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1.熟练使用游标卡尺、高度尺、塞规、螺纹规等常见测量工具的能力；了解绘图仪器及工具的使用与维护的知识；具备按要求折叠图纸，将图纸装订成册的能力；具备根据零件结构选择合适测量工具进行正确测量及测量处理的能力。
2.掌握正投影的投影规律；各种立体的三视图画法；立体表面交线的画法；各类典型零件的表达方法。
3.具备绘制内、外螺纹及其连接的装配图、绘制和阅读轴类、盘盖类零件图、支架类零件图、箱件类零件图、不少于15个零件的装配图、绘制各种标准件和常用件。
4.具备科学的思维方法，能综合运用所学知识、技能进行解决企业机械设计、产品质量和社会活动中遇到的实际问题，具有一定的创新意识和能力。
（二）能力目标
1.能使用各种工具拆装部件或机器；能使用绘图工具绘制工程图样；能使用技术测量工具进行零件、装配体测绘。
2.能正确查阅《机械制图国家标准》《机械零件手册》，并根据国家标准正确绘制机械图样。
3.培养空间想象力和空间构思的初步能力，掌握正投影法的基本理论及其应用。
4.培养绘制和阅读机械图样的能力 （三）职业情感与素养目标
1.培养学生制定工作计划与实施的能力； 2.培养学生团队合作的意识与交流能力； 3.培养自主学习的习惯；
4.培养学生良好的职业道德、职业情感，提高适应职业变化的能力。
三、参考学时
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108学时
四、课程内容和要求
基 础 模 块
教学内容及要求 序号 教学项目 学时 1.了解机械图样及其在生产中的用途。 对制图课2. 了解本课程的性质、任务、教学目标、工程图样实例了解，创设1 的认识和教学内容及学习方法。 要求 解。 1.了解图纸幅面和格式的规定； 2.了解比例的含义和规定，会运用比例的表达方法； 制图国家3.了解长仿宋字、阿拉伯数字、拉丁字母2 标准的基的规格和写法；掌握各种线形的规格、主本规定 要用途及其画法； 4.掌握标注尺寸的基本规则，会进行基本的尺寸标注。 常用尺规3 绘图工具 1.掌握等分圆周和作正多边形的方法； 2.理解斜度和锥度的概念，掌握其画法和常用几何4 图形的画法 标注； 3.掌握圆弧连接的作图原理和作图方法，能够做出中等难度的圆弧连接图； 4.掌握简单平面图形的分析方法和作图步骤。 5 正投影法1.理解正投影法的概念，熟悉正投影的特观察实物、动画，结合老6 过程中认识它们的作用。 采用任务的形式，让学生在动手绘制的过程中，理解领会相关概念和作图方法。 7 正确使用常用的尺规绘图工具； 在学生准备绘图工具的1 中的重要性。 7 通过让学生直接接触企业产品图样，让学生体会本课程知识在实际生产学习情境，结合实物了1 结合生活生产实际，通过活动设计建议 参考 3
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和视图 性； 2.初步掌握三视图的形成和三视图之间的师讲解来学习。 对照模型或简单零件进关系，掌握简单形体三视图的作图方法； 行识图的识读训练。 3.能对照模型或简单零件识读三视图。 1.掌握点的三面投影和规律，理解点的投影和该点与直角坐标的关系； 点、直线2.熟悉直线的三面投影，掌握特殊位臵直6 和平面的线的投影特性； 投影 3.熟悉平面的三面投影，掌握特殊位臵平面的投影特性。 1.熟悉棱柱的视图画法，熟悉棱锥和棱台的视图画法； 7 基本体 2.熟悉圆柱、圆锥和圆球的视图画法； 3.熟悉基本体表面上求点的画法； 4.熟悉基本体的尺寸标注。 1.了解轴测投影的基本概念、轴测投影的特性和常用轴测图的种类； 8 轴测投影 2.了解正等轴测图的画法； 3.能画出简单形体的正等轴测图。 1.理解组合体的组合方式和画法，熟悉形体分析法； 2.掌握用特殊位臵平面截切平面体和圆柱9 组合体 体的截交线和立体投影的画法； 3.掌握组合体三视图的画法； 4.能识读和标注简单组合体的尺寸； 5.掌握读组合体视图的方法和步骤。 10 图样画法 1.熟悉基本视图的形成、名称和配臵关系； 结合生产中的实际图样，8 按照项目的形式组织教学，学生小组合作，培养学生交流沟通的能力。 12 作。 采用项目的方式，使学生在完成的过程中讨论、合7 采用任务驱动的方法，使学生在动手绘制的过程中逐步实现由物到图的转换。 6 小组学习。 依据内容设臵问题，进行6 利用挂图、模型和多媒体辅助教学手段进行讲解， 4
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2.熟悉向视图、局部视图和斜视图的画法与标注； 3.理解剖视的概念，掌握画剖视图的方法与标注； 4.掌握与基本投影面平行的单一剖切面的全剖视图、半剖视图和局部剖视图的画法与标注； 5.掌握识读剖视图的方法和步骤； 能识读移出断面和重合断面的画法与标注； 6.能识读局部放大图和常用图形的简化画法 1.掌握螺纹的规定画法、标注和查表方法； 通过实物、模型等增强学熟悉常用螺纹紧固件的种类、标记与查表方法； 2.了解标准直齿圆柱齿轮轮齿部分的名称标准件、常用件及11 其规定画法 柱齿轮图； 4.了解键、销的标记，了解平键与平键连接、销与销连接的规定画法； 5.了解常用滚动轴承的类型、代号及其规定画法和简化画法； 6.能识读弹簧的规定画法。 1.理解零件图的作用和内容； 12 零件图 2.熟悉零件图的视图选择原则和典型零件的表示方法； 创设条件让学生直接接触企业生产的图样，以任务的方式对零件图的内14 与尺寸关系； 3.能识读和绘制单件和啮合的标准直齿圆9 生对标准件的理解。 创设问题情境，使学生在探索答疑的过程中加深对知识的理解，小组之间合作竞争，培养学生团队意识。 5
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3.了解尺寸基准的概念，熟悉典型零件图的尺寸标注； 4.了解零件上常见工艺结构的画法和尺寸注法； 5.了解表面结构及表面粗糙度的基本概念，掌握表面结构及表面粗糙度的符号、代号及其标注和识读； 6.了解极限的概念、标准公差与基本偏差，7.掌握尺寸公差在图样上的标注和识读； 8.掌握识读零件图的方法和步骤； 9.理解绘制零件图的方法和步骤，能绘制简单的零件图； 1.了解装配图的作用和内容； 2.理解装配图的视图选择、基本画法和简化画法； 13 装配图 3.理解装配图的尺寸标注； 4.理解装配图的零件序号和明细栏； 5.熟悉识读装配图的方法和步骤，能绘制6.和识读简单的装配图。 1.掌握典型零件测绘的方法和步骤； 2.能绘制典型零件的零件图； 14 测绘 3.能绘制装配草图； 4.能用计算机软件绘制部分机械图样 部件，让学生自主制定计划并组织实施 结合数控技术应用背景，选择适合学生测绘的零16 采用任务驱动的方式，将学习任务转化成由浅入深的问题来组织学习。 8 容进行分解，激励学生积极寻求解决方法。 五、教学实施建议 （一）教学方法
1. 立足于培养学生的综合职业能力，激发学生的学习兴趣，坚持“做中学、做中教”，采用精讲多练的教学方法。
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