毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 马克思主义基本原理 4 （含形势与政策8学时） 3 5 形势与政策（注1） 6 “思政课”社会实践 64 36+8 16 2W+2W 4 2 1 2+2 文科第5学期 理工科第6学期 文科第6学期 理工科第5学期 4、6 注1：“形势与政策”课以全校性专题讲座进行，由宣传部、学生处和思政部负责组织。 （2）数学类课程
数学类课程开课单位为计算机学院。理工科专业选够15学分，经管类专业、文科专业、建筑学专业和工业设计专业等根据需要选择。
表3 数学类课程设置
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 课程名称 高等数学A 高等数学B 经济应用数学 大学文科数学 线性代数 概率统计 复变函数与积分变换 数学建模 总学时 60+100 45+67 45+67 45 36 54 48 32 学分 4+6 3+4 3+4 3 2 3 3 2 周学时 4、6 3、4 3、4 3 2 3 3 2 （3）大学物理及实验
开课单位为电子工程学院。理工科专业在下表中选择适合本专业的课程。
表4 大学物理课程设置
序号 1 2
课程 大学物理A 大学物理B
理论学时 实验学时 总学时 总学分 周学时 开课学期 100 80
52 48
72+80 64+64
4.5+5 4+4
4、5 4、4
2、3 2、3
（4）大学英语课程
大学英语在第一学年（两个学期）为基础英语课程学习阶段，即保持现有的
大学英语教学学时和学分，开设英语口语课程和听力自主学习课程，以加强培养学生的英语听说能力，鼓励学生在第一学年中就通过四级考试。第二学年进入大学英语拓展课程学习阶段。拓展课程包含一组课程，由各专业指定其中一门课程做为必修课。
音乐学、社会体育专业修满8学分的英语课；其它专业需修满14学分。
表5 大学英语课程设置
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课程名称 大学英语 总学时 60+68 学分 周学时 4+4 1+1 4+4 2 2 2 2 2 2 2 4、4 4、4 2 2 2 2 2 2 2 适用专业 除音乐学、体育之外的专业 除音乐学、社会体育之外 的专业 音乐学、社会体育专业 理工科专业 文学院、政法学院和师范学院 经贸系和工商管理学院 文科专业从中选一门 4 3 开课学期 1、2 3、4 1、2 大学英语应用能力 达标测试（注1） 大学英语 60+68 （预备级） 理工职场英语 人文职场英语 商务职场英语 实用翻译 实用写作 英美社会与文化 跨文化交际 32 32 32 32 32 32 32 理工科专业从中选一门 4 注１：“大学英语应用能力达标测试”分别在第3、4学期进行，由外语系提出4个项目，由学生选择其中2项进行自主课外学习，通过考核即可获得该学分。
（5）计算机公共基础课
加强计算机应用能力和学生实践动手能力的训练。计算机公共基础课程开单位为计算机学院，除计算机科学与技术\\软件工程专业外，各专业须修满6学分。
表6 计算机公共基础课程设置 课程名称 大学计算机基础 C语言程序设计 VB程序设计基础 数据库原理与应用（基于SQL Server） 总学时 总学分 上机学时 周学时 开课学期 30 64 64 64 2 4 4 4 16 32 32 32 2 4 4 4 1 2 2 2
动态网站建设（基于ASP.NET） 网页制作基础 数据库原理与应用（基于VF） 数据库应用技术（基于Access ） 多媒体技术与应用 SPSS 在教育中的应用 网络连接技术 计算机网络安全 多媒体课件设计与制作 特效合成 图像处理 Linux 操作系统及其应用 电子商务应用 微机组装与维护 Delphi 应用教程 Flash动画制作 （6）其它公共必修课
64 64 64 64 64 32 32 32 32 32 32 48 48 16 48 32 4 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 3 3 1 3 2 32 32 32 32 32 16 16 16 16 16 16 20 20 16 24 16 4 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 3 3 1 3 2 2 2 2 2 2 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 体育、就业指导、大学生心理健康教育、军事训练与教育4门公共必修课设置情况如下。
表7 其它必须设置的公共必修课
序号 １ 2 3 4 课程名称 体育（注1） 就业指导 大学生心理健康教育（注2） 军事训练与教育 总学时 学分 周学时 开课学期 1-6 7 1 适用专业 除社会体育外的各专业 各专业 各专业 各专业 开课单位 体育系 学生处 师范学院 保卫处 28+30+15+1+1+0.5+ 2、2、1、 15+15+15 0.5+0.5+0.5 1、1、1 16 1.5 2W 1 24 3 2 2 注1：体育课在学生第2、3学年时采用俱乐部课外活动模式教学：第2学年，学生每周锻炼3次，每次为1小时；第3学年，学生每周锻炼2次，每次为1小时。
注2：“大学生心理健康教育”课程由专业定开课学期。其实践内容由“心理健康教育与咨询中心”负责在课外完成。
（7）供选择的公共必修课
在表8中，各专业选择不少于3.5学分的课程做为本专业的公共必修课。
表8 供选择的公共必修课程
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 课程名称 管理学概论 创业管理学 经济学原理 大学语文 应用写作 信息资源检索 美学原理 逻辑与思维训练 总学时 32 32 32 24 32 24(其中上机6学时) 32 32 学分 2 2 2 1.5 2 1.5 2 2 开课单位 工商管理学院 工商管理学院 经济与贸易系 文学院 文学院 图书馆 师范学院 思政部 “金工实习”、“电子工艺实习”、“电工实习”、“程序设计课程设计”和“工程制图”等由各专业根据培养目标决定是否开设。
（8）全校公共选修课
全校公共选修课按科技、外语、社科、文学、艺术、经管类开设，本科生毕业时须修满至少6学分。学生不能将与自己主修专业相同或相近的课程作为公共选修课程选修。
2.学科基础课程
学科基础课程由各院（系）确定。各专业要参照教育部2012年颁布的普通高等学校本科专业目录，并结合专业认证、学科专业发展趋势和要求，确定本专业的学科基础课。各院（系）对相近专业共同的学科基础课程，要加强管理，构建学科基础平台，做到课程名称、学时、学分相同。各院（系）应总结过去人才培养方案执行过程中的经验教训，广泛征求院内外专家教授意见，在充分论证的基础上，确定本学科的学科基础课程。
3.专业课程
专业课程由各专业确定。在高年级除开设专业必修课外，设置灵活的专业方向模快课程，应让学生根据就业需求有更多的机会选修本学科的专业选修课。
4.实践教学环节
实践教学环节包括实验、实习、上机、课程设计、学年论文、毕业设计（论文）及各种社会实践活动等。学生在校参加的实践教学环节理工类本科专业应不少于35周，文科类本科专业应不少于25周。实践教学环节尽量安排在寒暑假和第八学期集中进行。
（1）军事训练与教育：2周，安排在新生入校后前2周进行。《军事理论》和入学教育在此期间完成，由保卫处、学生处、学生所在院（系）负责组织安排。
（2）课程设计或学年论文：工科专业课程设计不少于2次，总时间不少于4周，文科类专业在第四、六学期各安排一次学年论文。
（3）“思政”课社会实践：由思政部负责组织实施，安排在第4和第6学期的暑假或随课堂进行。
（4）生产或岗位实习：3—5周，原则上安排在第六学期暑假或第七学期进行。
（5）毕业实习及毕业设计（论文）：毕业实习及毕业设计（论文）时间不能超过16周，安排在第8学期。
5.创新能力培养与课外学分
本科生毕业时获得的课外学分应不少于15学分。课外实践活动由学生处、团委、教务处和各院（系）组织，学校统一制定认定标准。获得课外学分的具体办法见《东莞理工学院学生素质拓展（课外培养）计划》。各院（系）、各有关部门应切实重视培养学生的创新能力，要精心制订和落实培养学生创新能力的方案，为全面提高学生的综合素质创造良好的条件和环境。创新能力培养活动内容安排见《东莞理工学院本科生创新能力培养计划》。