2010—2011学年下学期工作总结
四年级品德与社会
海子小学 全 伟 2011.7. 4
2010—2011学年下学期工作总结
本学期教育教学工作已经结束，品德与社会教学是学校的一门重
要学科，回顾本学期的教学，已圆满完成了教学任务，为了使今后的教学取得更好的教学效果。现在对本学期的教育教学工作进行总结，做得好的方面保持，不好的改正，不足的改进，总结经验以指导新学期的教育教学工作。
一、 学生情况
四年级有学生39人，到考39人。其中男生23人，女生
16人，来自两个自然村。最高分94分，最低分 是4分，平均分82.26分。这个班学生整体不错，但有两三个学生反应很慢，学习不认真、不努力、贪玩。智力有问题的有3个（赵大卫、张海兴、杨春丽）。这次考试及格有36人，只有2人不及格。60分左右的有2人。70分左右的有2人。80分左右的有9人。90分左右的有23人。今后在90分以下学生辅导、监督上要下狠功夫，力争提高成绩。
二、 教育教学工作
根据教材内容，按照教学计划对课文内容作了具体的安排，重点讲述的课文针对班内的实际情况，对学生进行思想教育。在教学中，我坚持使用普通话进行教学，课前认真备课，弄清
大纲要求，后认真研究教材内容和考虑如何结合学生实际情况。上课细致讲解。课后认真批改学生作业，及时了解学生情况，耐心辅导，根据教学情况适时检测，查缺补漏。复习期间，针对考试要求全面系统复习，重点知识重点讲解。
三、 取得的成绩
1、 整个学期，教学正常有序。
2、 学生学习积极，对本学科有浓厚兴趣，成绩稍好。 3、 教学中注重培养学生分析及表达能力。
四、 存在的问题
1、 学生懒惰，被动学习。 2、 学生表达说话能力有待提高。 3、 教学经验不足，有待积累。 4、 后进生、差生监督不够。
五、 今后的努力方向
1、认真做好备、讲、批、辅、考各项工作。 2、培养学生良好的学习习惯、行为习惯。 3、以人为本，尊重学生差异性。 4、加强后进生、差生督导。 5、科学的管理。
6、重点提高学生语言表达能力。
总之，在以后实际工作中，我将虚心学习，改进不足，不断提高自己的教学能力。 2011-7-4