四年级上册语文复习计划
(一)学生对所学内容掌握情况分析：
一、掌握较好的内容有：1、 学生对本学期的要求掌握的生字、新词掌握较好；大部分学生能掌握形近字、同音字、多音字。2、 大多数学生能用有关的词语以及关联词造句。3、 能背诵指定的课文和片段。4、大多数同学能写出常用的近义词、反义词以及四字词。4、 掌握了三种查字典的方法。5、 习作方面，对于写事方面的习作掌握较好。
二、掌握不够好的内容有：1、 部分中下生对于一些形难字掌握不够好；音近字、形近字、同音字容易混淆。2、 修改病句及排列错乱的句子时容易出错。3、 学生的阅读理解能力也较弱，因此，阅读这部分内容中下生掌握不够好。4、 作文是学生最难的一个内容，由于平时少观察，积累的词汇也不多，所以较难把文章写好。
（二）复习重点：
1、复习本册200个生字和由生字组成的词语，形近字、同音字、多音字。 2、复习背诵指定的课文，能理解课文内容，回答课后问题，能听懂程度适中的讲话，并能转述，能用普通话清楚、明白地说几句话、一段话，做到语句通顺。
3、复习写一般的应用文、记叙文及写作方法。 4、复习常用的标点符号。
（三）复习难点：
1、复习学生常容易写错的生字、近义词、同音字、多音字。 2、复习总结平时有效的学法去巩固所学的知识和运用知识。
3、复习有顺序地、比较细致地观察图画和事物，能写出语句通顺的作文。
（四）复习措施：
1、结合本班学生语文知识水平实际有目的、有计划地进行复习。 2、认真备好复习课，上好复习课，设计好练习。
1 3、抓好差生辅导及查漏补缺工作。
四年级语文第七册总复习教案
总复习第一课时:复习汉语拼音
复习要点：1、学会汉语拼音，能正确拼读，掌握拼写规则。
2、会看拼音写汉字，词语和句子。 3、认识大写字母。
复习训练
1、读一读，连一连。（找出小写字母，用线连接） 2、看拼音写字、词、句子。（字词100个，句子5个） 3、查字典填表练习。 4、多音字复习。
第一课时 汉语拼音
汉语拼音的基本内容是声母、韵母、声调、音节。对２３个声母、２４个韵母，１６个整体音节练习发音，并带上声调练习。
一、想一想，记一记。
1、在下面的横线上，补充声母或者韵母。 a b c e f o q r t y w x y z
2、在上面的横线上写出相应的大写字母。 3、填空
单韵母——a
复韵母——ai 前鼻韵母——an 后鼻韵母——ang
2 二、整体认读音节
1、找出下面汉字中对应的整体认读音节，在汉字的下面画上横线。 叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”有的借甲物形容乙物，如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿－－冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦（不管是山楂、荸荠还是山药豆的）形容得晶莹可人。卖山楂的靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦”。其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。
2、在下面的横线上默写整体认读音节 3、把文中带有儿化音的词语写在下面的横线上。
三、掌握汉语拼音，准确地拼读，并根据拼音写出汉字。
1 看拼音写词语。
Jīng zhàn jì ch?ng xí guan ping mù ( ) ( ) ( ) ( ) 2 根据拼音写出句子。 zǐ sa shù，zǐ sa biǎn）
兴高采烈（xìng xīng） 情不自禁（jìn jīn） 4、根据要求给多音词注音、组词。
例： chuan（ ） jiang（ ） jiang（ ）
传 强 降
zhuan（ ） qiang（ ） xiang（ ）
总复习第二课时:复习字词1
复习要点：1、 复习本册生字，正确区分同音字、形近字并组成词语。
3 2、积累并运用文中优美的词语，能辨析常用的近义词。
练习：1、形近字组词（想想部首跟字意的联系）
2、把下列的词语补充完整。 3、在括号里填上适当的词。 4、写反义词、进义词。 5、复习抄写生字。
第二课时、听写和词语
一、生字新词练习 1、填空
万 高山 不知疲 一生受 竽充数 画蛇 足 能生巧 不绝 无人烟 若天仙 享 世界 呼 友谊 空气干 自然 素 震耳 聋 写生动 尽大米 2、想一想这个学期学到的生字新词，照样子写字组词。 例：氵：源
源泉 漂 漂流 添 增添 灌 灌溉
亠 山 疒 月 广 亻
4 女 勹 木 火
你一定还发现这上面没有排列出来的偏旁部首，那就继续整理下去吧。 二、读读课本最后几页的生字表，找到你掌握得最不稳定的词语抄写在下面。 三、成语 1、有趣的数字成语 １、一＋一：
一五一十 一字一顿 一板一眼 一言一行 一举一动 一唱一和 一厘一毫 一心一意 一模一样 一朝一夕?? ２、一＋二：
一干二净 一来二去 一穷二白 一差二错 一清二白 一清二楚 一不做二不休 一刀两断 一举两得?? ３、一＋三：
一波三折 一举三反 一唱三叹 一岁三迁 一而再，再而三 一日不见，如隔三秋 一国三公?? 4、七+八：
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