检 测 技 术 与 自 动 化 装 置
081102
(一级学科:控制科学与工程)
检测技术是一门研究科学实验或生产过程中对某些事物状态进行定性检查和定量测定的科学，自动化装置是实现自动检测或控制的设备，包括传感器、变送器、控制器、执行机构等。“检测技术与自动化装置”专业是“控制科学与工程”一级学科的重要组成部分，内容非常广泛，包括利用物理学或化学的各种效应来获取信息，应用电子技术、控制理论、计算机科学和计量科学来实现信息的获取、转换、处理、显示和状态控制等。因此，它是一门集物理、化学、数学、电子技术、计算机技术、传动及过程控制技术等学科于一体的综合性学科。随着科学技术的不断发展，该专业正向着智能化、集成化方向发展。从广义上看，“检测技术与自动化装置”是研究人的智能和体能延伸和扩展的科学，在将来的智能化、信息化时代，它对生产技术的变革将会产生深远的影响。
一． 培养目标：
本学科培养研究生具备优良的政治思想和道德素质，掌握马克思
的唯物辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观和方法论，具有严谨的学风 ，健康的身体，具有事业心、协作精神、创新精神和科学道德。
本学科硕士学位获得者应具有检测技术自动化装置等方面坚实的基础理论和系统的专门知识，具有智能仪表和控制器、传感器与变送器等自动化设备和自动检测装置的研究开发设计能力，同时要掌握自动化领域相关知识。熟练地掌握一门外语。
二． 研究方向： 1．
智能化仪表与智能、模糊控制
主要进行具有理解、学习、推理、判断和决策能力的新型智能仪表和系统的研究，所设计的硬件和软件具有智能功能和通信控制功能；应用智能控制与模糊控制理论，进行智能控制器与模糊控制器的研究。 2．
自动化装置与自动控制系统
以控制理论、电子技术、微机技术及可靠性理论为基础，对新型自动化装置及控制系统进行优化设计与研究。 3．
工业图象处理与故障诊断系统
进行信号采集、处理、变换、比较和故障诊断等技术的研究，致使工业图象得以正确反映，完善的故障诊断系统得以实现。 4．
电动交通工具（车、船）的检测技术与控制
进行太阳能在电动车、电动船上的应用研究，包括有关检测技术、传感器技术和有关的控制技术等。
三、学习年限
全日制硕士研究生的学习年限一般为三年，其中课程学习和论文工作时间各为一年半。
四、培养方式
1 、导师根据培养方案的要求和因材施教的原则，在研究生入学后，从研究生的具体情况出发，制订每个研究生的培养计划。
2、 研究生的培养，采取课程学习和论文工作相结合的方式，两者均为
一年半，可交叉进行，也可视具体情况适当延长或提前。
3、 在整个培养过程中应贯彻理论联系实际的方针，在打好坚实基础理论的同时培养研究生掌握科学研究的基本方法，并具有一定的实践知识和实验设计能力。
4、 在指导方式上，采取导师负责和学科集体培养相结合的方式。 5、 研究生的学习以导师指导下的自学为主，强调在学习中研究，在研究中学习，着重培养独立分析问题和解决问题的能力。
6、 加强硕士研究生的思想政治工作、道德品质和文化素质的教育，研究生应认真参加政治理论课和文化素质课的学习，积极参加各种有益的社会活动。
7、研究生应自觉参加体育锻炼。
五、课程设置及学分要求
研究生课程学习实行学分制，每完成16学时的学习量，可获得1个学分。硕士学位研究生的最低课程学分要求为40学分。其中要求学位课20学分左右以上。
检测技术及自动化装置专业硕士课程设置表
类别 学 位 课 编号 P101 公共P102 基础课 E101 M101 专业Z102 基础课 M104 必 修 课 Z201 Z202 Z203 M102 M103 Z301 Z302 Z303 非 学 位 课 选 修 课 Z304 Z305 R301 C203 Z306 Z307 Z308 C201 Z309 F304 Z310 Z311 Z312 Z313 Z314 Z315 Z316 Z317 Z318 Z101 课程名称 科学社会主义理论与实践 自然辩证法 英语 应用泛函分析 信号检测理论 线性系统理论 随机过程 系统辨识与自适应控制 智能控制理论与方法 智能仪表 数值分析 矩阵分析 建模与仿真 人工生命讲座 现场总线技术讲座 最优控制 图象工程 第二外语（日语或德语） 软件开发环境 FPGA实验 模式识别原理 单片机系统设计与实验 高级算法分析与设计 现代检测技术 知识产权法与合同法 计算机控制系统 PLC应用实验 电动车专题讲座 楼宇自控讲座 LONWORKS现场总线实验 网络接口技术 运动控制讲座 嵌入式技术讲座 现代伺服控制技术 课内学时 24 32 128 48 40 64 32 48 48 32 48 32 40 16 16 32 40 64 32 16 40 32 32 32 40 32 16 16 16 16 16 16 16 16 学分 1．5 2 4 3 2．5 4 2 3 3 2 3 2 2．5 1 1 2 2．5 4 2 1 2．5 2 2 2 2．5 2 1 1 1 1 1 1 1 1 开课学期 1 2 1—2 1 1 1 1 2 2 2 1 1 2 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 要求选修大于等于10个学分的课程 8学分 8．5学分 10．5学分 备注