中等职业学校备课教案
《机械制图》（2学期共160学时）
第一学期教案（80学时）
科目 机械制图
教师
专业
班级
二O 一七 年
1
秋 期
第一学期 教学进度计划（80学时）
教学时间 周 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 小计 2
教学内容 章 §0 §1 §1 §1 §2 §2 §2 §2 §2 §3 §3 §3 §3 §4 §4 §4 §5 §5 §5 §5 备注 节 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 80 节 机动 绪论 主要教学内容 －1 制图基本规定 －2 尺寸注法 －3 尺规绘图 本章小结、习题课 机动 国庆节 －1 投影法概述 －1 三视图的形成及其投影规律 －2 立体上点、直线、平面的投影 －3 －4 －1 －2 立体上点、直线、平面的投影 习题课 基本体的投影作图 本章小结、习题课 立体表面上点的投影 截交线的投影作图 半期考试 －3 相惯线的投影作图 －3 相惯线的投影作图 全章复习、习题课 －1 轴测图的基本知识 －2 正等轴测图 －2习题课 －3 斜二同轴测图 －4 轴测图草图的画法 本章小结、习题课 －1 组合体的组合形式与表面连接关系 －2 画组合 视图的方法与步骤 －2画组合 视图的方法与步骤 －3 组合体的尺寸标注 －4 读组合体的方法与步骤 －4 读组合体的方法与步骤 本章小结、习题课 期末复习、机动 期末考试 章节 緒 论 备注 教学技能 目目标 的 培养对机械制图学科的学习兴情感 激发学生对专业的热爱，目标 趣 重点 本课程的学习目的与要求。 本课程的学习特点。 教 学 过 程 教师自我介绍： 机械加工专业介绍 机械加工 机械加工专业与机械制图的联系。 知识 1、了解图样的内容和作用。2、了解本课程的学习目的目标 和要求。3、了解本课程的学习特点。 课型 学时 日期 新授课 2 多媒体课件、模型 机零实物 演示法 讲授法 教学 资源 难点 教学 方法 教学引导 组织教学： 清点人数，整顿秩序 现代加工精彩视频展示 提问：你所知道的机械零件？ 零件加工 机器装配 传统加工方法车、钳、刨、铣、磨…… 现代数控加工 3
绪 论 一、图样的内容和作用 图样： 在工程界，准确地表达物体形状、尺寸及技术要求的图称为图样。图样是工程界表达设计意图，交流技术思想的重要工具，被称为工程界的技术语言。 机械图样： 机械制造业中使用的图样。 图样——根据投影原理、标准或有关规定表示的工程对象，并有必要的技术说明的图。 装配图——表示组成机器或部件中各零件间的连接方式和装配关系的图样。 零件图——表达零件结构形状、大小以及有关技术要求的图样 二、学习机械制图课程的目的 图样是交流传递技术信息、思想的媒介和工具，是工程界 通用的技术语言。 通过本课程学习，可为学习后续的机械基础和专业课程以 及发展自身的职业能力打下必要的基础。 三、本课程的主要内容和基本要求 1．主要内容 ? 制图基本知识与技能 ? 正投影作图基础 ? 机械图样的表示法 ? 零件图和装配图的识读与绘制 ? 零部件测绘 2．基本要求 熟悉国家标准《机械制图》 的基本规定，学会正确使用 绘图工具 和仪器的方法，初步掌握徒手绘制草图的技能。 掌握运用正投影法表达空间形体的图示方法，并具备一定 的空间 4
理解并掌握视图、剖视图、断面图等的画法和注法规定， 以及螺 纹紧固件连接、齿轮啮合、键和销连接等画法规定。 了解各种技术要求的符号、代号和标记的含义，具备识读 想象和思维能力。 和绘制 中等复杂程度的零件图和装配图的基本能力。 掌握零部件测绘的基本方法和步骤。 四、学习方法提示 ? 自始至终把物体的投影与物体的形状紧密联系，不断地“由物画图” 和“由图想物” ，既要想象物体的形状，又要思考作图的投影规律，逐步提高空间想象和思维能力。 ? 学与练相结合。 ? 规律性的投影作图；规范性的制图标准。 五、工程图学的历史与发展 ? 工程图学的发展 ? 中国人民在图学发展历史中的贡献 ? 计算机绘图 课堂练习与评价： 课堂小结： 课外作业： 教学反思：
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