核可以免试的要作出明确的界定。即把好资格认定关。其次，在考试考评中我们严格遵照职业鉴定中心制定的《评分办法》、《考评工作守则》、《考场规则》等。理论考试单人单桌、技能考试随机抽签。
四、执行程序。为了此项工作操作规范易行，我们制定了一个鉴定程序。一是，每次考核考评前都要召集考评小组的成员开会，(1)推荐考评小组长；(2)统一考评标准，统一尺度。二是考核考评时，(1)请考评点分管领导和鉴定所负责人宣讲国家有关职业技能鉴定的方针政策，宣传开展职业技能鉴定工作的重要性、可行性；(2)当众宣布考场纪律和考生须知；(3)审查验证学员准考证。(4)鉴定工作完后立即形成总结材料。
二○○七年十月二十九日
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2008年职业鉴定反馈结果分析及总结
为了使鉴定工作可持续发展，我们针对部分鉴定者做了社会调查，调查结果显示2008年的鉴定工作取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。
一.现将存在的问题汇总如下：
一是在处理扩大鉴定规模与保证鉴定质量的关系上需要进一步加强；二是在培训考核的内容和手段上需要进一步改进；三是在劳动监察的紧密配合上需要进一步协调；四是继续加大宣传力度，进一步拓宽职业技能鉴定工种领域；五是在现有基础上，扩大职业技能鉴定规模，使鉴定人数以10%的增长速度递增通过。 二.今后的工作重点
1、继续加强宣传工作，进一步提高认识。抓住劳动市场与国际接轨，就业持证准入。使所有人认识到“职鉴”工作也是一项提高我校教学质量的有效手段，是职业教育中心发展建设的一个新的增长点。 2、组织动员大专班、中专后、绿证学员、实用技术培训班学员和跨世纪青年农民培训对象分别参加技师，高级工、初级工的考评鉴定，逐步扩大鉴定领域，为开发农村劳动力市场，促进农业劳动力向非农产业转移多做贡献。
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3、实施“双师制”。国家教委(教职<1998>1号)要求“重视教学骨干，专业带头人和双师型教师的培养。”我校将主动对师资开展技师鉴定，加强“双师型”师资培训工作。
4、进一步加强考评队伍建设。2OO8年计划组织1O名符合条件的人员分期分批参加教育部组织的国家考评员资格认证培训，以保证职鉴工作的进一步开展。
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2008职业技能鉴定工作自评说明
2008年，泾川县职业技能鉴定中心紧紧围绕年初制定的目标任务，广泛动员社会力量，以市场需求为导向，结合大就业、大培训的整体部署，按照“面向市场、扩大范围、完善制度、保证质量”的工作方针，采取有效措施，加大工作力度，使职业技能鉴定工作取得了明显的成绩。现将一年来的工作总结如下：
一、工作完成情况。
2008年全年共有 人参加了职业技能鉴定，获取职业资格证书 人，其中初级 人，中级 人，高级 人；
二、积极加大宣传力度，努力营造推行职业资格证书制度的
舆论氛围。由于部分用人单位和劳动者对国家就业准入制度和职业
资格证书制度不了解，导致对开展职业技能鉴定考核工作不理解，甚至有抵触情绪，针对这一情况，我们经过认真分析研究，认为要使广大劳动者和用人单位充分认识到推行职业资格证书制度的重要性，就必须下大力气做好宣传工作。
三、以职业中专为主，面向社会和企业全面开展职业技能考核鉴定工作。
为提高我县劳动者的技能和素质，我们以职业中专学校毕业生为重点，严把就业入口关。明确提出：凡未参加职业技能考核鉴定的毕业生，视为不合格学生，不予推荐工作。这一制度的实施，从
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源头上保证了就业质量。
四、加强考务管理，确保鉴定工作质量。
在鉴定工作中，我们深刻体会到没有数量就没有发展，没有质量就没有生命。在质量管理方面，我们严格按照工作程序和考核标准执行，维护了职业资格证书的权威性和严肃性。在操作过程中，始终坚持三个原则，即：坚持程序化、保密化和相互监督的原则。在鉴定对象和试题发放方面，严把“六个关口”，即：严把鉴定对象申报条件关、试题使用关、技能考核关、阅卷评分关、核分登记关及证书办理关。认真加强教务督查，坚持巡考制度，严肃考场纪律，完善考场记录，使职业技能鉴定结果能够准确真实地反映出鉴定对象的实际技能水平。
2008年，我们将以提高劳动者素质和培养高技能人才为出发点，紧密围绕技术技能型、知识技能型和复合技能型人才的培养和使用，健全技能人才评价体系，不断强化质量，创新模式，扩大规模，积极为企业和劳动者服务，将职业技能鉴定工作做细做好，全面积极推进职业资格证书制度。
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职业技能鉴定反馈调查活动具体安排
为了掌握并及时向上级有关部门提供基层职业技能鉴定工作情况，以便于加强对职业技能鉴定可持续发展途径的研究，我们围绕技能鉴定工作进行了社会反馈调查。 一．组织机构 所长：赵博琼 副所长：杜富文 办公室主任：宋旭泽
工作人员：吴长青，陈小军，温小利，鲁艳 二.调查对象：
参加过技能等级鉴定的所有人员 联系方法： 泾川县职业教育中心 电 话：15120448644 联系人：温小利
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