附件相声《飞车小子》
生：同学们，你们知道咱班谁的胆子最大吗？告诉你们吧，我特别佩服他！胆儿大！为什么？听我说吧！上树捉鸟，下河摸鱼，头一个！上房揭瓦，下河抓蛇，少不了他！ 生：（头缠绷带，吊挎胳膊，一瘸一拐地上）哎哟，哎哟，疼死我了?? 生：哎，“飞车小子”怎么成了这般模样？ 生：嗨！一言难尽，苦不堪言啊！ 生：怎么啦，快和哥儿们说说。
生：昨天放学，因为急着看动画片，骑车就往家跑。 生：你急什么呀？ 生：慢可就来不及了！ 生：噢，那就快点吧。
生：我手握车把，两脚紧蹬，飞车如箭哪！ 生：你可要小心一点，注意交通安全。 生：我是谁呀，飞车小子，没事儿！ 生：是啊！技术一流，高！绝！
生：我一边双脚紧蹬（得意）嘴里唱着：“踩着那风火轮，乾坤圈手中拿?? 生：你专心骑车吧！
生：突然从旁边胡同里窜出一辆出租车，眼看就撞上了?? 生：小心点儿。
生：只见我车把一歪，身子一侧，蹭的一声就过去了。 生：好险啊！（擦汗）
生：擦边球，小菜一碟，咱常玩儿，这就叫“熟能生巧”，要不怎么叫“飞车小子”呢！ 生：我看，你还是小心点好。 生：那司机还大声夸我呢。 生：“这小子，技术不错啊！” 生：不是，他说的比这还要好呢！ 生：别卖关子，快说吧，说的什么？ 生：小子，你不要命了？ 生：这是夸你吗？
生：我一边骑车一边给司机回敬了“飞吻”（动作），“再见了（只听‘砰’‘哗啦’‘哎
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哟’）！”
生：瞧人家，要不怎么叫“飞车小子”呢，就是厉害。哎！那“砰”的一声怎么回事呢？ 生：我光顾说话，车子撞树上了?? 生：那“哗啦”呢？
生：车速太快，车子撞散了?? 生：那“哎哟”呢？
生：我不就成这样了吗？哎哟，哎哟?? 生：真是可怜啊！哎，昔日的英雄。（感慨） 生：咳！今日的狗熊！（悔悟） 生：是要吸取教训了呀！ 生：还得学呀！ 生：你还要学飞车吗？
生：哪呀，我是要学交通安全法规！ 生：是得学习，走，咱们一起学。
师：同学们，听到这，黄老师可着急啦！我得赶快来听听你们的想法，你们觉得周返这样做对吗？
采访4名学生，教师点评总结：我听说，有个小队为了让我们更牢固地把交通安全刻在心中，还排了快板呢！
（二）戴上小黄帽 安全有保障 附件快板《交通安全心中留》
合：小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。 生1：过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。 生2：拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。 生3：遇车辆，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留疤痕重丢命。 生4：马路不能随便走，一停二看三回头，交通规则要遵守。
生5：红黄绿色三种灯，你停我行要分清，安安全全把路过，谨谨慎慎一生行。 生6：斑马条儿白又宽，一走二停慢慢行。遇到车辆别乱撞，“安全”两字紧记心。 生8：但君不惜家人心，偏要违反交通法，意想不到造成真。 生9：事后悔恨无效用，若君遵守交通法，永保君能常平安。
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甲：事后悔恨确实无效用！爸爸妈妈清晨送我们出门他们最大的愿望是我们平平安安上学去，傍晚他们等在家门口最大的愿望还是我们平平安安归来。让爸爸妈妈为我们亲手佩戴上小黄帽，亲手给我们一份安全的保障，让我们健康、快乐地走在生命的道路上。来，有请家长们！
音乐起，佩戴小黄帽！
第四篇章：社会责任，从小树立
（一）建言献策，共促家乡交通安全
甲：我们除了是爸爸妈妈的好孩子，还是21世纪的主力军； 乙：是跨世纪的接班人，
甲：我们更是和谐社会、平安校园的小主人。
乙：我们应该如何为建设家乡交通安全尽一份责任呢?请大家议一议。
(各小组讨论、发表意见：一小队：红领巾交通安全队——我们准备做个交通督导员，督促同学们坚持戴路队小黄帽，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。二小队：交通小卫队——这是我们利用课余时间画的“交通安全宣传画”，我们准备把它贴到学校的宣传栏，警示同学们时刻注意交通安全，还打算把它贴到村委会，告诉家长们要遵守交通规则，注意行车安全。三小队：啄木鸟小队——我们想写封信给政府部门，建议通过政府的力量在学校外面的斑马线处建一座人行天桥，让同学们平平安安上学，快快乐乐回家。四小队：红黄绿快乐星小队——我们写下了一张张心愿卡，让我们把它亲手交给爸爸、妈妈！把这样一份交通安全的爱心传递下去！播放音乐，送爱心卡！ ) （二）大手牵小手，平安路上走。
甲：爸爸妈妈的大手拉着我们的小手，一路平安！ 乙：老师的大手拉着我们的小手，一路平安！ 甲：交警叔叔的大手拉着我们的小手，一路平安
乙：让我们深情唱响《祝你平安》，祝愿所有人都平平安安。 附件《祝你平安》新词 你的车子检查好了吗? 交通法规记在心上了吗？ 生活的路总有一些危险事。 请你一定要警惕注意安全过得好。
祝你平安，哦，祝你平安，让那快乐围绕在你身边。
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路口指示灯你看清楚了吗？ 横过马路看左右，不要并排骑车！
人生自古，总有许多突发事，请你多做些防范，快乐多于烦恼。 祝你平安哦，祝你平安，让那快乐围绕在你身边。 你永远都幸福是我最大的心愿。 全班齐唱
中队辅导员小结：队员们，祝贺大家成功地举行了 “大手牵小手，平安路上走”主题班会！我相信通过这次主题班会你一定懂得了许多交通知识，我更相信通过这次主题班会，你一定深刻领悟到生命只有一次，安全掌握在你、我的手里！让大手牵起小手，让幸福与快乐永远陪伴在我们身边！
全体起立、呼号（辅导员领呼）
领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！” 退旗、敬礼。
中队长宣布：东孚中心小学五（5）中队“大手牵小手，平安路上走”主题队会到此结束。
八、活动反思：
本节课最大的亮点是：以“交警”这只大手牵着“学生”的小手走上平安大道为中心来展开的。通过交警与学生合演音乐剧、讲解交通标志、示范和训练新交通指挥手势、分发小黄帽、牵着学生的手共同唱响《祝你平安》歌曲等形式让学生了解交通安全知识，增强自我保护能力。这一设计源于学生对交警满怀崇拜之感，说服力强，新颖度高，达到“润物于无声”的特殊效果。
本节课的主要特色是：分四个篇章展开，由浅入深，由表及里，层层推进。第一篇章是——惨痛教训，铭记在心。课伊始出示东孚地区所发生的交通事故图片，向学生说明这些事故就发生在他们身边，强烈震撼其心灵，激发其学习交通安全知识的欲望，从而达到未成曲调先有情的视觉效果；第二篇章是——学习法规，自我保护。学生人人参与，学习兴趣浓厚，在动口、动手中了解交通法规，懂得自我保护；第三篇章是——牢记手势，安全伴我行。通过交警示范、学生表演让学生了解2007年10月1日实施的新交通指挥手势。分发小黄帽，目的是让学生出行多一份保障；第四篇章是——社会责任，从小树立。引导学生在小组内展开激烈讨论，为家乡的交通安全献上绵薄之力，共筑美好家园，共建和谐校园、美丽社会。
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