设问之间的关系，可以把政治问答题简单划分为两种类型： 第一类，设问与材料有直接联系，且联系较为紧密。这类问答题从设问特点上可以较为准确地判断出来。这类题的设问很有特点，如此材料体现了什么知识点。此类问答题一般设问都规定了答题范围，材料给我们组织答案提供了有价值的信息。做好此类问答题需要注意以下几点： 1.分析设问，按要求做题。要看清设问所规定的知识范围，搞懂所要解决的核心问题，切忌答非所问。 2.回答尽可能全面。要仔细阅读分析材料，根据材料给我们提供的信息结合设问的要求确定答案要点，不要遗漏要点，要尽可能全面。 3.一定要做到材料与知识的有机结合。做题时，不仅要答出材料体现了什么知识点，还要指明材料中什么事情、哪种做法体现了该知识点。这一点也是素质教育考查学生分析问题、解决问题能力的一个重要方面。 第二类，设问与材料没有直接联系或联系不是很密切，材料只是起到一个引题的作用，没有材料设问照样可以成立。这种类型的题，材料不能给我们提供有价值的信息，在组织答案时，我们只能在设问上做文章，要分析设问，明确设问所规定的范围、设问考查的侧重点以及设问的内在从属关系等。然后结合自己所掌握的与之有关的知识组织答案。回答此类问答题需要注意以下几点： 1.根据设问要求，准确运用有关政治观点回答。答案观点要切中要害，切忌口语化。 2.要针对问题作答。答案要能解决设问提出的问题，切忌答非所闻，偷换论题。 3.回答要尽可能深刻、全面。组织答案时不要遗漏相关的知识点。如果能结合相关的时政知识，有可能会加分。 无论哪种类型问答题，能否组织好答案，都存在一个思路是否清晰、方法是否科学的问题。作答时一般都可以按照“三步走”的思路和方法组织答案。 第一步，定点。所谓“定点”，就是首先根据题干提供的信息或设问的要求将问答题考查的知识点或范围确定下来。第一种类型的问答题要根据材料提供的有效信息和设问的要求确定知识范围和答案要点。材料中关键的句子或某些关键词往往包含了答案信息，甚至某些观点用政治术语转述过来就是答案要点。第二种类型的问答题只能根据设问的要求来确定要点和知识范围。这种类型的问题，我们要在设问上做文章，要字斟句酌，找出不同的侧重点，从而确定答案要点。经过定点就可以把答案要点较为准确地确定下来，就不至于出现下笔千言离题万里的情况。所以定点对做好政治问答题来说是至关重要的一步。做好这一步，需要有较强的分析问题、捕捉信息的能力。 第二步，联想。所谓“联想”，就是以知识点为圆心，在设问要求的范围内向教材中的有关知识辐射，把确定的“点”丰富起来，使知识向整体性、综合性的力向发展。切记联想不宜过多，只要找出与所定的知识点相关的主干知识即可。联想的过程是实现答案内容由点到面的过程。做好这一步，需要掌握较为丰富而全面的基本知识。 第三步，梳理。所谓“梳理”，即理清思绪，归纳整理成文。将上面确定的知识点以及与其相关的知识面，按照一定的逻辑，运用规范化的语言，简明扼要地表述出来，就会是一个较为全面准确的答案。所谓规范化的语言就是指要运用政治术语。如果是口语化的答案，即使内容全面且答中要点也会影响得分。做好这一步，需要准确掌握教材知识，并有较强的逻辑思维能力。 例题：材料一 能源、原材料、水、土地等自然资源是人类赖以生存和发展的基础，是经济社会可持续发展的重要物质保证。而随着经济的发展，资源约束的矛盾日益凸显，一些主要原材料、能源、水、土地纷纷告缺，建设节约型社会已成当务之急。 材料二 2008年3月11日，国家发改委副主任解振华在记者招待会上介绍说，2007年全国单位GDP能耗下降了3.27％，节能8 980万吨标准煤。二氧化碳和化学需氧量排放总量分别下降了4.66％和3.14％，首次实现了双下降。国家发改委把2008年作为了单位GDP能耗目标完成的攻坚之年。有关节能减排的各项投资和政策支持力度进一步加大，以确保国家“十一五”规划这一约束性指标的按时完成。 请运用依法治国的有关知识，说明如何推进节约型社会建设。 解析：从题型上看本题应该属于第二种类型。设问和材料联系不紧密。材料只是引出建设节约型社会这样一个问题，主要应根据设问来找答案信息。首先定点，本题定点较容易，设问明确要求运用依法治国的有关知识，所以可以确定本题就是考查依法治国的有关内容、如何依法推进节约型社会建设、在依法推进节约型社会建设中各机关应如何做。然后联想，由各机关应如何做联想到立法机关应加强立法，有法可依是依法治国的前提；行政机关应依法行政，做到有法必依，这是依法治国的重要环节；司法机关应公正司法、严格执法，国家要加强法制宣传教育等基本知识。最后把联想到的知识要点与节约型社会建设结合在一起整理成答案就可以了。 做政治问答题时我们首先要明确该题属于哪种类型，然后根据不同题型的要求，按照“三步走”的思路去组织答案，要做到答案段落化、段落要点化、语言规范化、内容条理化。以上是做政治问答题的一般步骤和方法，有较强的实用性，灵活运用会对同学们答题有一定的帮助。