18《 别了,我爱的中国》练习题和课后练习题及答案

2019-03-10 20:10

沪教版小学语文五年级(下)18《 别了,我爱的中国》练习题和课后练习题及答案

编制者 复旦中学 陆增棠

18 别了,我爱的中国

1 别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船与岸之间的水面渐渐地宽了,我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着“再见,再见!”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着,我的眼眶是润湿了,我的眼泪已经滴在眼镜面上,镜面模糊了。我有一种说不出的感动!

2 船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。

3 两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定,水面上呈现出一片金光。

4 别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!

5 我不忍离了中国而去,更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正在以满腔热情工作着,战斗着。我这

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编制者 复旦中学 陆增棠

样不负责任地离开中国,真是一个罪人!

6 然而我终将在这大时代中工作的,我终将为中国而努力,而呈献我的身,我的心的,我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂別了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来!

7 当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有为我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们!

8 这是我的誓言!

9 别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!

[注]本文作者郑振铎(1898-1958)。文章写于1927年,当时中国正遭受帝国主义列强侵略,处于民族存亡的危难时刻,郑振铎作为一个爱国热血青年,为避开国民党政府的压迫,毅然出国,在他离开祖国之际,写了一组感人的文章——《离别》,本文是其中的一篇。

一)预习练习

一、看拼音读准汉字

rùn shī

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编制者 复旦中学 陆增棠

rùn shī yán tú xuán guà 润湿 沿途 悬挂

mǎn yíng yíng chéng xiàn fàng qì 满盈盈 呈现 放弃 qū zhú huǐ miè 驱逐 毁灭

二、读词语注释

润湿: 潮湿;湿润。

沿途: 沿路,在到目的地或终点的路上。 悬挂: 吊挂;挂念。

满盈盈: 全部充实,没有余地的样子。 呈现: 显现;展示出。 放弃: 丢掉;不坚持。 驱逐: 驱赶或强迫离开。 毁灭: 彻底破坏,消灭。

三、说说你对课题的理解

四、在阅读的过程中,还有哪些词语或句子不理解?把问题写下来。查查字典,进行思

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编制者 复旦中学 陆增棠

考。

五、读了这篇文章,你懂得了一个什么道理? 从文中找出答案,如原文有,可以把这句话用直线画下来。

六、在文中划出关键句

七、看拼音写汉字

rùn shī yán tú xuán guà

mǎn yíng yíng chéng xiàn fàng qì

qū zhú huǐ miè

八、请口头注释词语,并讲讲加点字的意思 读词语注释 润湿: 沿途: 悬挂:

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编制者 复旦中学 陆增棠

满盈盈: 呈现: 放弃: 驱逐: 毁灭:

九、填空

本文是一篇抒情散文,描述了“我” ___________时的所见所闻以及由此产生的联想,抒发了 、 的强烈感情。全文感情真挚、热切,语言直白,反复

出现的中心句与作者的 、 _______ 紧密联系起来,使三部分内容一层比一层 ,感情一层比一层 ,表达了作者强烈的 和 。

十、给上文分段分层,并写出段意层意。 第一段(1) 。 第二段(2-4) 。 第三段(5-9) 。

二)阅读新体验

5


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