5、推动儿童心理发展的根本原因是（ ）。
A、客观因素 B、主观因素 C、心理的内部矛盾 6、小学儿童处于（ ）期，即学龄初期。 A、童年 B、少年 C、青年 D儿童
7、（ ）因素是形成心理发展个别差异的潜在因素。 A、教育 B、环境 C、遗传 D主观
四、判断
1、儿童心理纷繁复杂，其发展的总趋势既是向上的，同时又是可以逆行的。（ ） 2、在儿童心理发展的主观因素中，需要是最积极的因素。（ ） 3、遗传是一种普遍的心理现象。（ ）
4、年龄是心理发展的时间指标，这是心理发展的原因。（ ）
5、在社会生活条件中，最主要的因素是教育条件，教育对心理发展起主导作用。（ ） 6、生理成熟为儿童心理发展提供自然的物质前提。（ ）
五、回答
1、什么是年龄特征？怎样理解年龄特征的概念？ 2、简述遗传素质对儿童心理发展的作用。 3、简述社会环境对儿童心理发展的作用。
六、事例分析
1983年，辽宁省发现了一个8岁四个月的女孩，由于自少很少得到家人的照顾，而绝大部分时间与猪为伍，吃猪奶、抢猪食，养成了不少猪的习惯。经测定智商为39，不辨性别、颜色、大小，不懂高低，更无数的概念，仅能说的少数单词也含混不清。这个“猪孩”的事例说明了什么？请用有关“社会环境对心理儿童发展作用”的有关理论分析说明之。
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