实验负荷可由专用变压器供电，也可由共用变压器敷设专用的低压配电线路供电。冲击性负荷、波动大的负荷、非线性负荷、较大容量的单相负荷和频繁起动的设备等，应由变压器低压母线处用单独的馈线回路供电或由单独的变压器供电。在潮湿、有腐蚀性气体、蒸汽、火灾危险和爆炸危险的场所，应选用具有相应防护性能的供配电设备。
季节性运行的空气调节、采暖等负荷占较大比重时，变压器容量与台数的确定应考虑变压器的经济运行。通用实验室的用电设备可由在实验台或靠近实验台的固定电源插座或插座箱供电。电源插座回路应设有剩余电流动作断路器。各实验室电源侧应设置独立的保护断路器。
2.克服电源“污染”的方法
由于一些非线性负载的影响不断增多，反馈到交流电源而造成一定的影响，好象电源受到了污染。当城市电网电源满足不了电源质量的要求时，应根据负荷特点及要求并结合当地条件经技术经济比较，而有针对性的采取一种或几种电源质量改善措施。例如：滤波器能滤除掉某些高频噪声；浪涌器能吸收过电压；隔离变压器可隔离掉高频瞬变信号；铁磁稳压器具有稳压和滤波功能；飞轮发电机组可清除大部分瞬变信号和短时的电压偏差。上述措施只能分别解决部分电源干扰问题。更可靠的办法是采用不间断电源装置，它可使负荷与电源隔离并能限制电压和频率的偏差及各种干扰，但其购置与维护费用较贵，可根据情况选择。
对冲击性型负荷、波动性较大的负荷、非线性负荷、较大容量的单相负荷和频繁启动设备等应由变压器低压母线处用单独馈线回路供电。当负荷容量较大时，可由单独的变压器供电，目的是为了提高供电质量和可靠性。
30.7.6学校照明设计的规定
1、用于晚间学习的教室的平均照度值宜较普通教室高一级，且照度均匀度不应低于0.7。光学实验室、生物实验室一般照明照度宜为100～2001x，实验桌上应设置局部照明。教室设有固定黑板时，应装设黑板照明，且黑板上的垂直照度值不宜低于教室的平均水平照度值。
2、教室照明灯具与课桌面的垂直距离不宜小于1.7m。教室照明的控制应沿平行外窗方向顺序设置开关，黑板照明开关应单独装设。走廊照明开关的设置宜在上课后关掉部分灯具。在多媒体教学的报告厅、大教室等场所，宜设置供记录用的照明和非多媒体教室使用的一般照明，且一般照明宜采用调光方式或采用与电视屏幕平行的分组控制方式。
3、演播室的演播区，垂直照度宜在2000～30001x，文艺演播室的垂直照度可为1000～1500lx。演播用照明的用电功率，初步设计时可按0.3～0.5kW／m2估算。当演播室高度小于或等于7m时，宜采用轨道式布灯，当高度大于7m时，可采用固定式布灯形式。演播室的面积超过200m2时，应设置疏散照明。阅览室照明宜采用荧光灯具。其一般照明宜沿外窗平行方向控制或分区控制。供长时间阅览的阅览室宜设置局部照明。书库照明宜采用窄配光荧光灯具。灯具与图书等易燃物的距离应大于0.5m。地面宜采用反射比较高的建筑材料。对于珍贵图书和文物书库，应选用有过滤紫外线的灯具。书库照明用电源配电箱应有电源指示灯并应设于书库之外。书库通道照明应在通道两端独立设置双控开关。书库照明的控制宜在配电箱分路集中控制并采用用可调延时时间的开关。存放重要文献资料和珍贵书籍的图书馆
应设应急照明、值班照明和警卫照明。图书馆内的公用照明与工作(办公)区照明宜分开配电和控制。
4、教学用照明应解决好反复地长距离注视黑板或教学模型与近距离记录笔记和阅读教材的视觉功能要求，为此处理好教室照度与亮度分布是很关键的课题。
在正常视野中一些物件表面之间的亮度比，宜限制在下列指标之内： 书本与课桌面和书本与地面1：1／3；书本与采光窗1：5。 同时教室内表面反射比ρ宜控制在下述范围：
顶棚ρ=50％～70％；墙面ρ=40%～60％；黑板ρ≤20％；地面ρ=30％～50％。 并且在一个教室内，从任何正常位置水平视线45o以上高度角所能观察到任何发光体的亮度值不宜超过5000cd／m2。黑板照明安装位置可按下述原则确定：当黑板照明灯具距地安装高度为2.60～3.60m时，其灯具距黑板的水平距离宜为0.6~1.30m。
5、办公室、打字室、设计绘图室、机房等宜采用荧光灯，室内装饰及地面材料的反射系数宜满足：顶棚70％，墙面50％，地面30％。若达不到上述要求，宜采用上半球光通量不少于总光通量15％的荧光灯灯具。办公室房间的一般照明设计在工作区的两侧，采用荧光灯时宜使灯具纵轴与水平视线平行，不宜将灯具布置在工作区的正前方。大开间的办公室宜采用与外窗平行的布灯方式。办公室难于确定工作位置时，可选用发光面积大、亮度低的双向蝙蝠式配光灯具。出租办公室的照明和插座，宜按建筑的开间或根据大厦办公基本单元进行布置，以不影响分隔出租使用。在有计算机终端设备的办公用房，应避免在屏幕上出现灯具、家具、窗的影像，通常应限制灯具下垂线成50°角以上，亮度不大于200cd/m2，其照度可在300Lx(不需要阅读文件)至500Lx(需要阅读文件)。当计算机房设有电视监视设备时，应设置值班照明。
6、在会议室内放映幻灯或电影时，其一般照明宜采用调光控制。会议室照明设计一般可采用荧光灯(组成光带或光檐)与白炽灯或稀土节能形荧光灯(组成下射灯)相结合的照明方式。以集会为主的礼堂舞台区照明，可采用顶灯配以台前安装的辅助照明，平均照度不小于300Lx(指舞台台板上1.5m处)。同时在舞台上应设有电源插座，以供移动式照明设备使用。多功能礼堂的疏散通道和疏散门，应设置疏散照明。
7、在学校建筑中下列部位应设置消防应急照明灯具：
建筑内的封闭楼梯间、防烟楼梯间及其前室、消防电梯间的前室或合用前室；消防控制室、消防水泵房、自备发电机房、配电室、防烟与排烟机房以及发生火灾时仍需正常工作的其它房间；观众厅、建筑面积超过400m2的展览厅、多功能厅、餐厅，建筑面积超过200m2的演播室；疏散走道。学校内公共建筑应沿疏散走道和在安全出口、人员密集场所的疏散门的正上方设置灯光疏散指示标志。
消防应急照明灯具宜设置在墙面的上部、顶棚上或出口的顶部。
消防应急照明灯具的照明应符合下列规定：疏散走道的地面最低水平照度不应低于0.5lx；人员密集场所内的地面最低水平照度不应低于1.0lx；楼梯间内的地面最低水平照
度不应低于5.0lx；消防控制室、消防水泵房、自备发电机房、配电室、防烟与排烟机房以及发生火灾时仍需正常工作的其它房间的消防应急照明，仍应保证正常照明的照度。 8、学校建筑照明功率密度值不应大于下表30-25的规定。当房间或场所的照度值高于或低于本表规定的对应照度值时，其照明功率密度值应按比例提供或折减。 学校建筑照明功率密度值表30-25 房间或场所 现行值 教室、阅览室 实验室 美术教室 多媒体教室 11 18 9 11 15 300 11 9 500 9 300 照明功率密度（W/m）) 目标值 300 对应照度值（lx） 30.7.7防雷、接地 学校内各建筑均应根据其防雷类别设置相应的防雷措施。学校内各民用建筑均应采用共用接地装置。接地采用共用接地装置，其原因是由于场地及空间的限制，很难将各种接地系统有效地分开，特别是防雷保护接地多利用建筑物钢筋混凝土中的钢筋作为接地线或接地体，安全距离更难保证。当采用共用一组接地体时，可降低雷击时的电位差、防止高电位反击，无特殊要求时接地电阻值不大于4Ω，当与电子信息设备等弱电设备共用接地装置时，其接地电阻应按建筑中各系统要求的最小值设计，建议采用不大于1Ω。 实验室内的单台设备、仪器的工作接地可仅引一条接地干线与接地装置连接。多台设备仪器或多个实验的工作接地，应按使用性质、干扰等因素分组汇接到不同的接地干线后分别与接地装置连接，实现单点接地，避免接地干线构成回路产生干扰。接地干线采用绝缘导线(电缆)穿钢管敷设的目的是为防止干扰和地电位升高时高电位引入。实验室保护接地宜采用等电位体联结措施。教学楼的计算机教室、语言教室、弱电机房应设置局部等电位联结以及直接至接地装置的接地板及接地线。